大学生就业挫折心理分析及其辅导模式构建研究

社会经济发展形势的变化 ，培养出来的毕业生不 力的工作。有些毕业生由于缺乏 自 我 了解， 自我定 能及时适应社会 和用人单位 的需要 。其次，学校 位不明确 ，导致就业 目标设置过高 ，职业定位不 就业指导工作缺乏系统性 、协调性与科学性 ，许 明，使得理想和现实之间存在差距 ，在求职过程 多高校的就业指导机构只抓每年的就业 高峰期 ， 中容 易受 挫 。 就业指导多偏重于就业政策 、就业程序的介绍 ， 工作重心主要放在就业信息 的搜集发布和组织供
３ ． 挫折心理辅导模式
面 对大学 生就 业心理 问题 呈上 升趋 势 的状 况 ，
需洽谈 活动上 ，而疏于对就业心理 、求职技巧和
职业素质等进行有针对性地进行教育和指导。
２ ． １ ． ３家庭 因素
如何有效引导大学生正确对待和化解在求职过程 大多数家庭对子女所寄予的期望值过高。虽 中 因遭 遇 挫 折而 产 生 的恐惧 、厌 烦 ，甚 至 违法 犯 然随着我 国教 育体 制 的改革 ，高等 教育 已经从 罪 、轻 生等现 象 ，切实 改善 大学生 就业 心理状 况 ， “ 精英教育”变成 “ 大众教育” ，但是人们对接受 使其顺利就业 ，是高校和社会各界教育者必须深
２ ． １ ． ４用人 单位
为了避免学生在就业过程中产生危机感 、恐 惧 感 和挫 折 感 ，政 府 应 该 大 力 发 展 社 会 生 产 力 ，
在人才的招聘 、录用等环节 中，很多用人单 为大学毕业生创造更多的就业岗位 ；政府 主管部
位 明确 表示 不愿 意 接 收应 届本 科 毕业 生 ，要 么认 门要尽快完善不利于人才流动的各种体制 ，采取 为他们 动手 能力 差 ，缺乏 社 会经 验 ，要 么 担心 经 积极 有效 的手段 ，促 进人 才 的合 理流 动 ；要 加 强 过精心 培 训 的应届 毕 业生 跳 槽 。少 数单 位 甚 至利 就业市场和就业法规 的建设 ，完善就业市场机制 ，
使 其需 要或 动 机不 能得 到 满足 时 而产 生 的一 种情 知 障碍 。在情 绪情感 方面 ，主要会 产生 自卑怯 懦 、
绪体验或情绪 ，包括就业挫折情境 、就业挫折认 焦虑急躁 、抑郁冷漠、愤世嫉俗等情绪情感障碍。 知 、就业挫折反应【 １ ］ 。近年 ，由于高校持续扩招 ， 而在行为方面 ，主要会产生攻击行 为和依赖行为 用人单位对毕业生 的学历需求层次越来越高，对 等两种行为障碍。 毕业生的素质要求也越来越全面 ，因此高校毕业
１ ． 大学生就 业挫折心理现状
大 学生 在 就业 过 程 中屡遭 挫 折后 ，可 能在认
场 尚未规 范 ，机 制 尚不 健全［ ｚ ｌ 。
２ ． １ ． ２ 高校因素 首先 ，许 多高校 的专业设置和师资无法适应
基金项 目：云南省教育厅科 学研究基金项 目：大学生就业挫折及其心理辅导模式构建研究 （ ２ ０ １ Ｉ Ｃ Ｉ Ｏ ０ ）
生就 业正 面 临越来 越 大 的压 力 ，绝 大 部分 大学 生
求 职都不 会一 次 成 功 ，大学 生 就业 挫 折心 理 也 日
２ ． 大 学生就业挫折心理 的成 因分析
２ ． １外在 客观 因素 的影 响
趋严 重 ，这严 重 损 害 了大学 生 的身 心健 康 ，对 社 会也 产 生 了许 多 不 良的影 响 。在 大学 生遭 遇 就业 挫折 后 ，如何 有 效地 帮 助其 进 行 心理 调适 ，恢 复
作者简 介：余秋梅 ，讲师 ，硕士 ，主要从 事大学生心理健康教育方面 的研究。
周 波 ，昆明学院 教师教育学院。
廖 峻 ，昆明学院 教师教育学院。
张显丽 ，昆明学院 教师教育学院。
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社会心理科学
第２ ８卷
总第 １ ４ ４期
２ ０ １ ３年第 ３ 期
总第 ３ １ １ 页
・ 应用研 究・
２ ． １ ． １ 社 会 因素
一
方 面 ，随着 高校 持 续 扩招 ，大学 毕 业 生就
求职 自信尤其重要。因此 ，科学系统地探讨大学 业 压 力越 来越 大 。 自 １ ９ ９ ９年我 国 高校 扩招 以来 ， 生 就业 挫折 心理 现 象 ，探 索就 业 挫折 心理 辅 导体 毕 业 生数 量 快 速增 长 ，由于 就 业 竞 争 日趋 激 烈 ， 系 ，对搞好毕业生就业指导工作 ，保障社会稳定 就业 难度 不 断增 加 ，导 致 大学 毕业 生 的 就业 挫折 具有 极 为重要 的意 义 。 心理问题也 日 渐增多。另一方面 ，社会上存在着 诸 多制约因素使部分大学生就业受阻 ，如就业市
关键词 ：就 业 挫 折 心理 辅导体 系
大学生 就业挫 折心 理指 大学生在 就业 过程 中 ， 知 、情绪 和行 为方 面 出现一 些 障 碍 。在 认 知 方 面
遇到无法克服或 自以为无法克服 的障碍或干扰 ， 主要 会产 生 自我 同一 性 失调 、挫 折 归 隐偏 差 等认
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应 用研 究 ・Βιβλιοθήκη Baidu
社会心理科学 第 ２ ８ 卷 总第 １ ４ ４ 期 ２ ０ １ ３ 年第 ３ 期 总第 ３ １ ０ 页
大学生就 业挫折心理分析及其辅导模式构 建研 究
余秋梅 周 波 廖 峻 张显丽
摘 要 ：近年 ，由于高校持 续扩招 ，大学生就业竞争 日 趋激烈 ，大学生就业挫折心理 问题也 日渐突 出。本文从大学生就业挫折心理产生的背景入手 ，分析就业挫折心理的表现及原因，并构建 了大学生就 业挫折 心理辅 导体 系。
高等教育的期望值并没有下降 ，都渴望接受高等 入思考的问题。要构建有效的大学生就业挫折心
教育之后 ，能实现 自己的人生理想 和人生价值 ， 理辅 导体 系 ，必 须 充 分考 虑 政 府 、学校 和学 生个 能够得到社会更多的认可 ，能够创造更多的财富 体三方面的因素。 和价值。在这种期望的引导下 ，如果花费数万元 接受高等教育后却连一份维持温饱 的工作都难以 ３ ． １政 府 应加 强调 控 。拓 宽 渠道 ，促 进 和谐 谋到 ，这是大部分家长和学生难以理解和接受的， 就业 势必会给大学生造成就业挫折心理。