《现代汉语语法与修辞》练习题库及答案教学内容

《现代汉语语法与修辞》练习题库及答案

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《现代汉语语法与修辞》练习测试题库及答案本科

一、填空

1、语法系统有两个涵义，一个是指语法规则本身的系统，一个是指语法科学的系统。

2、作为语法单位，语素、词、短语是语言材料单位，句子是语言使用单位。

3、语法是语言的结构规则。

4、词的语法特征，主要表现在三个方面：一是词的组合能力，二是词的造句功用，三是词的语法形式。

5、基础语法实体包括语素短语句子语气。

6、语法学系统，都具有“三层结构”顶层——目标，中层——理论，底层——事实。

7、形容词可分为：普通形容词和非谓形容词。

8、汉语里有七种不同的语法实体：语素、词、小句复句句群句子语气

9、句子的语气类型分为：陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。

10、疑问句可分为三类：是非问特指问选择问。此外还有一类特殊的问句：叹词问。

11、“比”字句在语义上由四个方面五项内容构成：A参比项，包括参比甲项（比较主项）和参比乙项（比较客项或参照项）；B比较；C比较视点；D比较结论。

12、从语形、语义相结合的角度看，“比”字句在比较类型上可分为整比、偏比和领比。

13、“除”字句的表义类型有归同性加合显异性排除别无他选的排除

14、复句的关系系统，由因果类复句、并列类复句、转折类复句这三大类构成。

15、句群的的三个基本特征是超句性向心性连贯性。

16、动态分析的基本方法是“两个三角”的验证，“两个三角”包括：“表——里——值”三角和“普——方——古”三角

17、“小三角”的分析验证，包括“表里印证”和“语值验察”个方面。

18、“大三角”的分析验证，包括以方证普和“以古证今”两个方面。

19、修辞学的任务，是在大量收集修辞现象的基础上，从修辞手法、修辞理论、语言风格三方面去探索规律。

20、语体渗透的方式有三种：加合式渗透、融合式渗透、框架借用式渗透。

21、广告语体的特点是：开放性艺术性独创性。

22、语言表达要符合“社会认同”，就必须遵守“三性”原则。即：客观性原则、动态性原则、研讨性原则

23、“雷锋同志”从结构上看是复指短语，从功能上看是名词短语。

24、“起立！”从结构上看是非主谓句，从语气上看是祈使句。

25、从词性看，“长此以往，国将不国”中前一个“国”是名词，后一个是动词。

26、“晒太阳”从结构上说是动宾短语，从功能上是动词短语。

27、“多可爱的小生灵啊！”从结构上是非主谓句，从语气上是感叹句。

28、“除了英语，数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于归同性加合“除”字句

29、“除了小王没有去，所有人都去了。”从“除”字句的表义类型看属于显异性排除“除”字句

30、“我的数学成绩比他的外语成绩好。”从“比”字句的比较类型上看属于整比。

31、“他的铅笔比你的好。”从“比”字句的比较类型上看属于偏比。

32、“他的铅笔比你多。”从“比”字句的比较类型上看属于领比。

33、“他们说的普通话，是那么清脆，那么正确，‘亲人’这两个字，流到我们的耳朵里，把我们的心都融化了。”该句用的修辞手法是移觉。“辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”该句的修辞手法是移就。

34、“作诗的人，叫‘诗人’；说作诗的话，叫‘诗话’。李有才作出来的歌，不是‘诗’，明明叫做‘快板’，因此不能叫‘诗人’，只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是仿拟。“东西倒一件一件的搬回来了，可心呢，却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是拈连。

35、“他在《惊涛》里，不但写出了自然界的惊涛骇浪，而且写出了在这种生死关头的人们灵魂深处的骇浪惊涛。”该句用的修辞手法是错综。“我沿着这无声的滔滔金海，顺成头走去。这座熟悉而又陌生的城市，引起了我多少缅想。”该句用的修辞手法是警策。

二、判断题

1、词是有意义的最小语法单位。（×）

２、汉语套用期的代表作有马建忠的《马氏文通》和黎锦熙的《新著国文语法》。（√）

３、“最起码的条件”和“最起码要吃三碗”中的“起码”从词性上看属于副词。（×）

４、“文章不在乎数量，而在乎质量”中“在乎”属于动词。（√）

５、“会心的微笑”中“会心”属于形容词。（×）

６、“他一使眼色，我就会意了”中的“会意”是动词。（√）

７、同一个句子既可以用肯定形式表达，也可以用否定形式表达，但从语气上说，肯定语气弱于否定语气。（×）

８、进入否定式祈使句的，多是贬义词或是消极意义的词语；进入肯定式祈使句的词语，情况相反。（√）

９、语气对立是指语调中的声调和降调的对立，以及通过语气传递信息与否的对立。（√）

１０、“一张票三元钱”和“三元钱一张票”属于定—谓应对。（×）

１１、“我万分激动”和“我激动万分”属于状—补应对。（√）

１２、“你比他上学早”其中“上学”是比较结论。（×）

１３、“你的铅笔比他的铅笔好”属于“比”字句中的偏比。（×）

１４、“除了英语，数学、物理也要学好”属于归同性加合除字句。（√）

１５、目的式复句分为求得目的式和求免目的式。从社会效果看，求得的事是积极的事，求免的事是消极的事。（×）

１６、“只有”是必要条件的典型标志，“只有……才……”所表示的必要条件，也就是唯一条件。（×）

１７、紧缩句在语音上是紧缩的，有的在结构上也是有所缩略的。（√）

１８、“被”字句中“被”字的后边一般用名词，表示施行动作的人或事物。（√）

１９、推断性因果句用来推论事物间的因果关系，典型标志是“因为……所以……”。（×）

２０、谓语和主语相对。谓语从其构成材料看，有名词性的、动词性的和形容词性的。（√）

三、分析题

1、判别下列各词的词性和短语的结构类型

（1）极为（副词）放假（动词）火线（名词）关于（介词）极点（名词）

假如（连词）所以（连词）对于（介词）相信（动词）以及（连词）

哪儿（代词）今年（名词）希望（动词）真正（形容词）多少（代词）

莫非（副词）关于（介词）许多（数词）没有（动词）前后（名词）

（2）对于人类（动宾）紧密团结（偏正）调查清楚（正补）长江以南（方位）

爸妈他们（复指）步伐坚定（主谓）司机老王（复指）热烈欢迎（偏正）

群山环抱（主谓）开得及时（正补）鲜花似的（比况）从哪里（介宾）

生动活泼（联合）不怎么样（偏正）将近两点（动宾）变得更好（正补）

三十左右（方位）应该你去（能愿）这么些（量词）正确的（的字短语）

2、（1）人民群众有无限的创造力

主谓

联合动宾

定心