问卷(量表)信效度检验的软件实现(SPSSAmos)
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积极控制分量表 急慢性时间性分量表 周期时间性分量表 积极结果 消极结果
精品课件
二 、软件实现—重测信度分析
• 小样本测量一次，两周后所有小样本进行 重复测量，随后再进行大样本的正式调查。
• 整理好两次收集的数据，根据数据类型选
精品课件
将两次数据整理到一起
精品课件
正 态 性 检 验
“分析—描述统计—描述”
精品课件
二 、软件实现
精品课件
二 、软件实现
维度
原量表
1
9；13；25；26；29
维度 情感表征分量表
• 自我2 感知21；老22；化23；问24卷
3
10；11；12；14；15
4
1；2；3；4；5
5
27；28；30；31；32
6
6；7；8
7
16；17；18；19；20
3消2极条控制目分，量表7个维度
.427
1.269
.833
.000
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-.632
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-.032
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-.773
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-.784
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.730
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-.707
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.308
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-.766
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1.144
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-.862
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1.241
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-.280
.427
-.623
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计算偏度(Skew-..n10e03s20s)和峰..度4422(77Kurtos--i..s78)7737，
量表信效度检验及软件实现
精品课件
主要内容
一、相关概念 二、软件操作
精品课件
一、相关概念
精品课件
一、相关概念—信度
重测信度
➢（test-retest reliability）：同一问卷对同一调
• 信度：即查可对靠象在性尽可，能相是同的指情在况下相重复同进行条测件量。下，采 用相同方➢法两所次间得隔2结-4周果为宜的。稳定性。
精品课件
一、相关概念—信度
重测信度
信度系数
折半信度 复本信度
➢（equivalent-forms reliability）：同一调查者在最短 时间内填两份复本。 ➢两副本除表达方式不同，在内容、格式、难度、提问方向 等方面完全一致。 ➢设计复本很困难。精品课件
一、相关概念—效度
• 效度：(Validity)即有效性，指测量工具 能够准确测出所需测量的事物的程度；所 测量到的结果与要考察的内容越吻合，则 效度越高。
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度 结构效度 校标效度
➢（ criterion-related validity）：指用一个预检验的 量表和一个公认的效度高的量表（标准量表）同时测量同 一对象，检验新量表与标准量表测量结果的相关性。 ➢公认的问卷比较难选择。
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度 结构效度 校标效度
精品课件
三、软件实现—内容效度
条目 Item 1 Item 2 Item 3 ……… Item 32
专家评分表 翻译等价性 12345 12345 12345
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度
➢（content-related validity）指量表的各条目是否测 定了希望测量的内容，即测定对象对问题的理解和回答是 否与条目设计者希望询问的问题一致。 ➢专家打分法
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度 结构效度
➢结构效度（construct validity ）：指测量值与 理论上的某种结构之间的对应程度；即测验的结果 是否能证实或解释某一理论的假设或构想，解释的 程度如何。 ➢没有金标准，需要用调查数据来进行探索性和验证 性因子分析。
偏度
峰度
统计量
标准误
统计量
标准误
-.201
.427
-.838
.833
-.280
.427
-.623
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.238
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.093
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-.674
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.134
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-.766
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-.012
.427
-.648
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.041
.427
-.914
.833
-.105
.427
-.744
.833 .833
-.086
.427
-.991
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当它们.接02近9 0时，.为42正7 态。 -.025
.833
.123
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-.065
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精品-.课6件02
.427
.138
.833
-.477
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-.025
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三、软件实现—信度分析
Spearman相关
• 重测信度：
– 可以先小样本n1测试一次，两周后所有小样本 再测一次，随后再进行大样本的调查。
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非正态数据-.相18关9 选择”.s4p2e7arman”-.482
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-.883
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.847
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-.842
➢ 一般要求0.7以上。
精品课件
一、相关概念ຫໍສະໝຸດ Baidu信度
重测信度
信度系数
➢（Cronbach’s coeffient）：内部一致性，取 值0-1，越接近1信度越高。 ➢适用于态度、意见类量表。 ➢一般要求0.7以上。
精品课件
一、相关概念—信度
重测信度
信度系数
折半信度
➢（split-half reliability）： 调查项目分为两半，计算两半 得分的相关系数，属于内部一致性。 ➢问卷两部分的内容性质、难易程度、题目数要尽量一致。有反 向计分的需要逆向处理。 ➢不适用于事实性问卷如年龄、性别；适用于态度、意见类量表。
“分析-相关-双变量相关”
– 或者大样本n2所有数据收集好，2周后在大样本 中随机抽取一小部分人进行调查
– 整理好两次收集的数据，进行相关分析
精品课件
精品课件
三、软件实现—重测信度分析
精品课件
三、软件实现—Cronbach 系 数
“分析-度量-可靠性分析”
精品课件
精品课件
精品课件
整体量表的Cronbach =0.884
精品课件
正 态 性 检 验
精品课件
精品课件
Item1 Item1B Item2 Item2B Item3 Item3B Item4 Item4B Item5 Item5B Item6 Item6B Item7 Item7B Item8 Item8B Item9 Item9B Item10 Item10B Item11 Item11B Item12 Item12B Item13 Item13B Item14 Item14B Item15 Item15B
精品课件
二 、软件实现—重测信度分析
• 小样本测量一次，两周后所有小样本进行 重复测量，随后再进行大样本的正式调查。
• 整理好两次收集的数据，根据数据类型选
精品课件
将两次数据整理到一起
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正 态 性 检 验
“分析—描述统计—描述”
精品课件
二 、软件实现
精品课件
二 、软件实现
维度
原量表
1
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维度 情感表征分量表
• 自我2 感知21；老22；化23；问24卷
3
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3消2极条控制目分，量表7个维度
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计算偏度(Skew-..n10e03s20s)和峰..度4422(77Kurtos--i..s78)7737，
量表信效度检验及软件实现
精品课件
主要内容
一、相关概念 二、软件操作
精品课件
一、相关概念
精品课件
一、相关概念—信度
重测信度
➢（test-retest reliability）：同一问卷对同一调
• 信度：即查可对靠象在性尽可，能相是同的指情在况下相重复同进行条测件量。下，采 用相同方➢法两所次间得隔2结-4周果为宜的。稳定性。
精品课件
一、相关概念—信度
重测信度
信度系数
折半信度 复本信度
➢（equivalent-forms reliability）：同一调查者在最短 时间内填两份复本。 ➢两副本除表达方式不同，在内容、格式、难度、提问方向 等方面完全一致。 ➢设计复本很困难。精品课件
一、相关概念—效度
• 效度：(Validity)即有效性，指测量工具 能够准确测出所需测量的事物的程度；所 测量到的结果与要考察的内容越吻合，则 效度越高。
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度 结构效度 校标效度
➢（ criterion-related validity）：指用一个预检验的 量表和一个公认的效度高的量表（标准量表）同时测量同 一对象，检验新量表与标准量表测量结果的相关性。 ➢公认的问卷比较难选择。
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度 结构效度 校标效度
精品课件
三、软件实现—内容效度
条目 Item 1 Item 2 Item 3 ……… Item 32
专家评分表 翻译等价性 12345 12345 12345
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度
➢（content-related validity）指量表的各条目是否测 定了希望测量的内容，即测定对象对问题的理解和回答是 否与条目设计者希望询问的问题一致。 ➢专家打分法
精品课件
一、相关概念—效度
内容效度 结构效度
➢结构效度（construct validity ）：指测量值与 理论上的某种结构之间的对应程度；即测验的结果 是否能证实或解释某一理论的假设或构想，解释的 程度如何。 ➢没有金标准，需要用调查数据来进行探索性和验证 性因子分析。
偏度
峰度
统计量
标准误
统计量
标准误
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当它们.接02近9 0时，.为42正7 态。 -.025
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精品-.课6件02
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三、软件实现—信度分析
Spearman相关
• 重测信度：
– 可以先小样本n1测试一次，两周后所有小样本 再测一次，随后再进行大样本的调查。
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非正态数据-.相18关9 选择”.s4p2e7arman”-.482
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➢ 一般要求0.7以上。
精品课件
一、相关概念ຫໍສະໝຸດ Baidu信度
重测信度
信度系数
➢（Cronbach’s coeffient）：内部一致性，取 值0-1，越接近1信度越高。 ➢适用于态度、意见类量表。 ➢一般要求0.7以上。
精品课件
一、相关概念—信度
重测信度
信度系数
折半信度
➢（split-half reliability）： 调查项目分为两半，计算两半 得分的相关系数，属于内部一致性。 ➢问卷两部分的内容性质、难易程度、题目数要尽量一致。有反 向计分的需要逆向处理。 ➢不适用于事实性问卷如年龄、性别；适用于态度、意见类量表。
“分析-相关-双变量相关”
– 或者大样本n2所有数据收集好，2周后在大样本 中随机抽取一小部分人进行调查
– 整理好两次收集的数据，进行相关分析
精品课件
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三、软件实现—重测信度分析
精品课件
三、软件实现—Cronbach 系 数
“分析-度量-可靠性分析”
精品课件
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整体量表的Cronbach =0.884
精品课件
正 态 性 检 验
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