项链复习导学案成稿带答案

1、能理解文章的情节和线索，体会这样安排的效果。

2、学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径解读和欣赏文学作品。

3、学习深刻细腻的心理描写，能理解人物形象的典型意义，能客观地多层次地理解小说主题，领会作者对下层人民同情悲悯的情怀。

【学习重难点】

1、学习深刻细腻的心理描写，能理解人物形象的典型意义。

2、能客观地多层次地理解小说主题。

3、学习小说情理之中意料之外的情节安排。

一、知识链接

1、走近作者：莫泊桑，十九世纪 (国家)杰出的批判现实主义作家，世界闻名的

大师，他一生创作了6部长篇小说和350多篇短篇小说。代表作《羊脂球》、《俊友》《我的叔叔于勒》等。被誉为。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。

2、世界三大短篇小说大师

①《我的叔叔于勒》《项链》（《首饰》）《羊脂球》《一生》《漂亮

朋友》（《俊友》）。（前三部是短篇小说，后两部是长篇小说。）

②《变色龙》《装在套子里的人》（《套中人》）《小公务员之死》。

③《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》。

3、时代背景

19世纪80年代的法国，资本主义恶性发展，大资产阶级当权，政府贪污风行，社会道德沦丧，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。这种风气在小资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕虚荣，想极力跻身于资产阶级的行列，他们为此做出了各种各样的努力。作者长期在政府小科员圈子中生活，对于他们有很深的了解。

二、基础知识

1、给下列加线词注音：

绮（）罗旖旎（）帷（）幕誊（）写

模（）样账簿（）衣褶（）锱铢（）

2、解词：

一筹莫展：

青睐：

面面相觑：

【合作探究】

外貌出身婚姻

爱虚荣（背景）

痛苦烦恼不幸

带来一个机会索然无趣（起势沉闷）（开端）显出一个矛盾

解决一个难题

（发展）豁然如愿（格调明朗）

会上——幸福的云雾——成功

（发展）散会——现实的生活——寒碜

回家——再次端详——不幸

全部家当

一挂项链突然转折（笔

各项借款势陡降）

——粗壮耐劳

（发展）贫家妇女

——往事美好

突如其来（啼笑皆非）（高潮即结尾）

戛然而止（回味无穷）

2、“她也．是一个美丽动人的姑娘”句中，“也．”字说明了什么？

3、“最后只得

．．跟教育部的一个小书记结了婚”句中，“只得

．．”说明了什么？

4、“她不能够

．．讲究打扮”句中，“能够

．．”说明了什么？

5、“住宅的寒碜

．．，墙壁的黯淡

．．，家具的破旧

．．，衣料的粗陋

．．，都使她苦恼。”说明了什么？

6、“她梦想那些宽敞

．．的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧

．．的木器、珍奇

．．的古玩。”句中，说说加点字的表达作用。

二、研读第三部分

2、根据“她先看了几副镯子，……接着就带着这件宝物跑了。”语段：

①将这四段话改写成不带描写的叙述性语言。

②试分析这四段话的作用。③这些文字极有层次地展现了路瓦栽夫人借项链时的心理状态。试简要概括这一心理变化的过程。

④这些文字运用了哪几种描写人物的方法？

⑤“站在镜前对着自己的影子出神好半天”说明了什么?

⑥“她把项链绕着

．．脖子挂在她那长长的高领上，站在镜子前对着自己的影子出神

．．好半天。”试分析加点词的表达效果。

⑦“你能借给我这件吗？我只借这一件。”表现了人物怎样的心理？

⑧“她跳．起来，……接着就带着这件宝物

．．跑了。”试分析加点词的表达效果。

项链

三、研读第四部分

2、文中“路瓦栽夫人得到成功”指的是什么？

3、“她狂热

．．地兴奋地跳舞，……沉迷

．．在欢乐里”分析句中加点词表达效果。

4、“她丈夫从半夜起就跟三个男宾在一间冷落的小客室里睡着了”（第114页）你认为这句话有什么作用？

四、研读第七部分

2、第1段文字说明了什么？

3、倒数第7段中玛蒂尔德说“不过事情到底了结了，我倒很高兴了”，玛蒂尔德高兴的原因是什么？

4、“于是她带着天真的得意的神情笑了”，试分析玛蒂尔德此时“得意的神情”的原因。

5、玛蒂尔德是一个悲剧典型，她的可悲在哪里？这悲剧性说明了什么？

找出小说中细腻准确地描写路瓦栽夫人心理活动的语句。请举例说说心理描写对刻画人物性格的作用。

一、精巧的构思

1、项链原是赝品，直到最后通过其女友一语道破，不仅使玛蒂尔德大吃一惊，而且读者也会感到意外。其实仔细想想，看来似在意料之外却也在情理之中。为什么？

2、这样处理的好处是什么？

二、深刻的主题

1、尖锐地讽刺了小资产阶级虚荣心和追求享乐的思想，出乎意料的结局加深了这种讽刺，又带有一丝酸楚的感叹——其中有对玛蒂尔德的同情。（传统看法）

这种看法的依据是什么？

2、作者无意对人物作明确的价值判断，他所感兴趣的，或者说发生在人物身上的戏剧性的变化引起心灵震撼于深思的，是人自身对于这种变化的无能为力。这种看法的依据是什么？

3、玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事。这种看法的依据是什么？

三、人物形象

1、玛蒂尔德的特点是什么？

4、试分析下列语句的表达效果。（生动细腻的心理描写）

①她一项就想望

．．着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。

②他陶醉在自己的美貌胜过一切女宾。

【拓展延伸】

1、路瓦栽夫妇在丢失项链之前的生活条件如何？依据是什么？

2、在这样的生活条件下，路瓦栽夫妇对生活的态度一样吗？

3、在同样的条件下生活，为何两人的感受有如此大的差异呢？

4、丢失项链是偶然的还是必然的？

《项链》导学案

【学习目标】