我国的资源现状

我国的资源现状：

①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。

②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。

合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。

我国环境形式的总特点：

从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

我国环境问题的主要表现：（部分地区有所改善，环境形势依然严峻，不容乐观）

①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；

②工业污染治理任务仍相当繁重；

③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响体健康和产品出口；

④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。自然资源指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。包括可再生资源和不可再生资源两类。生物多样性是自然界的主要特征。

自然环境包括：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。

资源在枯竭表现为：物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。

环境被破坏表现为：人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。

生物多样性有什么作用？生物物种减少的原因及严重后果:

作用：

①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；

②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；原因：

①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染。

②因为一个物种灭绝之后，就永不再生，而依附于这个物种的其他物种也随之消失。

后果：

生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

土地荒漠化的原因、严重后果及措施：

原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧、过度开垦等，土地荒漠化越来越严重。

后果：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。

措施：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。

水资源短缺的原因、严重后果及措施：

原因：人类的过度消耗和环境污染。

后果：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。措施：节约用水，保护水资源。

能源匮乏的原因及严重后果：

原因：不合理开发和利用，过度消耗。

后果：阻碍经济和社会的发展，影响可持续发展。

水污染的原因及严重后果：

原因：由于人类的生产和生活活动，水资源遭到了严重的污染。后果：影响生物生长和人体健康，使地球上千千万万的生命受到威胁。

土壤污染的原因及严重后果：

原因：人类大量使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。

后果：不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接的损害人类和其他生物的健康。

大气污染的原因及危害和措施：

原因：由于人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中，

大气污染越来越严重。

后果：大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。

措施：

①增强环保意识、道德意识和法制观念。

②完善相关法律法规，加大执法力度。

③加强综合治理，走防治结合道路。

正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：

我国环境保护工作的基本要求：让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力。

②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。

③保护环境是我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。

人类与大自然的关系:

①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。各种生物也是人类的生存和发展

的重要资源。

②人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

③人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。

人类与大自然应该怎样相处:

①人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友。

②人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处。

作为中学生，在校园、家庭、社区应怎样以实际行动保护自然环境:

校园：积极参与、创建“绿色学校”活动。不乱丢垃圾，不浪费资源、节约用水、用电，节约粮食，珍惜纸张，搞好教室、公区环境卫生。

家庭：种植花草树木，搞好环境卫生，爱惜粮食，节约用水、用电，营造优美的生活环境。

社区：保护鸟类，节约用水用电，回收废旧电池，不使用一次

性筷子，宣传环保知识，保护野生动植物，同破坏环境的行为作斗争。

（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）