最新口语交际之我是小小推销员
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3.每次限时4分钟。
4.提问在“推销员”推销完“商品”后进行。
角度1：你可以站在推销员的 角度，写一篇推销稿。运用举
例子、列数字、打比方、作比 较、做假设等说明方法。
角度2：你也可以站在顾客的
角度，假设你已经使用或食用
了刚才上台的几位推销员所推 销的“商品”，写一篇使用或食 用后的体会。
角度3：你还可以站在旁观者 的角度，对刚才推销场景进行 记录，并写写自己对推销场景 的感想。
口语交际之我是小小推销员
第一步： 介绍自己
第二步： 将推销的“商品”说清楚
第三步：
运用一些具有诱惑性的语言来 吸引“顾客”，激发“顾客” 的好奇心。
“推销员”方面：能够将“商品”的特点说清 楚；在解答“顾客”问题时要耐心；语言生 动有趣，吸引人；态度诚恳有礼貌。
“顾客”方面：学会尊重他人，认 真倾听；在提问时能够做到问题具 有针对性，语言有礼貌。
讨论任务：
1.讨论时长八分钟；
2.每小组选派一名代表上台推销同一“商品”；
3.“顾客”认真听，对每组代表进行点评，并评 选出“最佳推销小组”。
温馨提示：可以从外观、形状、颜色、味道、 营养价值等方面介绍。
我觉得（
因为 （
）比较好， ）。
推销要求：
1.鼓Baidu Nhomakorabea没有上台的同学积极参与；
2.本次推销，“顾客”们可以对此提出相关问 题，要求问题要有针对性；
4.提问在“推销员”推销完“商品”后进行。
角度1：你可以站在推销员的 角度，写一篇推销稿。运用举
例子、列数字、打比方、作比 较、做假设等说明方法。
角度2：你也可以站在顾客的
角度，假设你已经使用或食用
了刚才上台的几位推销员所推 销的“商品”，写一篇使用或食 用后的体会。
角度3：你还可以站在旁观者 的角度，对刚才推销场景进行 记录，并写写自己对推销场景 的感想。
口语交际之我是小小推销员
第一步： 介绍自己
第二步： 将推销的“商品”说清楚
第三步：
运用一些具有诱惑性的语言来 吸引“顾客”，激发“顾客” 的好奇心。
“推销员”方面：能够将“商品”的特点说清 楚；在解答“顾客”问题时要耐心；语言生 动有趣，吸引人；态度诚恳有礼貌。
“顾客”方面：学会尊重他人，认 真倾听；在提问时能够做到问题具 有针对性，语言有礼貌。
讨论任务：
1.讨论时长八分钟；
2.每小组选派一名代表上台推销同一“商品”；
3.“顾客”认真听，对每组代表进行点评，并评 选出“最佳推销小组”。
温馨提示：可以从外观、形状、颜色、味道、 营养价值等方面介绍。
我觉得（
因为 （
）比较好， ）。
推销要求：
1.鼓Baidu Nhomakorabea没有上台的同学积极参与；
2.本次推销，“顾客”们可以对此提出相关问 题，要求问题要有针对性；