人教版九年级化学燃料的合理利用与开发课件1

石油 天然气
煤
探明储量
年开采量
耗尽年限
28.33亿吨
1.89亿吨
14
32124亿立方米 851.7亿立方米 37
3261亿吨
30.5亿吨
106
请同学们动手计算大约多少年后将 没有可开采的石油、天然气和煤呢？
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实验7-4
源自文库
现象
化化学方程式
产生淡蓝色火焰， 放出大量的热，在 火焰上方罩一个干 冷的烧杯，烧杯内 壁有水珠产生
点燃
CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2O
同时生成的另一种 气体能使澄清的石 灰水变浑浊。
可怕的战争！
伊拉克石油资源丰富，为争夺石油，美 政府官员从不讳言宣称：控制伊拉克石油！ 从而发起战争！
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石油没了
汽车不动了 我又该如何面对？
一切可能乱了
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问题讨论：
为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。 根据下图所示，讨论在家中使用天然气或煤气时， 报警器应安装在什么位置？
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一氧化碳 甲烷
氢气
思考：煤的干馏属于什么变化？
化学变化
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2.石油：它是由多种物质组成的混合物 主要含有C、H元素，还含有S、O、N等元素。
丙烷，丁烷，丙烯和丁烯等
石油分馏：根据石油中各种 成分的沸点不同，将它们分离 ， 使石油得到综合利用。 这是属于物理变化还是
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CO2 +
Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
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化石燃料形成的时间非常长，储量有限。化 石燃料属于不可再生能源。人类目前消耗的能量 主要来自化石燃料。
我国2009年我国化石能源基础储量和年产量
化学变化呢？
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3.化石燃料之天然气 阅读以下关于天然气的材料，找出其物理 性质以及化学性质：
在有石油存在的地方就有天然气，天然气的 主要成分是甲烷（CH4）。在通常情况下是无色， 无味的气体，密度比空气小，难溶于水。具有可 燃性。甲烷存在于池沼的底部（常称为沼气） 甲烷还存在于煤矿的坑道中。甲烷混在空气中 达到一定程度时，遇火会发生爆炸。(瓦斯爆炸） 秸秆、杂草、人畜的排泄物等经过发酵也能产生 甲烷。
A.SO2 C.CO
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和CO2
B.CO2和CO D.SO2和CO
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4.鉴别H2、CO和CH4的最佳方法是（ ） A.分别点燃后观察火焰颜色 B.分别测气体的密度 C.分别闻三种气体的气味 D.分别检验三种气体燃烧后的产物
5.化石燃料是当今人类生产、生活的重要能源之一， 请你根据提供的信息回答有关问题。 （1）天然气一般是指在地下自然形成的可燃性气体， 其主要成分是CH4，CH4在足量的O2中完全燃烧生成 H2O和CO2，请写出CH4完全燃烧的化学方程式： （2）石油分馏可得到汽油、航空煤油等多种沸点不同 的物质，由此证明石油属于 （填“混合物”“纯净物”）
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堂堂清：
1、下列能源中，属于不可再生能源的一组是（ ）
①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.下列属于绿色能源的是（ ）
A.天然气
B.煤
C.石油
D.太阳能
3.含硫的煤如果在火炉中不充分燃烧，会排出能
污染空气的有毒气体是（ ）
取暖
炼钢
发电
开山炸石
二、化石燃料的利用：
阅读书本P137-139，自学化石燃料的种类、 形成、组成成分，以及煤和石油的综合利用， 可小组讨论，并请同学总结归纳。
二、化石燃料的利用：
1.煤：一种复杂的混合物。 主要含有C元素， 还含有H、S、O、N等元素。
加强热 煤 隔绝空气
焦炭 煤焦油
煤的干馏
煤气
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人类的生存也面临着严重的挑战，必须采 取以下措施：
1、节约能源，提高燃料的利用率
2、合理利用与开发化石能源：
燃 料 充 分 燃 烧 的 条 件
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燃烧时要有足够多的空气 燃料与空气要有足够大的接触面
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学完本节课，你应该知道
1、物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化， 通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象发生。
2、化石燃料包括石油、煤、天然气等，是重要的 不可再生能源。
3、是使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足 够的氧气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。
化学反应一般都会伴随能量的变化， 主要表现为热量的变化。有的化学反应要 放出热量，有的要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑
CaO+H2O＝Ca(OH)2 C+CO2 高温 2CO CO+CuO=∆==Cu+CO2
放出热量 放出热量 吸收热量 吸收热量
利用化学反应的能量和热量
烹饪食物
课题2 燃料的合理利用与开发
(第一课时）
【复习】
燃烧的概念? 燃烧的三个条件?
灭火的原理?
爆炸
一、化学反应中的能量变化：
实验7-3：生石灰与水反应放出热量
现 象 块状固体变成粉末，有大量蒸汽生成
手的感觉
放热、蒸发皿外壁发烫
分
析 生石灰与水反应中有热量放出
化学方程式
CaO+H2O==Ca(OH)2