教学楼照明设计方案

教学楼照明设计方案

《教室照明系统》的主要内容是：

一、光源选择：

以往在设计中，一直使用T8光源，存在的问题是：

1.镇流器的选择具有不确定性，一般用户会选用电感镇流器。2．三基色灯管的光效虽可达83.8lm/W，但很少在工程中应用，这不是设计院的问题，而是用户的选择。国标推荐的中色温灯管也很难在工程中实施，追求低价或受旧观念的影响，一般会选用光效最低、价格最便宜的日光色灯管，照度、光质、光效无法得到保证。

3．功率密度值始终保持在11W/m²左右，无法降低。

T5与T8灯管的参数比较（欧司朗灯管）

通过对比，T5管的技术性能明显优于T8管（见表1）：

1. 光效高达86.7lm/W，比常用的T8日光色灯管提高了38.7%;

2. 平均寿命为20000小时，是T8管的一倍；

3. 无可选择地采用电子镇流器；

4. 年使用费用（含灯具、维护费、电费等）比常用的T8日光色灯管降低40左右%。通过大量工程实践，仅照明方面的节能都达到了30%左右，为国家节约了大量的资源。

二．灯具选择

1．课桌灯：为了节能和课桌照度达标，选用节能型教室灯。该灯的主要技术特征是:

1）所有部件均采用铝合金型材结构，可组成连续光带，采用管吊安装。

2）按直接型灯具设计，根据国标要求，灯具的遮光角≧15°，预留有加设散光罩的可能。

3）为提高灯具效率，采用了双渐开线镜面反射器。经北京建筑质量监督检验中心测试，灯具效率达81.4%，比采用T8光源及平面反射器的新型教室灯提高了10.6%。

4）为确保灯具的安全性能，设立了将内线和外线（分支线路）完全分开的双走线通道。

5）所有灯具部件均采用卡接连接方式，实现了部件标准化和预组装功能，大大提高了工效。

2．黑板灯：为使黑板照度达标，应选用带双抛物面反射器的专用黑板灯。做了多种对比，唯有采用T5光源的双反射器黑板灯能够使黑板照度达标。

该灯的主要技术特征是：

1）灯具的所有部件均采用铝合金型材组合，可组成连续光带，采用管吊安装。

2）灯具的第一和第二反射器均为抛物面，其照射中心分别指向黑板的中区和下区，第二反射器还起到了拦截照射黑板上区光线的作用确保了黑板照度达标和照度均匀度。

3）由于合理的灯具结构设计，获得了较高的灯具效率，经北京建筑质量监督检验中心测试，灯具效率达83.5%。

4）经中测院现场测试：采用双连双管灯时，黑板照度可达650lx,均匀度0.5；采用三连双管灯时，黑板照度可达760lx（照度），均匀度0.7。

5）灯具的全部部件均采用卡接或插接连接方式；标准化程度较高。

三、教室灯具的布置

1．灯具布置有规律可循，为设计提供了方便，也为确保设计质量提供了保证，但它是建立以下两个条件基础上的：

1）黑板灯及课桌灯均组成连续光带；

2）采用管吊安装方式。

2．布置规律：黑板灯平行于黑板、课桌灯垂直于黑板布置。

3．灯具安装高度一般为2.5-2.7米，黑板灯与课桌灯等高。

4 .布管及布线原则由于该系统是采用光带布置，具体工程可按以下要求布置接线盒和管路（见图4）。

1)在每条光带的第一个灯具的中部设接线盒，此接线盒即每条光带的线路入口；

2）黑板灯的接线盒至黑板中心距离:双连灯具为600mm，三连灯具为1200mm。

3)所有接线盒用管路相连。

4)在教室配电箱内应设有漏电保护

图 4 管线分布图《实训室照明系统》的主要内容是：

一、实训室示意图如下：

二、光源和灯具的选择

1、采用T5灯管；

2、学生实训台灯具使用双渐开线镜面反射器；

3、黑板灯具使用双抛物面反射器的专用黑板灯；

三、实训室灯具的布置

1．灯具布置有规律可循，为设计提供了方便，也为确保设计质量提供了保证，但它是建立以下两个条件基础上的：

1）黑板灯及实训台灯均组成连续光带；

2）采用管吊安装方式。

2．布置规律：黑板灯平行于黑板、实训台灯垂直于黑板布置。3．灯具安装高度一般为2.5-2.7米，黑板灯与实训台灯等高。

4 .布管及布线原则由于该系统是采用光带布置，具体工程可按以下要求布置接线盒和管路（见下图）。

1)在每条光带的第一个灯具的中部设接线盒，此接线盒即每条光带的线路入口；

2)所有接线盒用管路相连。

3)在实训室配电箱内应设有漏电保护

《学生工作室照明系统》的主要内容是：

一、学生工作室示意图

二、光源和灯具的选择

1、正常的照明选择T5管和双渐开线镜面反射器

2、局部照明选用白炽工作台灯，该灯的主要技术特征是:

白炽工作台灯配有良好的反光罩、投光性能好，能保证工作方面有充分的照度值，对保护人眼视力有很好的作用。工作台灯被广泛地应用于办公室、阅览室及其他需要局部照明的工作场所。

三、学生工作室灯具的布置

1．灯具布置有规律可循，为设计提供了方便，也为确保设计质量提供了保证，但它是建立以下两个条件基础上的：

1）学生工作室灯组成连续光带；

2）采用管吊安装方式。

3）每个学生工作台具有局部照明的白炽工作台灯。

2．布置规律：学生工作室灯位于学生工作台上方。

3．正常照明灯具安装高度一般为2.5-2.7米。

4 .布管及布线原则由于该系统是采用光带布置，具体工程可按以下要求布置接线盒和管路（见下图）。

1)在每条光带的第一个灯具的中部设接线盒，此接线盒即每条光带的线路入口；

2)所有接线盒用管路相连。

3)在工作室配电箱内应设有漏电保护

《教师办公室照明系统》的主要内容是：