古诗鉴赏——羁旅思乡诗和边塞征战诗

⑤人物类：戍卒、将帅、胡人、单于等。
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3．常见情感 ①保家卫国、建立功名的壮志豪情。 ②奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。 ③雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。 ④征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。 ⑤凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。
⑥对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。
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4．常用技法 ①修辞方面：主要有夸张、对比、互文、用典等。 ②人物形象的塑造方面：常用侧面烘托、动作肖像描写、 细节描写等手法。 ③意境的营造方面：常用景物烘托、虚实结合等手法。 5．语言特色 雄壮豪迈、崇高壮美、委婉清丽，它包含了雄浑、磅礴、 豪放、浪漫、悲壮、瑰丽等各个方面。
解析：“勤王敢道远”就是指要竭尽全力报效祖国；而“私向 梦中归”表达了诗人想念家乡，想和亲人团聚的情感。D 项对 词句解说不准，进而内容理解有误。
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[白话诗歌]
听说通往轮台的路上，连年都可以看到雪飞。 春风从未到过那里，朝廷的使者去得也很稀少。 无边的白草一直延伸到疏勒，青苍的山岭只是过了武威。 为王事尽力岂敢说路远，只希望能从梦中返归。
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古诗鉴赏
——羁旅思乡诗和边塞征战诗
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一、羁旅思乡诗——他乡村树似吾乡，愁煞天涯断肠人
羁旅思乡诗，主要写客居他乡的游子漂泊、凄苦、孤寂的心境 以及对家乡、对亲人的思念。一般是从旅人身边的景物写起，由眼 中所见、耳中所闻勾起心中所感，如对月思亲、对月怀远，进而触 发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭的憧憬。如李白的《春夜洛 城闻笛》、崔颢的《黄鹤楼》、王湾的《次北固山下》。
诗
登高万井出，眺迥二流明。
人作殊方语，莺为故国声。
赖多山水趣，稍解别离情。
[注] 树杪：树梢。
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1．由标题中的“次”“晓行” 可以推知，这两首诗都是羁 旅思乡之作。
2．《次北固山下》借 “客路”“行舟”“乡书”“归雁”等意 象，描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿 水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的 思乡 之情。 王维的诗使用了晴江、浣女、朝日、鸡鸣、水国、舟市、山 __桥__、__万__井__、__莺__啼___等意象，主要表达了诗人对沿途所见所 闻的喜爱之情，并以山水之趣，来宽解自己的离愁别绪。
[由教材到高考]
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找出下列各诗中具有明显标记的诗题标志、意象，并分析感悟。
使至塞上
教 材 诗
王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
发临洮将赴北庭留别①(2015·全国卷Ⅰ)
岑参
闻说轮台路②，连年见雪飞。
高
春风不曾到，汉使亦应稀。
3．《使至塞上》诗人借“蓬”“雁”等意象，说自己像随风而去的 蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡
天”。然后抓住沙漠中的典型景物进行刻画——“大漠孤烟 直，长河落日圆”，写出了进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽
的风光，画面开阔，意境雄浑。
《发临洮将赴北庭留别》从“连年见雪飞”至“青山过武威” 写景：“连年见雪飞”写 气候之寒冷 ，“春风不曾到”写 其 荒凉 ，“汉使亦应稀”写其地距中原之遥远，“白草通疏 勒”写其萧瑟，揭示出 西域戍边的艰苦性 。
[由教材到高考]
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找出下列各诗中具有明显标记的诗题标志、意象，并分析感悟。
次北固山下
教 材 诗
王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
晓行巴峡(2017·北京高考)
王维
际晓投巴峡，馀春忆帝京。
高
晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
考
水国舟中市，山桥树杪[注]行。
闷；或抒发独居他乡、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨
之情。
4．常用技法
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①借景抒情(或寓情于景)，情景交融。
②乐景衬哀情(或哀景写乐情)。 ③侧面落笔。作者在表现怀远、思归之情时，不是直接抒发
思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以烘托
作者的苦恨离情。 ④因梦寄情，虚实结合。
5．语言特色 ①质朴清新，如王禹偁的《村行》； ②苍凉低沉，如秦观的《踏莎行》；
“村落”的意思。“万井”，引申为千家万户。巴峡地形以丘陵、
山地居多，很难有“万亩良田”出现，而且诗人登高远眺，“万
亩良田”缺少“出”的立体感；在同一视野中，“二水”与村落
更有层次感。
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[白话诗歌]
拂晓时分直向巴峡而去，春日将尽之际我十分思念京城。 江色晴明有位女子在浣洗，旭日初升群鸡竞相啼鸣。 水上人家在船上做生意，山间桥上行人如在树梢上行走。 登上高处万家村落出现，眺望远处二水流过十分澄明。 人们都说着异乡的语言，黄莺却啼着故乡的声音。 多亏自己深知山水情趣，稍可排解一下离乡愁情。
③浑厚悲凉，如杜甫的《登高》《旅夜书怀》；
④深沉委婉，如张继的《枫桥夜泊》。
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二、边塞征战诗——金戈铁马征战事，大漠秋风慷慨情
边塞征战诗多描写军旅生活、边塞风光、战争场面等，边塞 征战诗的语言特点多豪迈奔放，其表达的情感多以爱国主义为主 旋律，或表现战士勇于杀敌，或抒发保家卫国的决心，如苏轼的 《江城子·密州出猎》、范仲淹的《渔家傲(塞下秋来风景异)》、王 维的《使至塞上》、王之涣的《凉州词》等。代表诗人主要有：高 适、岑参、李颀、王昌龄、王之涣、王翰等。
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4．下列对《发临洮将赴北庭留别》的赏析，不正确的一项是( ) A．诗题是“发临洮将赴北庭留别”，因而诗中所叙述，也是 临洮至北庭沿途景物。 B．本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象， 开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。 C．诗人通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年 见雪飞的苦寒的恶劣环境。 D．“勤王敢道远，私向梦中归”就是指虽然为国效力，但也 要敢于表达衷肠；路途虽遥远，也希望和亲人团聚。
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3．下列对《晓行巴峡》的赏析，不正确的一项是
()
A．巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。
B．水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。
C．诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。
D．诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
解析：C 项，“万亩良田，井然有序”理解有误。这里“井”是
复活诗句所说景物或事物， 由此确定词义、句意到底 是什么。另一方面，要将 选项涉及内容与具体诗句
留别》第4题D项就
对应，关注景物描写的时 节、地点、特点，关注事
是从“词句解说” 件、人物、动作或评价。
角度设题。
[由所学到所考]
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设误角度解读
考场应对技法
命题者故意把诗歌 把词语、句子作为平常的
中一些关键词语及 文言词句进行翻译，同时
选择题常见
句子的含意错误解 说，特别是在写景
进行相关联想，在头脑中
设误角度(二) 状物的诗句解说中 词句解说不准 歪曲季节、时辰、 内容理解有误 地点等。如上面
《发临洮将赴北庭
[由个性到共性]
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1．常见标题 标题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“次” “行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。 2．常见意象 客船、车铎、孤帆、驿道、月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、 沙鸥、孤雁、飞蓬、浮云、梧桐叶落、西楼、危楼、危栏、砧声、 油灯等。 3．常见情感 ①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难，抒发漂泊无定的孤苦。 ②望尽天涯怀人愁。感念亲情之深，表达对亲人的思念。 ③羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹，流露年华易逝的苦
考
白草通疏勒，Βιβλιοθήκη 山过武威。诗勤王敢道远，私向梦中归。
[注] ①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之
一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台：庭州属县，
在今新疆乌鲁木齐。
1．由标题中的“塞上”“临洮”“北庭”可以推知，这是边塞 返回 征战诗。
2．由作者岑参可以大致揣摩其题材，岑参诗歌的题材涉及述志、 赠答、山水、行旅各方面，而以边塞诗写得最出色，“ 雄奇 _瑰__丽__”是其诗歌的突出特点。
[由个性到共性]
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1．常见标题 标题往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关 的字眼。
2．常见意象 ①自然景物类：黄沙、秋月、大漠、孤城、雨雪、风沙等。
②地理区域类：塞外、雁门关、玉门关、黄河、阴山、楼兰、 蓟北等。
③战事器具类：金鼓、旌旗、烽火、战马等。
④乐曲类：《梅花落》《折杨柳》《关山月》《阳关三叠》《渭城曲》等。