2019-2020年小学三年级下册语文19 放飞蜻蜓苏教版练习题九十八

2019-2020年小学三年级下册语文19 放飞蜻蜓苏教版练习题九十八
➢第1题【填空题】
给划线的字选择正确的读音。

田埂(gěn gěng) ______ 一撅一撅(juē jué) ______
苍蝇(yīng yíng) ______ 复杂(fǔ fù) ______
【答案】：
【解析】：
➢第2题【填空题】
我会填
①陶：共______画，音序是______。

②衡：共______笔，第五画是______。

【答案】：
【解析】：
➢第3题【填空题】
读《放飞蜻蜓》，填空。

①课文中的主要人物陶行知是著名的______ 。

A、政治家B、教育家C、诗人
②蜻蜓的主要食物是______。

A、草B、露水C、虫子
③陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是：______。

A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩
【答案】：
【解析】：
➢第4题【填空题】
将词语补充完整。

七______八______ 四______八______ 成______上______保持______
______
【答案】：
【解析】：
➢第5题【填空题】
写出近义词
慈爱—______ 抚摸—______ 入神—______ 复杂—______ 【答案】：
【解析】：
➢第6题【填空题】
给下列词语注音
蜻蜓______ 研究______ 成千上万______
入神______ 结抅______ 复杂______
【答案】：
【解析】：
➢第7题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第8题【填空题】
写出下列词语的反义词。

朋友——______ 平常——______细心——______ 【答案】：
【解析】：
➢第9题【填空题】
选词填空
抚摸抚慰
①陶行知慈爱地______着一个名叫翠贞的女孩的头。

②老师的那句话______了我受伤的心灵。

【答案】：
【解析】：
➢第10题【填空题】
组词。

陶______ ______ 抚______ ______
贞______ ______ 衡______ ______
【答案】：
【解析】：
➢第11题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第12题【填空题】
请写四个带数字的成语
例：七嘴八舌成千上万
______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
➢第13题【填空题】
写出下列词语的近义词。

复杂—______ 慈爱—______商量—______
【答案】：
【解析】：
➢第14题【填空题】
在横线上填上适当的词语。

慈爱地______ 小心地______ 高高地______ 入神地______ 【答案】：
【解析】：
➢第15题【填空题】
根据拼音写一写
①依稀记得，妈妈的眼里包含了无限温暖，融入了无限cí ài______ 。

②“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最：目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、jié gòu______ 最为fù zá______ 、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。

③我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情，始终bǎo chí ______专注的精神和rù shén ______的姿态。

【答案】：
【解析】：
➢第16题【填空题】
给多音字选择正确的读音
①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。

②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。

③“吃露(lòu lù)______水。

”一个男孩说。

④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。

【答案】：
【解析】：
➢第17题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第18题【填空题】
选词填空。

一闪一闪一动一动
①阳光下，蜻蜓的眼睛______的
②弟弟的小腿______的
【答案】：
【解析】：
➢第19题【填空题】
写出下列句子中划线的词语的反义词。

①它的眼睛很大，结构很复杂。

______
②他慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头。

______ 【答案】：
【解析】：
➢第20题【填空题】
形近字组词
蜓______ 淘______ 塘______ 蚊______
挺______ 陶______ 唐______ 纹______
【答案】：
【解析】：
➢第21题【填空题】
去掉偏旁，组成新字，再组词。

蜻—______ ______ 塘—______ ______ 构—______ ______ 【答案】：
【解析】：
➢第22题【填空题】
把下列句子中画线的部分用词语替代
①孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。

”“吃树叶。

”“吃泥土”。

______
②蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。

______
③一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，充满了生命力和活力。

______
【答案】：
【解析】：
➢第23题【语言表达】
缩句
①他慈爱地抚摸着翠贞的小辫子。

②孩子们七嘴八舌地抢着说。

【答案】：
【解析】：
➢第24题【语言表达】
修改病句。

①经过努力，他的错别字大大进步了。

②吴娟从小就养成了饭前洗手。

【答案】：
【解析】：
➢第25题【语言表达】
把下列词语排成一句通顺的话。

①孩子地入神们听着
②蜻蜓向翅膀展开飞空中去
【答案】：
【解析】：
➢第26题【语言表达】
用划线的词写句子。

①孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。

”“吃树叶。

”“吃泥土。

”
②蜻蜓的眼睛是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……
【答案】：
【解析】：
➢第27题【语言表达】
改写句子。

①陶行知说：“把它放了，好不好？”（改成陈述句）
②蜻蜓用尾巴在河里点水。

（改为反问句）
【答案】：
【解析】：
➢第28题【现代文阅读】
读《放飞蜻蜓》片段，回答问题。

陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。

它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。

据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。

不过，以后还会长出来的。

”接着，他又指指蜻蜒的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子…．．．”
孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们。

孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

补全文中所缺的标点。

______ ______ ______ ______ ______ ______
这段话主要讲了什么事
蜻蜒尾巴的特点______，作用______；眼睛特点______，作用______ 。

【答案】：
【解析】：
➢第29题【现代文阅读】
课外阅读。

一枚白金戒指
去年的一个早晨，在我市的一所小学，一位外国朋友拉着一个小姑娘的手，用生硬的普通话连声称赞：“中国小朋友，好！”
这里面有一个动人的故事呢！
小姑娘名叫王珍。

星期天她从图书馆借了书后，来到公园的草地上，正想坐下看书。

突然她发现绿茵（yīn）茵的草地上，有一朵闪着银光的小花。

王珍上前拾起来一看，哦！是一枚戒指。

精致的菊花似的戒指正面，嵌着一颗光彩闪闪的宝石；戒指背面，刻着一串外文。

“多美的戒指，谁丢的？它的主人该多焦急呀！我得赶快找到失主……”
正在这时候，一对流里流气的男女青年凑过来说：“拾到什么？我们二一添作五（注：双方平分的意思）好啦。

”后来，又说这戒指是他们丢的，王珍要他们说出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。

王珍十分气愤，揭穿了他们的谎言。

那男的见引诱、欺骗不成，就凶相毕露，一把抓住王珍厉声威胁，动手就抢。

王珍就奋力挣脱便跑，那两人随后紧追……正在这时，迎面来了两位民警，王珍急中生智，大声呼喊。

那对男女见势不妙，转身就溜。

王珍连忙把戒指交给了民警。

原来，这是一枚价值昂贵的白金钻石戒指，是到我国讲学的一位爱尔兰女专家丢的。

当拿到这枚失而复得的戒指时，女专家感动得热泪盈眶，一定要当面感谢王珍，就出现了文章开头的那一幕情景。

联系上下文解释文中加粗的词语。

①凶相毕露
②失而复得
这篇短文赞扬了王珍小朋友______的品质。

在文中找出一个比喻句。

【答案】：
【解析】：
➢第30题【书写】【答案】：
【解析】：。