小学生安全教育二年级《珍惜生命-安全第一》ppt课件

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校园内，教室里，学习活动有秩序。 同学间，要谦让，团结友爱好风尚。 体育课，课间操，坚持锻炼身体好。 小零食，不卫生，饮食安全记心中。 放学了，排整齐，不跑不玩守规矩。 过马路，左右看，要走人行横道线。 游戏厅，小网吧，影响身心不进它。 出门时，打招呼，活动地点告父母。 高压线，基建地，危险地段不要去。 遇坏人，别害怕， 巧用智慧摆脱他。 见生人，不理他，食品饮料不用它。 找警察，打电话，想方设法找到家。 家电话，校电话，心里牢牢记住它。
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陌生人敲门怎么办？
• 小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没有看便没加 思索地把门打开了。一个陌生的男子急忙闯进屋来，他环 顾一周，知道只有小芳和小惠在家，便露出了歹徒的真面 目。把小芳和小惠捆绑结实后，开始翻找财物，然后满载 而逃。
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陌生人敲门怎么办？
• 生人敲门不能开。如果对方说他是修理工，孩子 可以说:爸爸妈妈把房门反锁了，没有钥匙，要打 电话请邻居来帮助开。最难防的是，来人能叫出 孩子的名字，并且说是来找他父母的，即使他父 母不在，也可以在家中等一等；或者来人自称是 孩子父母的同事，是父亲或母亲派来接他一起出 去玩的。遇到这类情况，一定要教育孩子记住， 只要不是他认识的人，就一定不能开门。
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安全伴我在校园 我把安全带回家!
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1、扑救电器火灾应首先应当做什么？
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2、未满（ ）周岁的儿童不准在道 路上骑自行车。
A、8 B、12 C、16
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3、乘坐出租车要在车停稳后从（ ） 门下车。
A、左边的 B、右边的 C、随意的
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4、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应 该立即？( )
A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
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5、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的 做法是（ ）
A、始终不开门；
B、觉得对方的理由充分就开门； C、立即把门打开问他有什么事
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6、当你坐在公共汽车、出租车、火车上， 有叔叔阿姨请你喝他的饮料，你觉得那种做 法最妥当？（ ）
A、向他表示感谢，但不会接受他的饮料； B、接过饮料，并说声“谢谢”； C、不吭声，保持沉默。
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校园安全
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进出教室要有秩序、不要推搡拥挤 有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
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在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
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上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑、推搡
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人身安全
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遇有行迹可疑人员时,怎么办？
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陌生人敲门怎么办？
• 场景一：周日，小芳 的爸爸和妈妈去单位 加班。她约请了同学 小惠在家一起玩。突 然有人敲门，小芳和 小惠应该怎么做才稳 妥呢？该不该直接就 开门呢？
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警方提示
• 作为学生，不要轻易对外讲述自己的家境及经济 状况等，防止成为犯罪分子的作案目标；跟同学 出门之前，最好先给自己的父母打个电话，把情 况向父母说清楚，征求父母意见。
• 孩子不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路， 或搭乘陌生人的车，更不可食用陌生人给的饮料、 糖果和其他小食品，孩子一人在家不要为陌生人 开门。
警告标志
注意信号灯
此标志设在不易发 现前方位信号灯控 制的路口前适当位 置。
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注意落石
此标志设在左侧 有落石危险的傍 山路段之前适当 位置。
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违反交通规则的行为
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• 你知道马路上、跳方格、跳绳、玩耍，既妨碍交通，又不安全
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正确通过马路：一看、二慢、三通过
——二年级主题班会
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交通安全
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交通标识
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警告标志
双向交通
双向行驶的道路上，采用天然的 或人工的隔离措施，把上下行交 通完全分离，由于某种原因（施 工、桥、隧道）形成无隔离的双 向车道时，须设置此标志。
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注意行人
一般设在郊外道路上划有 人行横道的前方。城市道 路上因人行横道线较多， 可根据实际需要设置。