关于写自己的作文_九年级作文

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关于写自己的作文

想忧郁不容易

福建安溪恒兴中学进取文学社陈颖梅

我啊,天生就是“给点阳光就灿烂,分秒笑容均泛滥”的主儿,要有哪天嘴角没上扬20度,那准是太阳打东边下去了。在我的生活里,想让我忧郁一下真是不容易!

某年某月某日的某时某分某秒,我和婷婷正在摄像头前狂拍大头贴。每一张,我都笑得跟弥勒佛有得一拼。此刻,我正笑着摆好POSE,准备开照,婷婷却一把揪住我的脸。“疼啊,快放手!”“你呀,别再笑了,每一张都这么着,太单调,来张忧郁点的。”“忧郁?怎么忧郁?”“就是不开心的样子,像林黛玉一样。”我试着拉下脸,愁眉紧锁。但1秒钟不过,就坚持不住了,“扑哧——”一声笑起来。

“兄弟,揪你脸都不行啊!要不,你试着想一些不愉快的事儿吧!”

不愉快的事情?我调动3000万个脑细胞努力地想,好像没有耶!要说愉快的倒是有一箩筐哦!世界上可欢喜的事儿那么多,又何必去采拾那些令自己不好受的记忆来“劳己身心”呢!我总是及时地把难过的事从记忆里删除,这样才不会生活得有负担嘛!所以,这会儿让我去哪里找不愉快的事呢?

“亲爱的同志,我服了你了!算了,我看你呀,就没忧郁的天分,继续笑着吧!”唉,不能怪我啊,我一看到这些大头贴漂亮的背景,总想到些快乐的事,我就高兴啊,忧郁真的不适合我。要我忧郁,简直是高难度挑战啊!

话说又一个月明风清的夜晚,晚自修开始了,老师不在(开会去了),全班炸开了锅,任我喊破喉咙也不顶用。

好友支了一招:“既然生猛的不行,那就用深沉的,你装郁闷些试试!”

尽管很不喜欢,但也只得上啦!我!(范文网)站到讲台上看着大家,表情严肃,一言不发。

同学们一下子愣了,静了一阵子,他们好奇地看着我.不知道我到底怎么了。

不行,这样拉着脸我实在受不了啦!眼前的面孔都太可爱了,让我忍不住想笑,我不想看到他们纳闷的神情,不想看到他们不明所以的惊慌。

不行,不能就这样妥协了!这样他们会不以为然的,会把班级纪律搞砸的,我得忧郁,得严肃,让他们怕我!

深呼吸,平静下来,再次扫视一遍全班,看着那一双双明亮的眸子惊讶地探究地直盯着我,我再也忍不住,“扑哧”一声笑了出来。立即,我看到他们的眼神里透露出一个个快乐的世界。

我妥协,想忧郁不容易,想装忧郁吓人更不是我的特长。

看庭前花开花落,望天空云卷云舒,这个世界如此美妙,快乐的足迹布满每一寸土地,想忧郁真是不容易!

读《明天的落叶摇不下来》有感作文(一)

《明天的落叶摇不下来》一文讲述的是:

一个小男孩每天早晨在上学之前必须把门前大树下的落叶扫干净,小男孩为了一次把落叶打扫干净,就使劲摇树,希望把明天的落叶提早摇下来,这样明天就不用再打扫了。但是到了第二天依然有满地的落叶,无论小男孩怎样使劲摇树,次日清晨依然有满地的落叶……小男孩终于明白:

明天的落叶摇不下来。

其实,自然界中所有的事物都同那树叶一样,各有着自己的生长规律。春去秋来,花开花落总是无法强求而又无可奈何的,正如明天的事情不能在今天完成一样。

明天对于我们来说永远只是一个模糊的概念,它看不见,摸不着,同时也无法感觉到。但是今天却清楚地展现在我们面前,面对我们这切实的今天,只能是好好把握,让今天更加丰富充实。属于明天的一切,我们不能寄希望于今天一并完成,正如不能一步登天一样。因此我们不能在今天奢望把明天的事情都做完,一味地憧憬明天的清闲和美好,应该脚踏实地地走好每一个今天。

今天以后的事情虚无缥缈,我们无法预料,更不可能会提前完成,所以我们不必老是想象明天会发生什么,因为明天是遥不可及的。今日之事今日毕,明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做,明天的事情也不能指望在今天提前全完成。

“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”

“世人若被明日累,春去秋来老将至”

无论我们对未来,对明天有多大的理想,要想得以实现,就必须认识今天,把握今天,充实今天,这才是生命中最实在的态度。

读《一千张糖纸》有感作文(二)

这篇文章是女作家铁凝的一篇文章。故事讲述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成为

了好朋友。我们经常在四合院内追逐玩耍。可是正在养病的表姑被我们弄得坐不住了,表姑对我们说:“如果你们能攒够一千张糖纸,我就给你们买一只电动狗!”要知道,电动狗对于当时的我们来说是多么大的一笔财富啊!自此,我们便不再吵闹,而是四处找糖纸。

几个月下来,我们终于攒足了一千张糖纸。当我们把糖纸捧到表姑面前时,却得到表姑这样的回答:“我是为了院子的安宁,逗你们玩的。”

着一千张糖纸,对于两个年仅七八岁的孩子来说太苦难了:这一千张糖纸,对于两个小女孩来说,是多么的来之不易啊!

童心虽单纯,但也不可以许下这样的美丽的如泡沫般的谎言;童心虽善良,但也不可以参透成人一样的欺诈;童心虽唯美,但也不可以让他们和成人一样蒙上世俗的尘埃,

这位表姑拿着孩子的单纯的心灵开玩笑,只是为了图一个清静。但他不会知道,这对孩子来说,是多么的残忍。在文章结尾的中写道她们终于感受到了累,

这并不是累,而是一种落空,是一种从云端坠落到深渊的绝望;几个月的努力,通通都化为了一缕青烟,随风而去。

孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可欺骗的,欺骗是最深重的伤害这会使孩子的心受到伤害。

人之初,性本善,或许,正是这些欺骗,让原本纯真的心灵受到了玷污。

读幸福是什么有感作文(三)

“幸福”许多人在追求它。然而什么是幸福,人们的理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太小孩子气了,但对于“幸福究竟”是什么这个问题,我总感到有些迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章后,我才受到了启发,找到了答案。

我读的这则故事主要写三个牧童通过共同劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童们说:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了三个牧童如期在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的都感到很幸福。智慧姑娘听后说:“你们三人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对他人有益的事情。”

掩卷沉思,智慧姑娘一语道破了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,为过去的幼稚无知而羞愧。以前,我以为好吃好穿就是幸福,《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?答案是否定的。他最终自己觉得那种“幸福”难熬,最后撒手出家了。没有好吃的,没有好穿的,日子清苦一点就一定不幸福吗?方志敏烈士为了革命,一生过得清贫,但在他的《可爱的中国》一文中讲到,他的一生是很幸福的。

我反复思索,终于悟出一个道理:人生观决定一个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们想做一个怎样的人,一生该怎样度过才算有价值。

这本书不仅使我认识到了什么是真正的幸福,而且使我明确了我今后的人生道路应该怎么走。

读《忠经》有感作文(四)

暑假期间,我读了一部对我教育意义非常大的书——《忠经》。

《忠经》主要讲了什么是忠道。忠道是宇宙及人类社会第一要道。君主要以忠道来治理国家,国家才会繁荣昌盛;而臣子为国君做事,理应坚守忠道原则,深思筹划,默默实施,匡正国家失误,安抚国民不满。如果国君贤明,大臣忠良,万事就会大吉大利。

在我国五千年的历史长河中,有许多忠于国家,忠于人民的英雄人物,他们精忠报国、不怕牺牲,为国家和人民的利益着想,为民族的昌盛贡献自己的力量。

南宋初年,抗金名将岳飞,从小就喜欢习武、射箭,参军时,母亲在他的背上刻了四个字:精忠报国,从此岳飞立誓报效祖国。当金兵南下侵略南宋时,岳飞带着一颗忠心率军奋战,从金军手中收复建康,在郾城大败金军,收复了许多失地。你们认为岳飞算不算是一位忠臣呢?

我想大家都看过《杨门虎将》这部电视剧吧,杨业一家为抵御辽国侵略,英勇杀敌,屡战屡胜。但在一次战役中,朝中大臣潘仁美,却为了一己之心,暗算杨家,杨家战败。大郎、二郎不幸战死;杨业被辽军围困,撞碑而死。你们说杨家将和潘仁美哪一个是忠臣呢?

抗日战争时期,我国涌现出无数民族英雄:甘将热血沃中华的赵一曼,()用牺牲精神唤起民众的抗日将领李兆麟,为抗日战斗到生命最后一息的魏拯民,驰骋抗日战场宁死不屈的名将赵尚志……他们哪一个不是为了国家的安危、民族的存亡,用满腔热血谱写一首首可歌可泣的抗日英雄曲?

现代社会中,原呼和浩特市的市委书记牛玉儒勤政为民、鞠躬尽瘁;原登封市公安局长任长霞打击犯罪分子,为群众撑起了一把保卫伞;还有为了祖国的荣誉不怕牺牲的航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜。他们一心为国家,一心为人民的精神,难道不值得我们学习吗?

同学们,让我们以他们为榜样,为中华崛起而读书,为国家的繁荣、民族的昌盛贡献自己的一份力量吧!狼王梦读后感作文繁星春水读后感作文600字名人传读后感作文700字眼泪:眼泪的分量

倘若一滴雨露能够拯救一朵枯萎的鲜花,倘若一抹清泉能够挽回那些干涸的生命。那么,我们轻轻地洒下的眼泪,是为了留住生命中最美好的回忆。

我洒下泪水.你听,那叮咚着的便是上个世纪的前奏,那每一声每一响都带着琐碎的铿锵,那落下击起的水珠,仿佛能穿过万丈高空,打湿云朵,打湿每一个中国人的心灵。

我似乎嗅到了那些不堪回首的硝烟弥漫,夹杂着叫嚷声,枪炮声。狠狠地给了那片不曾蔚蓝的天空一计耳光,让他泛着凄惨灰白的颜色,默默呻吟着。于是,我看到千百万同胞流离失所,我看到千百万同胞被无情的杀害,我看到无数灵魂在空中向我招手,唤我崛起。

这是中国人无法抹去的眼泪,这是我的眼泪。

于是,我迈步向前。

我洒下泪水,你看,那站在天安门城楼上熟悉的身影,那新中国第一面五星红旗缓缓升起,那些手捧着鲜花与“新中国万岁”标语的人们,他们脸上洋溢着的笑容,可以唤作久违的笑容。

新中国成立了,中国人民站起来了。这是激动人心的时刻,每个人的眼角却依旧挂着泪珠,是高兴的泪水吗?高兴我们的腰杆终于直了起来,高兴我们的努力没有付诸东流。是悲伤的泪水吗?悲伤那些为新中国成立而献出生命的人们,悲伤这胜利为何来得如此艰辛。

这是中国人民的眼泪,这是我的泪。

我洒下泪水,瞧,那在运动场上拼搏的健儿,那从废墟中伸出的双双对生命渴求的手。

08奥运是中国人民的骄傲,当五星红旗在奥运会场冉冉升起的时刻,中国人民流下了激动的泪水;5-12特大地震中同胞的遇难,使中国人民流下了悲伤的泪水;当崭新的四川又重新站起来了,中国人民又流下了自豪的泪水。我们高兴,我们悲伤,我们流下了无数的泪水。

那些泪水中,有辛酸的回忆,有激动的梦想,有诚挚的祝福,更有洋溢在过去、现在以及未来的笑容。

以故乡的月亮为话题的作文

月是故乡明

每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭映月”等等,不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,

黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣、,我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

我只在故乡待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三卜个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮.万万比不上我那心爱的小月亮。小管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有儿座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空漾,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽呜,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。(范文网)不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?

然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惘怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。

月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。

小学生写一封信作文

小学生写一封信作文 导读:本文是关于小学生写一封信作文,希望能帮助到您! 小学生写一封信作文(一) 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈: 您好! 虽然您有时打我,骂我,甚至让我跪下,跪倒我认识到错误为止,还恶狠狠地说,下次如果再犯就绝不轻饶我。但是有时您又和我亲密无间,就像一对无话不说的好朋友。甚至在我哭泣时,安慰我,等我冷静了下来,没有放声大哭了,您就会装一些笨笨的小动物逗我开心。比如说:您会装小猪,学它吃饭,睡觉时"呼噜"的叫,会学它找妈妈找不到时"哟!哟!"的叫声,还会学它走路时不小心"扑通!"跌倒的声音,看着您模仿的可爱的小动物,我不禁破涕为笑。现在,我长大了,您虽然再也不会装小动物和我一起玩耍,但是现在您又有了新玩法:打扑克、讲故事、成语接龙、词语接龙…等等,我们玩得很开心。 妈妈。您知道吗?我有一句话一直没跟您说,但是今天,我一定要把这句话大声说出来:"妈妈,我爱您!您辛苦了" 敬祝 身体健康! 您的女儿:夏xx 12月12日

小学生写一封信作文(二) 写给哥哥的信 龙龙哥哥: 你好! 快高考了学习一定很紧张吧!也要注意身体哟!我小时候就把你当我的学习榜样,你不仅学习好习惯好,还爱看书爱打球。总是把学习和兴趣两不误,你是我们一大家的骄傲和希望! 哥哥你现在学习紧,回家和你爸爸妈妈接触的时间也很少,上次听说和你爸爸闹矛盾了,你爸爸很伤心很生气,但是你要知道你爸妈是多么爱你!我妈说我们现在小孩都是衣来伸手,饭来张口的公主和少爷,体会不到他们的用心,但是他们非常爱我们,为我们付出很多。我们要学会感恩来回报他们的付出!打是亲,骂是爱!不管天气多么炎热,多么寒冷为了这个家,他们辛苦挣钱,不图任何回报。所以我们定 要感恩父母! 我相信你会明白的,希望你好好努力考个好大学! 敬祝 健康快乐! 妹妹:馨馨 2016年12月15日 小学生写一封信作文(三) 写给老师的一封信 敬爱的方老师:

我们的未来(我眼中的世界续写)_四年级作文

我们的未来(我眼中的世界续写) 导读:本文是关于四年级作文我们的未来(我眼中的世界续写),感谢您的阅读. 假如这个世界上还有未来的话,我想我们未来的生活应该是这样的: 我的理想实现了,但是我成为了一个发明家,由于我是奔着我小时候的理想而当的发明家,于是我开始研究一些让真正的世界变大的,但是又保证我们人类能过的舒适的机器,由于我要制造的机器很费材料,我不得不违反一下自己定的规定,去那真正的世界带一点点几乎快要绝种的植物果实来到了我的发明室,由于我去废铁园带了一些铁回来,所以我不用在去浪费大自然的矿石了。 我开始工作了,我先用那些人类废弃的机器人做成了一个撒种机,然后给他上了点润滑油,但是我觉得这还不够,假如让他自然生长的话,那人类的废旧电池万一污染了那里的土地,那我种的那些果实岂不是白种了,于是我通宵达旦的制作,终于制作出了世界上独一无二的激光扫土机,当我试验那台机器的时候,意外的发现了被扫了的地方有一种蓝色的肥料,可是唯一的缺点是,那种肥料始终都拉不起来,于是我再去废铁园,把那些铲土机给拿了回来,我把试验园的土都挖开了,我眼前的一幕让人惊奇,那地底下竟然有一大块钻石,而且在那钻石边上的土都是肥沃的。在那钻石边上镶嵌着几块绿钻石,难道这是表示以前的地球吗?我突然想起了一个念头,就立即拿来复制器,复制出了一块绿钻石,然后再用磨粉机把它磨碎,然后洒在一粒种子上面,忽然,一棵参天大树立在了我的身旁,我灵机一动。立马复制了一颗蓝宝石,然后磨成粉,结果出来的是液体,我想,这该不会是水和土的代表吧!由于我是个发明家,又有科学家的本性,所以我找了一个已经是足以让铁碰到都融化的一片酸湖(含强硫酸的湖)来做试验,我把那液体向湖里一撒,发现酸湖变成了清澈见底的湖。由于我的愿望马上就要实现了,我就把绿钻石和蓝宝石都分别复制了9999999999999999999袋,然后都把他们磨成水和粉,我又想到了一个法,我把他们都混在一起,成了一个地球。但是我过于急忙,没有发现这上面还有爆炸物,忽然…… 我睁开了眼睛,发现到处都是绿地,人们都在草地上欢声笑语,现在我们的世界不再是高科技的世界,而是一个真正的美丽

六年级作文之小学生续写作文素材

小学生续写作文素材 【篇一:小学生写作素材的积累】 浅谈小学生写作素材的积累 《小学语文课程标准》明确指出:作文教学要让学生 “养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的 见闻,珍惜个人的独特感受,积累习作素材。”小学中 年级,特别是三年级学生,刚刚从“写话”过渡到“习作”,许多孩子突然感到无话可说,无事可写,长此以往,将会使其写作的兴趣降低,畏难情绪增长,给以后 的作文教学带来很多困难。出现这种现象的根本原因, 就是学生缺少素材的积累。而小学生写作素材的积累必 须符合儿童年龄特点和心理发展规律,从兴趣引导入手,正如明代著名教育学家王守仁所说的:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧 挠之则衰萎。”以下是我的几点体会: 一、引导学生在观察中积累素材 小学生对于世间万物都充满好奇,但从心理学的角度来讲,他们对事物的关注以随意注意为主,兴奋点容易转移,不加引导的观察是很难形成一种能力的。因此,教 师应该引导学生感知具体形象的事物,并教给他们观察 的方法。 首先教师要引导学生养成随时注意观察的习惯。学生往 往对新奇的事物感兴趣,对自己身边最熟悉的事物却熟

视无睹,而我们恰恰应让他们从身边的一草一木、一物 一人开始训练。课外活动时,我经常带学生在操场上、 植物园玩耍,看到一种花,我有时会故意装作没见过的 样子问学生:“哇,这种花好漂亮啊,这是什么花呢?”学生一下子就被吸引过来,他们总是很愿意为老师“答 疑解惑”, 【篇二:谈小学生写作素材的积累】 龙源期刊网 .cn 谈小学生写作素材的积累 作者:王晓凤 关键词:小学语文;写作素材;积累 作文最大的难题是缺乏素材。提高学生的写作能力,根 本是要教会学生积累素材的方法。关于素材的积累,有 很多种途径和方法,本文结合笔者的教学实践,从观察、阅读和日记等方面谈谈如何积累素材,提高学生的素材 积累意识和写作能力。 一、细心观察,积累素材 在写作时,只有对事物观察得足够透彻,才能对事物描 写得更加形象,更加生动。教师要及时地引导学生去观察、去记录:春天来了,教师让学生去寻找春天的脚步;夏天来了,教师让学生去寻找夏天的热情;蚂蚁搬家了,教师让学生去观察蚂蚁搬家的情形;下雪了,教师让学 生去观察大雪纷飞的情景。让学生记录下看到的、听到

写给xxx的一封信作文

给妈妈的一封信 亲爱的妈妈: 您好! 其实我早就想写这么一封信给您了,从小到大,就是您对我最关心.您无时无刻的为着想,而我那时还是个小孩,不懂事.让您操了太多心,现在,我长大了,不再是个小孩了,也懂事多了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我回忆起您为我所做的一切的一切,女儿(儿子)真的很感谢您。。。 感谢您给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会. 感谢您抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩. 是的,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。而今天,我在这里要对您表示最真诚的决心:今后您再劳累的时候,我要把您扶到床边休息片刻,给您端茶到、捶腿,与您聊一天中的精华,与您说一天中的云霞,让您有了彩虹般轻松的心情,这才是我应该做的吧!今后我再想要任性耍小脾气的时候,我要想向您为我付出的一切,我的那些不足道的小任性也就烟消云散了,反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我,没有你们的付出,不会有今天的我,我现在不能做些什么,我只能真诚地对你们说:“谢谢你们!” 此致: 敬礼!身体健康。 您的儿子(女儿) xxx 给新朋友的一封信 亲爱的新朋友: 您好! 我叫杨伊凡,我妈妈希望我做个平凡而又不平凡的女孩。过几天就是我十一岁生日了,呵呵!我在温州育英国际实验小学五年级一班读书。在同学们眼中,我是一个乐观向上的阳光女孩。 在班级里,我可是当之无愧的三好学生呢!每次考试的总成绩,我都能保持在全班前五名。我们班很特殊,各科老师都是经验丰富的“老”师,因为很少有班级聚集这么多超级“老师”。所以我们班的教室后面贴满了大大小小的“黄金奖状”我们聚集了许多超级学生:班长祉然、小画家思瑶、语文小才女伊慧、小书法伊凡也就是我!说完我的教室,来欣赏一下我的美丽校园吧! 跨进学校大门,第一眼看到的就是矗立在操场中央的雕塑,它象征着我们育英才子的团结勤奋。再往左拐,就是我们的小花园。小花园一年四季都有一番独特的风格,春天百花齐放、夏天生机勃勃、秋天金色一片、冬天雪松挺直。最令我骄傲的是足球场。每到星期一的早晨,全校5000多名学生都聚集在足球场举行升旗仪式,一点儿也不觉得拥挤,这里每时每刻都充满了同学们的欢笑!

四年级续写作文_作文专题

四年级续写作文 在作文教学中鼓励学生对名家的经典文本进行续写,一则可以加深学生对经典的理解,二则可以培养学生的作文创新意识。下面是橙子为您整理的关于四年级续写作文的内容,希望对您有所帮助! 四年级续写作文一狐狸借了老虎的威风,成功地从老虎爪下逃脱。不久之后,老虎仔细琢磨发现自己上当了,气得暴跳如雷,发誓要找狐狸算账。 一天,老虎发现了那只狐狸。于是,便赶快跑过去捉住狐狸。狐狸看见老虎,吓了一大跳,但定神后知道是上次的那只愚蠢的老虎,心里很快就平静下来。 老虎大声吼道:“该死的狐狸,你上次让我跟在你身后,败坏了我的名声,害得我好几天没脸见人,我要吃掉你。” 狐狸想,自己是逃不掉了,再来一次“狐假虎威”,老虎肯定不上当了。它眉头一皱,计上心来。 于是,狐狸装出很不服气的样子,说:“虽然我吓不走百兽,但我跑得比你快,今天要不是我在寻找食物没注意你,你就是再练跑十年,也跑不过我。” 老虎大吼:“我是百兽之王,怎么会比不过你这无名小卒呢?” “要是不信我们比试一下,怎么样?”狐狸说。 “好,我们就从这里跑到对面那个山头。”老虎说,“要是你赢1/ 4

了,我就放过你,要是你输了,我就吃掉你。” 比赛开始了,为了夺回名声,老虎箭一般地冲了过去,而狐狸却慢悠悠地走在后面。就这样老虎离狐狸越来越远。最后,老虎跑到了终点,回头一看,狐狸连影子都没有。老虎高兴地想:“我终于赢了,蠢狐狸这回死定了” 可是,老虎等了八个小时过去了,还没见到狐狸的身影,忽然明白了什么。 老虎垂头丧气地坐在地上,两个鼻孔直冒烟…… 四年级续写作文二老虎自从上了狐狸得当后,心里一直很不高兴。森林里的动物暗地里都嘲笑老虎的愚蠢,使老虎森林之王的威信大打折扣,老虎为此一直耿耿于怀,发誓下次遇到狐狸一定要报仇雪恨。 狐狸自从上回侥幸虎口余生一直心有余悸。现在又听说老虎一直在打听它的下落,更使他如“惊弓之鸟,惶惶不可终日”。可是“是福不是祸,是祸躲不过”。终于在一次狐狸外出寻找食物时与老虎撞了个正着。仇人相见,分外眼红,老虎大吼一声猛地向狐狸扑了过去,狐狸吓得是浑身发抖瘫在地上,被老虎一口咬断了脖子,撕成碎片。四年级续写作文三话说自从女娲造人之后,大地上的人与动物都幸福快乐的生活着,彼此都安居乐业,互相往来,一片生机勃勃的场景。 可是在一次人类与动物的大会上,双方因为某种利益问题闹得不 可开交。后来,双方各抒己见,人类坚持自己才是大自然的主宰,可2/ 4

三年级作文之三年级续写作文材料

三年级续写作文材料 【篇一:三年级教案-续写】 教案 【篇二:三年级写作素材】 写出下面成语的主角( 6分) 四面楚歌()煮豆燃萁()背水一战() 指鹿为马()纸上谈兵()入木三分() 3. 写出五个描写卫生打扫的词语(5分) ───、───、───、───、───、 4. 我能写出自己积累的好片段6分—————————————————————————————————— 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们 一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟 了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 【篇三:三年级写作素材】 我家还缺啥 几个月前,爸爸不知怎么下的决心,买了一台电冰箱。小小的渔村 轰动了,大人、小孩都来看希罕。有来看样式的,赞不绝口;有来 听价钱的,看样子也想买一台;也有询问用法的。爸爸乐呵呵地回 答乡亲们这样那样的问题。‖ 渔村离镇上足有七八里路,菜买多了要变质,买少了有时又没吃的。有了电冰箱,妈妈再不用为买菜的事发愁了。冰箱里装满了肉呀菜呀,还有爸爸爱喝的啤酒,弟弟喜欢喝的冷饮。我和弟弟还自己动

手做棒冰。吃着自家的冰箱冷冻的棒冰,真是凉在嘴里,甜到心上了。‖ 一天,查电表的阿姨来了,阿姨一报度数妈妈皱眉了:“电冰箱买得起,电费可付不起呀!” 吃饭的时候,我们一家四口议论开了。妈妈的意思是把冰箱卖了,买台洗衣机。爸爸说:“是得买,但不能卖掉电冰箱。”弟弟说:“买台彩电,黑白电视看厌了。”爸爸说:“过一阵子准买。”我说:“买录音机。等上了中学,我好去学英语。”爸爸又点了点头。妈妈说:“这也买,那也买,好像咱们家真的发财了!”爸爸说:“今年鱼塘搞承包,搞得好,到年底,一个男劳力的收入可能超过5000元。这不是发财了吗?”几杯酒下肚,爸爸脸上泛着红光,越说越高兴。大家议论的结果:电冰箱不卖了,别的一样一样买。“过一两年,你们要的东西置齐了,你们想想,那时还缺啥呢?”爸爸问。 是呀,房子是新造的,自来水装了,电冰箱有了,家具是成套的。等有了彩电、洗衣机、录音机,那时我家还缺啥呢?弟弟眨着眼睛看着我,我看着妈妈,不知说什么好。 爸爸的脸变得严肃起来,他说:“月红呀,你爷爷一个字不识,在旧社会吃了大半辈子的苦;你爸爸只念过小学,现在要学也赶不上了。”爸爸用期望的目光注视着我:“你说,咱们家到底还缺啥呢?” “缺少知识。”我心里一动,脱口而出,“缺少一个养鱼专家!” 听了我的话,爸爸笑了,妈妈也笑了。‖ 1.解释句子中加粗词语的意思。 ①有来看样式的,赞不绝口。赞不绝口 :②“过一两年,你们要的东西置齐了??”置: 2.按分好的三段写出每段大意。 3.写出这篇课文的中心思想。

给自己的一封信作文

给自己的一封信作文 篇一:给自己的一封信作文 给自己的一封信作文- - - - 给自己的一封信作文 给自己的一封信 今日格言:学如逆水行舟,不进则退。 生活有很多无奈,有许多不可预知,不可确定。面对生活的种种挫折和困难,我们在抱怨的同时也容易选择逃避,当一切已走远,回头才发现问题并没有我们想象中的那么难,只是我们没有改变原先的想法和思维习惯,从而使问题难以解决,相信自己,坚定信心,少点抱怨,勇敢的面对一切,不要轻易放弃。试着宽容,对自己充满希望,

相信每件事会有转机。相信苦难会过去,迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望,生活才会给我们同等的回报,一份令人陶醉的美。 几年前的我与今天的我,仿佛站在同一起跑线上,那时的我,遍体麟伤,需用别人的安慰,想要找一个避风的港湾,可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染,所以不去倾诉,伪装自己的心,用笑脸迎人,所有的痛苦,低落,悲伤,无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不,只会让你更痛苦,更无助,最后变得更悲哀,你为什么要灰心丧气,你怕什么?你不去试,么就知道自己不行呢,你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观,要永远自信,即使落后了,也不低头认输,而是尽力的去改变窘境,告诉自己:“我能,我行,我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么? 你一定要重新振作起来,不要再?自己增添无畏的烦恼,有些事已经发生了,就不可再改变,即使你作出再大的努力,也无济于事了,你明白吗?太阳每天都是新的,仰望天空,你会发现天空是多么的湛蓝, 云朵是那么洁白。。....它们都在对你笑呢,它们也在鼓励你坚持下去,为什么你总是无动于衷,你振作起来好不好?你不可以被自

《我要的是葫芦》续写作文(12篇)

续写《我要的是葫芦》 叶臻仪 第二年,那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦。他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥。过了不久,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 又过了几天,叶子上长了一些蚜虫。他想起去年邻居的劝告,后来小葫芦都掉了。 于是,他跑到植物医院,买来制蚜虫的药。赶紧跑回家,给小葫芦喷上药水。 到了秋天,那个种葫芦的人他的愿望终于实现了,大葫芦一个比一个长得好。 《我要的是葫芦》续写 盛展 第二年,那个人又种了一棵葫芦。他常常给葫芦浇水,施肥、除草,葫芦藤慢慢长高了,绕着架子往上爬。没过多久,细长的葫芦藤上开出了雪白的小花。花谢以后,藤上挂着一个个小葫芦。 有一天,他发现葫芦藤上有几只蚜虫正在津津有味地啃树叶,星星点点的小洞出现在眼前。 “可恶的蚜虫,你又来啦!这次我一定要把你们消灭干净!” “哧-----哧------”一只只蚜虫仰面朝天地躺在地上。 葫芦藤在微风中舞蹈。 秋天到了,他收了满满一萝筐葫芦。他送了一篮葫芦给邻居。 邻居笑着对他说:“真是吃一堑,长一智!” 续写《我要的是葫芦》 李易珈 第二年春天,那个人又种了一棵葫芦,他每天给它浇水,没过几天,细长的葫芦藤上长出了许多嫩叶,开出了雪白的小花,于是,他给葫芦藤搭了一个架子,每天给葫芦藤施肥。又过了几天,花谢了,藤上挂起了好多个水灵灵的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人有了上次的教训,于是,每天都要去多看几回小葫芦。嘴里自言自语着:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南才好呢!”

一天,蚜虫们又来了,它们不客气地把葫芦藤当做自己的家,大口大口地啃着葫芦叶子,叶子又无精打采了起来,可爱的小葫芦又失去了往日的水灵,他急的团团转,他就想起以前邻居对他说过的话,想起去年那些可爱的小葫芦落光的情景。那个人马上拿来杀虫药,马上给藤子,叶子,小葫芦洗个卫生澡。很快,叶子,藤子,小葫芦上的蚜虫都没有了。 不久,葫芦藤上的叶子长的又绿又密,小葫芦很快的长大了。几个月后,葫真的赛过大南瓜了呢! 续写《我要的是葫芦》 陈子夜 第二年春天,那个人又种下了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 可是没过多久,他发现跟去年一样,叶子上又爬着一些虫子,那个人这才想起了邻居对他的劝告。于是拿来了农药把它洒在叶子上,过了几天葫芦藤上的叶子越来越茂盛了,葫芦也越来越大了。到了秋天,那个人的愿望终于实现了,他高兴得一蹦三尺高,高兴地大叫到:“啊!我的葫芦已经长的比南瓜还大了呀!” 邻居听到了,走来对他说:“呀!你家的葫芦真是大丰收啦!”那个人说:“是啊,这都要感谢您呀,我这有几个大葫芦您收下吧,让我们一起分享这美味的果实。”两个人开心地笑了。 续写《我要的是葫芦》 ——叶淑静 第二年,那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。 “多么可爱的小葫芦啊!”书生发出感叹。书生每天都要去看几次。 有一天,他发现叶子上有一些蚜虫。想到去年邻居说的话,立马就消虫器消灭了可恶的蚜虫。 那个人的小葫芦一天比一天好,一天比一天大! 《我要的是葫芦》续写 陈奕璇 第二年春天,那个人又种了一棵葫芦。过了一些日子,藤上长满了绿叶,开出了几朵雪

四年级续写材料范文

四年级续写材料范文 《小木偶的故事》续写(四年级语文上册作文) 《小木偶的故事》续写(四年级语文上册作文) 自从小木偶有了人类所有的表情,他又交了许多好朋友,有小熊、小猪、小狗......其中,有一只小熊,外表丑陋,还瞎了一只眼,所以,别人都叫他“独眼熊”。 独眼熊是小木偶的铁哥们,小木偶总觉得独眼熊说的话是非常有道理的,所以,凡是独眼熊一开口,小木偶总是无条件服从。 一天,独眼熊可怜巴巴地对小木偶说:“我们家破产了,我连饭都吃不上了,你能不能那个,帮帮我?”小木偶好似读懂了独眼熊的心思:“哦!你等着我”。 事不宜迟,小木偶在一个漆黑的夜晚,开始实施他的计划。 小木偶蹑手蹑脚地潜近了一幢居民楼,扒开一家的窗户,翻了进去,仔细地搜寻着钱财。看着手中的大把金钱,小木偶兴奋地叫了一声:“哇!”。这一喊,惊醒了正在睡梦中的屋子主人,她惊慌大措:“啊!小偷呀,抓小偷!”这一叫,又惊醒了许多邻居,他们拨打了

110,警车飞驰而来。警察举着枪,进入了居民楼。原来,这位警察长官正是当年冤枉了小木偶的熊警官!他再遇小木偶,大吼:“你这个小坏蛋,当年,你抢了小红狐的红背包,今天,你竟偷东西!”熊警官给小木偶戴上了手铐。小木偶看着围观人群中的独眼熊,一句话也没说,就被押回了警察局。 老木匠焦急地四处寻找小木偶,知道了这个消息后,赶紧奔向警察局,花重金赎回了小木偶。小木偶很悲伤:“我只是想帮帮独眼熊!”老木匠心疼地抚摸着小木偶的头:“帮助别人是好事,但不能偷东西!” 从此,小木偶改过自新,努力读书,最后成为了一名伟大的博士,用他学到的知识帮助更多的人。 四年级一班作文材料姓名: 一多读。我们在平时的时候一定要多看书,包括小说,诗歌,散文,还有历史方面的知识,因为“文史不分家”嘛!呵呵!还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦!

写给某某的一封信作文

写给某某的一封信作文 亲爱的爸爸妈妈: 你们好 时间像是一捧流沙,不知不觉间从我的指间轻轻滑落。我像是一颗稚嫩的幼苗,在你们的悉心呵护下逐渐长大。谢谢你们赋予我血肉之躯,十四年如一日地将我抚养长大,教会我认识自己,认识他人,认识世界。在我成长的过程中,我学会了记录自己的快乐,学会了记录自己生活中一点一滴的幸福。我感觉到了你们对我的无尽关爱,感觉到了你们对我的默默奉献。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们对我的用心良苦。 爸爸妈妈,感谢你们在饭桌上对我的关切询问,感谢你们在得知我的成绩后向我微微点头,感谢你们在我生病时为我去药店买药,感谢你们在我迷茫时开导我,使我前进。 在成长过程中,难免有发生摩擦的时候。记得那次我和妈妈因为成绩吵了一架,我一怒之下走进了屋里。过了一会儿,妈妈走进我的房间,默默地往我桌上放了一个苹果,我的心就在那时被颤动了。妈妈走后,看着桌上的苹果,泪水盈满我的眼眶。这时我才明白,父母对我的爱是永远不变的,他们总会包容我的任性,从不对我发脾气。爸爸妈妈,感谢你们对我施以宽容和理解,助我在人生路上更好地前行。 父爱如山,遮挡我成长中的风雨;母爱似水,冲刷我心

上的阴霾。即使岁月过去,父亲的身影也常镌刻在我心头;即使时光流转,母亲的话语仍就好似在昨天。爸爸、妈妈,感谢你们为我所做的一切,我会以优异的成绩回报你们,以温馨的话语关心你们,以儿女应有的责任感去尊重你们,以你们对我的无微不至去对待你们。 爸爸、妈妈,请接受女儿的感恩,让我们携手走过每一个日夜,让我们的人生之路从此一帆风顺! 此致 敬礼 你们的女儿:唐旋 XX年6月23日 亲爱的XX: 你好!你适不适应新学校?转眼间,你已转校三个多月了,你的生活好吗?又结交到了新朋友了吗?……瞧!我说了一大堆,你可别烦呦。 你是五年级时转学的,一暑假我都在思念你,晚上我经常在梦中想起你。我经 常回忆起我俩在一起的快乐时光;回忆起我俩在分数跑道上的你追我赶;回忆起周末,我俩一起比赛骑车,小巷子里留下我俩串串欢乐的脚印。 我经常在梦里回忆你的样子:一张长长的瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,上课时总能忽闪忽闪地盯着老师,

【二年级作文】雪孩子续写二年级

【二年级作文】雪孩子续写二年级 【篇一:雪孩子续写二年级】 袁钰 天气渐渐变凉了,树叶纷纷的落了。 一阵寒风吹来,冬天的脚步越来越近了,天下起了绵绵细雨,一下就是很久很久。天 气越来越冷了,仔细地听,好像都能听见雪孩子的脚步声了。 一大早,我还在被窝里就听见外面的人吵吵闹闹,“下雪啦,下雪啦!”我迫不及待 地起床了,出门一看,外面白茫茫的一片。我就约我的小伙伴们到雪地里打雪仗、滚雪球。我说:“我们一起动手堆雪人吧!让雪孩子赶紧回来吧!”不一会儿,一个又大又漂亮的 雪人堆好了!这不就是我们去年的那个雪孩子吗? 【篇二:雪孩子续写二年级】 樊一 过了几天,雪又下个不停,小白兔在外面玩耍,小白兔想雪孩子了,于是小白兔就想 堆雪人了。 小白兔先把雪人的身体做好,然后把雪人的头做好,再把眼睛和鼻子,嘴巴,手做好,就这样雪人做好了。雪孩子复活啦!小白兔兴奋地抱着雪人,不停地说:“雪人我好想你,再也不要离开我了,我们一起玩吧。”它们在雪地上放声歌唱,跳舞,捉迷藏,到处充满 了它们的欢声笑语。 小白兔和雪孩子都很开心,它们俩是最开心的孩子了,它们永不分离,因为它们是好 朋友。 【篇三:雪孩子续写二年级】 曹煜乾 过年了,小白兔心想:“如果圣诞爷爷给我礼物是雪孩子那就好了。” 第二天,下起了鹅毛大雪,小白兔正在睡觉,突然,从烟囱里掉下来了一个东西。小 白兔打开一看,呀!是雪孩子,小白兔大叫起来。 小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。它们玩累了,坐在大树下休息,小白兔说:“你真是我的好朋友。”雪孩子说:“你是我世界上最好的朋友,哎!如果一直是下雪天 那就好了,我就可以天天和你玩了。” 【篇四:雪孩子续写二年级】

三年级续写作文范文

三年级续写作文范文 摘录:豌豆这个比自己弱小的生命都可以在这艰难困苦的环境下生长得那么茁壮,难 道我还不如一个小小的植物吗 正文:大豌豆与小男孩 有一个豌豆荚绿莹莹的好像一个绿色的小房子,里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆,慢 慢的成熟了,被人们摘了下来。豌豆们欢快的叫起来:“我们的小房子快要打开了”。 出去后做什么呢?他们都有自己的未来充满了希望,最大的一颗说:“不管到哪里, 遇到什么困难都要生存下去。 不一会儿,小房子打开了,五颗豌豆滴溜溜滚出来了,落在一个顽皮的小姑娘手心里。小姑娘有一只玩具小手枪,她把豌豆装进枪筒。又砰砰地打了出去 最大的一颗飞到了大沙漠,落在一小草丛中。果真遇到了十分恶劣的环境,哪儿即干 燥风沙又大,时常遇到沙城暴,龙卷风,白天热得像火炉,晚上又冷得像掉进冰窟窿里。 大豌豆觉得难以生存,想自暴自弃,但它又想起自己的诺言。于是又鼓起勇气想了一个战 胜困难的办法:下雨时尽量吸收保存水分,同时自己移到草多而茂密的地方躲起来,大风 来临时尽量把头低下下,这样既可以遮阴又可以让草丛保护自己,不让风暴把自己吹走。 就这样,随着时间的推移,大豌豆长出了嫩绿叶子,粉红的小花。它终于顽强地生存下来了。 有一个小男孩儿,在大沙漠里迷失方向,风沙大又干燥,饥饿难忍,他难受极了,被 这种恶劣的环境吓住了,绝望中他想到死亡。在神志不清迷迷糊糊中,他忽然看见不远的 前方居然长着嫩绿的叶子,粉红的小花。看着这美丽的小花,小男孩感到十分羞愧,是啊!比自己弱小的生命都可以在这艰难困苦的环境下生长得那么茁壮,难道我还不如一个小小 的植物吗?于是他树立信心,鼓足勇气,走哇走哇,不知走了多少天,他终于走出了大沙漠。 通过大豌豆于小男孩的故事使我明白了一个道理,如果你遇到天大的困难,只要你树 立信心,鼓足勇气什么困难都可以战胜。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

【精选】给朋友写一封信作文500字6篇

【精选】给朋友写一封信作文500字6篇给朋友写一封信作文500字6篇 在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是收集整理的给朋友写一封信作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 给朋友写一封信作文500字篇1高兴同学: 你好 还记得我吗?我是老桑,那个和你一起玩泥巴,一起淘气,一起捉迷藏的好朋友。我们应该相识在幼儿园,已经和你分别好几年了。你想我了吗?你在北京过的好吗?你的身体健康吗?你的学习成绩怎么样?北京好玩吗?你又有很多新朋友了吧?我很想念你,我邀请你到我家中来做客! 我现在生活在南京,就是大家都觉得很有名气的六朝古都。这里山清水秀,历史悠久,文化浓厚,景色秀美,很值得你来转一转。特别是正月十五元宵节的灯会,更是别有特色。 每年的正月十五,是南京风土人情展现最突出的时候。特别是在夫子庙的大街小巷,到处人头攒动,可以用人山人海来形容。晚上,夫子庙成了灯的海洋,路两边的树上挂满了灯,秦淮河的游船上挂满了灯,楼前屋后挂满了灯。一闪一闪,让游客眼花缭乱。这里有耳朵

尖尖的兔子灯,眼睛又大又圆,可爱极了;这里有憨厚可爱的大熊猫灯,看那圆滚滚的大肚皮,让我忍不住大笑不已;这里有体格粗壮的大象灯,耳朵像一把扇子,腿像四根柱子,非常有趣。灯的样式很多,不仅有传统样式的,还有带着高技术的灯。比如说,一个机器人在灯笼里跑,你让他停他就停下,就像被点穴一样,而你让他跑,他又不知疲倦地跑起来。灯会会一直到深夜才结束,人们拿着自己喜欢的灯笼,回家了。灯会结束了,但人们还是在欢声笑语,这一幕幕都在人们的眼前晃动。 除了元宵节的灯会,南京还有许多名胜古迹,比如中山陵,总统府,紫金山,还有好玩的海底世界,等等。你如果来了,肯定有很多收获,肯定会流连忘返。 欢迎你到南京来! 祝你快乐! 给朋友写一封信作文500字篇2 20xx 年,这正是举国同庆北京奥运的时候,不幸的是,在 5 月12 日 14 时 28 分时从汶川传来了噩耗——发生了里氏 8.0 级大地震,伤亡惨重。我知道这将是你们永不能擦去的悲痛回忆。同样,这也是我们的一处伤口。 地震使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤,我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打

关于给朋友写一封信作文400字七篇

关于给朋友写一封信作文400字七篇 关于给朋友写一封信作文400字七篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是整理的给朋友写一封信作文400字7篇,欢迎大家分享。 给朋友写一封信作文400字篇1 千千: 你好呀!还记得每年我都一定会给你写一封信吗?我希望你身体健康、好好学习天天向上哦!我家里又发生了一件事情,现在就来告诉你。 在上个星期,我和妈妈约定好了:以后每晚帮助妈妈干家务活,洗碗3元,扫地2元,擦地3元。我很高兴,因为每干完一件事都有相对应的报酬。 第一天是一个阳光明媚的周六早晨,我又见妈妈干起了家务活。我跟妈妈说了我们的约定,妈妈说:“好!今天晚上开始实施计划,晚上干家务活后,钱到手哦!” 从中午到晚上几个小时的时间居然变得如此漫长,刚到5点钟我就觉得像过了一个世纪般。由于我太激动了,吃饭时还总是胡思乱想些事。呀,吃完饭了!我马上动手,把盘子放在大盆里洗了一个澡,

把油污洗得一干二净,又把碗拿过来,放在水盆中。一只淘气的大花碗从我的手中滑到铁板上,又从铁板上来了个前翻,碗口朝地落了下来,只听“叮”的一声脆响。我的眼镜只敢看天花板了,再也不敢看地面,我仰头蹲下,用手摸了摸,呀,我摸到了一只完整的没有一个缺口的大花碗!我的眼神又从天花板上拿了下来。哦!这件事就是奇迹呀!事后我把过程向妈妈、爸爸一说,爸爸笑得前仆后仰,妈妈笑得欢天喜地,原来花碗不是垂直落地当然不易碎了!就连在睡觉的爷爷奶奶都哑然失笑,都笑我一点科学常识都没有。我也禁不住了,放声大笑,大家一时都醉在欢乐海中…… 经过这件小事我明白了一个道理:做人要有高学识,要好好学习技能,努力追求科学生活,不断改进! 我一直期盼你的回信! 你的好朋友 给朋友写一封信作文400字篇2朋友,你好! 得知你的班主任建议你报考一般学校,而你却想不通,我觉得你的班主任的确良意见是正确的,现在你的成绩在中上水平,而你却敢报考一重点学校,我不否认你的决心和勇气,但是,结合各种因素来考虑,确实考一般学校保险系数更大些,况且,一个人的成就和社会的贡献并不是完全取决于他所在地上的是一般或重点学校,我的父母曾经和我说过,好多学校有差的学生,而差的学校也不缺拔尖的人才,这话虽然很朴实却很的哲理,只要你目标不屈服,为什么要发愁将来不会有所成就呢?也许,一般学校的条件有点差,但艰苦的环境是能

写给自己的一封信作文700字完美版

写给自己的一封信作文700字 卓磊: 你好! 今年是201X年,我12岁了。回忆过去十二年,从无知到懵懂,再到所谓的“我行我素”,最后到如今的“近似成熟”。 曾己何时,“任性、无知、顽劣、缺乏担当”曾是中学生最为典型的标签,但如今新一代的中学生正益气焕发走向崭新的明天,正与无知说拜拜。 回首过去,努力可否,决定今日;展望未来,努力可否,决定一切。 今年12岁,10年前,从蹒跚学步时,到如今我的理想是工程师。从12岁到22岁,再从22岁到32岁,我会不断向理想奋进,从现在再过10年,我会离梦想更近,以此来证明我努力过,盼望过,拼过。同样的10年,但为什么有如此大的差别呢?从无知到轻狂再到庄严,答案很简单:“我”在成长,“我”在成熟,“我”在努力! 未来的我,你是一个文质彬彬的学生,还是一个庄重的学者,还是生产流水线上一名普通的工人。但是无论“我”是一个怎样的人,就请你大声告诉我:“‘我’在努力,我没有负我自己的心。” 未来的我,你的性格无论如何?是否又如过去一般浮躁,狂妄,唯我独尊,还是性格平和的人。但是无论“我”的性格如何?就请你大声告诉我:“我在努力改变自己,我变了,我变了,我变得绅士了!” 未来的我,你的性格如是如何?是一首雄伟的战歌,还是一曲平淡的乡间小曲,纵使没有拿破仑生平的吞吐天地之气概,也没有毛泽东生平的丰功伟业的雄风,但是无论“我”的生平怎样?请你告诉我:“‘我’为人民做出那些贡献,为祖国做了多少贡献。” 未来的我,我相信你,也请你相信我,我们能造福一方百姓,造福一个国家,造福全人类。 愿十年后,二十年后,五十年后……我能改变,改变自己,改变他人,改变社会,改变…… 公元201X年11月25日星期三 你自己

二年级续写作文

二年级续写作文 篇一:二年级作文 二年级如何指导小学生写作文 【论文摘要】:小学生作文是小学阶段的一项大工程,也是一项大难题。指导学生写好作文的方法有:引导学生多 读书,积累作文素材,教会学生写作文的基本方法,教会学生修改作文。总之,要激发学生写作的热情,让学生热爱写作。【关键词】:读书、积累、写作方法、修改作文是学生的一个大难题,是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文,面对作文无从下手,写不好作文。那么,如何指导学生写好作文呢?从多年的教学实践中,总结出了如下方法:第一、引导学生多读书,积累作文素材。读书破万卷,下笔如有神。要想把作文写好,必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句,学习别人的文章风格,还可以给作文提供足够的素材。怎样引导学生多读书呢?首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍,让学生选自己喜欢的书籍,创造一个读书的氛围,让每一个学生都静静地去阅读。在读书的过程中,可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍,激发他们阅读更多的书籍;可以引导学生开展读书比赛,大大激发他们读书的热情;还要搞好家校合作,鼓励家长亲子阅读,鼓励家长引导孩子在家里阅读。只要让学生喜欢上了读书,他们知识的宝库就能够保持储存大量

的知识,只要持之以恒,宝 库就会越来越丰富,写作的素材也会越来越多。只有不停地、大量地进行阅读,才能使自己的知识宝库更加丰富。有了知识的宝库,就能打开思维的大门,源源不断的话就可以写出来了,不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。只看书,不摘抄,也是不行的。学生一定要养成积累的好习惯,读书过程中遇到的好词好句,有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来。教师可以选择一些优美的语句分类让学生抄下来,描写人物的、描写景物的等,可以根据单元作文进行摘抄,为本单元的作文提供素材,让每一位学生都能运用一些优美的语句。对于课文中需要背诵的段落,一定要会背会写。还要大量积累古诗词,掌握中华文化的精髓,为写作提供丰富的素材。第二、教会学生写作文的方法。1、留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。著名教育家叶圣陶先说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做什么文字,所以论到根本,除了不断地想着充实的路走去,再没有可靠的预备方法。”因此,作文是生活的一部分,是生活的一种方式,让生活进入作文,学生就有话可说。在鲜活的生活中,倾注了学生的真情实感,就可以写出鲜活的作文。另外,教师要积极带领学生从生活中创造素材。在写景物、人物的文章时,可以让学生先观察、先了解之后再写。比如:写《春天》的作文,可以组织学生在课下观察春天的变化,寻找春天的足迹。为了有序写作,教师还可以 带领学生观察校园里的春天,让学生发现春天的变化,在课堂上说一

部编版三年级习作续写故事

习作4 续写故事 教学目标: 1.了解续写的相关知识;学习编写习作提纲;积累把一件事写清楚,写具体的方法。 2.通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路,使学生明白怎么写,如何写好等问题。 3.培养学生良好的习作习惯及思维方式。 教学重难点: 通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路,使学生明白怎么写,如何写好等问题。 课前准备: 教师——制作课件,学生——搜集习作资料。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、开门见山,认识“续写”。 1、什么是续写? 出示:续写就是抓住“续”字,在原文的基础上想象和推测,接着原材料的故事情节延伸下去,直至完成一篇完整的作文。 2、出示四组图片,通过图片讲解什么是续写。 二、提炼信息,明确要求。 1.出示习作要求: 第一幅图: 同学A:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。” 同学B:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝了生日。” 同学们围在一起议论起自己的生日。 第二幅图: 李晓明静静地坐在自己的座位上,心想:我的生日也快到了,可是…… 第三幅图: 同学A对同学B说:“李晓明的爸爸妈妈在外地,我们一起为他庆祝生日吧……” 第四幅图: 结果会是什么呢?

以上是这幅图中提炼到的信息,即:只讲了事情的开头,没有详细地讲述事情后来怎样了,结果又是怎样的。请你根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚,写具体。 思考:请同学们仔细观察图片,从四幅图片的内容中,你弄懂了什么? 2.教师引导归纳出示: 时间:下课了 地点:教室里 主要人物:同学A、同学B、李晓明 起因:两名同学在说过生日的事,引出了李晓明想到了自己快过生日了,爸爸妈妈都在外地工作,于是同学们想给李小明过生日。 经过:? 结果:? 3、接下来可能会发生什么?怎么才能把经过和结果写好呢? 写作要求:展开想象;写清楚;写具体。 三、创设情景,师生续编故事。 1.谈话出示语言片断:(既然根据材料续编故事,那么我们就得弄清材料内容。) 下课了,同学们在一起谈论自己过生日的情况,可是李晓明的生日也快到了,但是他的爸爸妈妈在外地,我们应该怎么为他庆祝生日呢?……同学们,想一想,接下来会发生什么事呢?结果又会怎样?今天咱们一起把故事编下去。 2.师生口头共同续编故事。 (1)出示:下课了,同学们在一起谈论自己过生日的情况,可是李晓明的生日也快到了,但是他的爸爸妈妈在外地,我们应该怎么为他庆祝生日呢? (过渡)在续写过程中,除了理清线索之外还要对发生的事情进行合理想象。 回过头来看,在叙述同学们打算为李晓明庆祝生日时,应该怎么对他说,又会怎么做呢?李晓明有什么反应?他会怎么说?怎么做? (2)出示:我们为李晓明的生日做了哪些准备?是靠自己还是在朋友及老师的帮助?在这个过程中我是怎么想的,又是怎么做的?其他同学呢? (3)对于这件事,我有什么感受或收获? (4)试着给这个故事拟定一个合适的题目。 过渡:刚才我们共同续编了一个故事,这只是一种情况,可能还有很多意想不到的情况发生,请大家充分发挥你们的聪明才智,根据材料内容展开合理想象。 四、各抒己见,发散思维。

精选给朋友写一封信作文400字7篇

精选给朋友写一封信作文400字7篇 精选给朋友写一封信作文400字7篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是为大家收集的给朋友写一封信作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 给朋友写一封信作文400字篇1 亲爱的灾区小朋友们: 你们好! 那一瞬间,汶川大地震发生了。坐坐高楼被夷为平地,条条道路被震为残石。这一震,震裂了中华大地;震离了无数家庭;震毁了我们的家园。但这一震,也震合了民族精神,震出了民族气魄,震动了血浓于水的情感。 那一瞬间,到处残垣断壁,血肉模糊。看到这里,泪流了,心碎了。同为一个时代的花朵,我们可以偎依在妈妈怀里撒娇,坐在宽敞的教室里学习。而你们却面对这家人分离的痛苦,家园毁灭的无助…… 那一瞬间,多少故事感动着我们。你们在地震发生时,帮助同学脱离险境;同学之间相互扶持;面对灾难坚强勇敢……一下子涌现出

了无数抗震救灾小英雄! 人们都以为90后的孩子都是娇生惯养,经不起风雨,受不住挫折。但是,他们错了,你们让他们看到了90后的孩子的坚强勇敢、顽强不屈、舍己为人、相互扶持等可贵品质,让他们看到了我们并不是小公主、小皇帝,让他们看到了祖国未来的希望! 地震刚发生不久,总理来了,书记来了,司令员来了,军队来了,武警来了…… 一句句温暖的问候,一个个奋力抢救的身影,一碗碗如期腾腾的饭菜,使我们真正体会到了大爱无疆,人间有爱!也在死神面前释译了真爱的全部! 相信在当和全国人民的关怀下,你们一定可以安心读书,重建家园! 祝: 身体健康!快快乐乐! 给朋友写一封信作文400字篇2 四川灾区小朋友: 你们好! 我是一名小学生,我的家乡在黑龙江省海伦市立新小学四年二班,我叫祖媛媛。非常高兴能写信给你们表达我的心愿。 那天我在电视上看到新闻播报,得知你们那里发生了8、0级大地震,家园在顷刻间便成了一片废墟,遇难的亲人有好几万人,失踪的人和受伤的人不计其数。你们中有许多人不幸成为了孤儿。我听到

二年级坐井观天续写作文【三篇】

二年级坐井观天续写作文【三篇】 【篇一】 小青蛙听了小鸟的话,开始它还不相信,继续在井里过着温馨的日子。过了一段时间,它觉得在井里待着没意思,又想起了小鸟说过的话,所以它决定跳出井口去看看。 可是呆在井里的时间太久了,它已经没有多大力气了,试了好几次都没能跳出井口。这时,一只小鸟站在井沿边喝水,它就恳求小鸟把它带出去,小鸟很爽快地答应了,青蛙拽着小鸟的尾巴冲出了井口。它们快速地翱翔在天空中,哇,青蛙看到了广阔的天空、看到了美丽的白云、看到了绿绿的大树、看到了很多的小动物。它对小鸟说:“快把我放下,让我好好看看外面的世界。”小鸟说:“这只是世界中极小极小的一部分,我带你去更远的地方,还有很多精彩的世界等着你去分享呢。”小青蛙跟着小鸟继续向前飞行,小鸟带它去看蔚蓝的大海,去看一望无际的草原,去看茂密的原始森林。 小青蛙明白了自己原来的想法是非常非常错误的,自己只看到了天的一部分,天其实很大,其实不像自己原来想的那样。它决定再也不回井里了,它要好好锻炼身体,有更多的体力去游览每一个美丽的地方,去享受美妙的生活。后来,小青蛙认识了很多小动物,它们快乐地生活在一起! 【篇二】 青蛙跳出井口一看,哇,蔚蓝的天空一望无际好大呀!它惊呆了。

青蛙对小鸟说:“小鸟,你说的对,天一望无际大得很。”“我说的对吧”小鸟得意的说。青蛙点点头说:“是你说对了。但是为什么我在井里看天是井一年级精选作文口那么大呢?”小鸟看了看天说:“因为你没有出来过,你在井里只能看见井口那么大的天,你看不见井口前后左右的天,所以你弄错了。”青蛙点点头,说:“要想看到更大的天,必须跳出井口看一看啊!” 从此,青蛙懂得了经常四处转转,它成了一只有学问的青蛙。 【篇三】 这一天,青蛙坐在井底没事干,又抬头看见了像井口一样大的天,想起了那天,小鸟说的天一望无际大得很,心想:假如,我跳出井口不就知道天到地有多大了吗!于是,青蛙前腿一伸,后腿用力一蹬,跳出了井口。 青蛙来到井口外面,看见了一眼望不到边的天空,红红的花、绿绿的草、清清的小河、茂密的树林,听到了树叶在沙沙地说悄悄话,小鸟在唧唧喳喳地叫妈妈,小河在哗哗地唱歌,青蛙看着这一切吃惊极了! 这时,小鸟飞了过来,青蛙看见,急忙叫道:“小鸟,小鸟。”小鸟听见喊声,往下一看,原来是那只坐井观天,小鸟飞到青蛙旁边。青蛙看着小鸟,不好意思地说:“小鸟,你说天一望无际是对的,原来我住在井底,以为天只有井口大,没想到外面的世界是这样大,这样美丽!”小鸟笑着说:“只要你亲近大自然,就能增长许多见识,知道许多知识。”

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