广西桂林市宝贤中学七年级政治《学会拒绝不良诱惑》课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
⑧ 你经常赖床。 ⑨ 你的保证与诺言已不太被人相信了。 ⑩ 你每次到超市购物都超出原来的预算。
选“是”得1分;选“否” 得0分。
得1—3分:抵抗诱惑的能力强。得4—10 分:易于向诱惑屈服。分值越低越好。
➢ 联想前景与后果法 ➢ 避开诱因法 ➢ 婉言谢绝朋友 ➢ 专时专用,改正不良习惯 ➢ 求得帮助的方法
我们要自觉抵制不良诱惑,避 免违法犯罪。
① 你常有的口头禅“这是最后一次了”。 ② 你经常做出令自己后悔的事。 ③ 你经常向人家借用零化钱。 ④ 你是个很好说话的人,说服你不是什么难
事。 ⑤ 你经常不能完成自己制订的学习目标。 ⑥ 你经常陷入接二连三的麻烦事。
⑦ 你时常去幻想那些不切实际的事,并 深深地沉溺于其中。
制淫收 品秽听 、
制携 刀带 具管
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免 或远离这些行为,就要 在平时的生活中注意抵 制、战胜一些不良诱惑, 摆脱它们的干扰,避免 其对自己的危害。
思考题:
一个人违法犯罪的根源在哪里?
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
不良诱惑犹如病毒,它严重危害人的身 心健康,腐蚀毒害人的灵魂,诱发违纪 违法犯罪……我们要结合自己的实际, 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头 脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避 免其对自己的危害。
➢ ……?
我校准备举办“拒绝校园不良诱
惑”的宣传活动,请你为该活动设
计一幅宣传标语或一幅主题漫画。
பைடு நூலகம்
传说古希腊有一个海 峡女巫,她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只,使它们触礁沉没 。智勇双全的奥德赛船 长勇敢地接受了横渡海 峡的任务。为了抵御女 巫的歌声,他想出了一
个办法……
不良诱惑是可是拒绝的,只要有坚强的 意志和正确的方法。
你有哪些 成功拒绝不良诱惑的经历?
拒绝第一支烟的诱惑,
你会以怎样的方式拒绝?
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝?
未成年人不得有的不良行为
宿夜旷 不课 归、
赌或参 博者与
变赌 相博
物意偷 毁窃 坏、 财故
物人强 索行 要向 财他
未成年人不得有的不良行为
等业宜成法进 场性进年规入 所歌入人规法
舞的不定律 厅营适未、
辱打 骂架 他斗 人殴
读的色观 物音情看 等像、、
选“是”得1分;选“否” 得0分。
得1—3分:抵抗诱惑的能力强。得4—10 分:易于向诱惑屈服。分值越低越好。
➢ 联想前景与后果法 ➢ 避开诱因法 ➢ 婉言谢绝朋友 ➢ 专时专用,改正不良习惯 ➢ 求得帮助的方法
我们要自觉抵制不良诱惑,避 免违法犯罪。
① 你常有的口头禅“这是最后一次了”。 ② 你经常做出令自己后悔的事。 ③ 你经常向人家借用零化钱。 ④ 你是个很好说话的人,说服你不是什么难
事。 ⑤ 你经常不能完成自己制订的学习目标。 ⑥ 你经常陷入接二连三的麻烦事。
⑦ 你时常去幻想那些不切实际的事,并 深深地沉溺于其中。
制淫收 品秽听 、
制携 刀带 具管
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免 或远离这些行为,就要 在平时的生活中注意抵 制、战胜一些不良诱惑, 摆脱它们的干扰,避免 其对自己的危害。
思考题:
一个人违法犯罪的根源在哪里?
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
不良诱惑犹如病毒,它严重危害人的身 心健康,腐蚀毒害人的灵魂,诱发违纪 违法犯罪……我们要结合自己的实际, 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头 脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避 免其对自己的危害。
➢ ……?
我校准备举办“拒绝校园不良诱
惑”的宣传活动,请你为该活动设
计一幅宣传标语或一幅主题漫画。
பைடு நூலகம்
传说古希腊有一个海 峡女巫,她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只,使它们触礁沉没 。智勇双全的奥德赛船 长勇敢地接受了横渡海 峡的任务。为了抵御女 巫的歌声,他想出了一
个办法……
不良诱惑是可是拒绝的,只要有坚强的 意志和正确的方法。
你有哪些 成功拒绝不良诱惑的经历?
拒绝第一支烟的诱惑,
你会以怎样的方式拒绝?
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝?
未成年人不得有的不良行为
宿夜旷 不课 归、
赌或参 博者与
变赌 相博
物意偷 毁窃 坏、 财故
物人强 索行 要向 财他
未成年人不得有的不良行为
等业宜成法进 场性进年规入 所歌入人规法
舞的不定律 厅营适未、
辱打 骂架 他斗 人殴
读的色观 物音情看 等像、、