四川话和普通话的区别-

摘要:甘肃陇南文县方言属于中原官话,与普通话之间既有差异,又有一定的联系,本文从共时与历时的角度对两者存在的主要差异进行了辨证分析。

关键词:普通话甘肃文县方言辩证分析

甘肃文县位于甘肃省东南麓,东接四川广元市,西连陇南武都县,南接九寨沟风景区,北邻与陕西宁强县隔江相望。东西长217公里,南北宽156公里,幅员面积5000

平方公里,辖20个乡(镇,有汉、藏、羌、蒙等多个民族,总人口25万人。县委、县政府所在地文县城关。地处秦岭南麓与岷山山系接壤处,也是秦陇文化与巴蜀文化的交汇地,南北朝以前,当地人口以羌、氐等少数民族为主,后吐蕃东侵,又被吐蕃占领过一些时间,所以明代以前,文县方言以各类少数民族语言为主,明朝洪武年以后,开始从山西洪洞县大槐树大规模移民,文县方言,就是在这次大规模的移民运动中形成基本架构,后因与四川、陕西相连,语言上又受这两种方言的影响,所以形成了现代文县方言。其方言也和其地理环境一样,属于基础为中原官话介于西南分支与西北分支之间的北方方言。

文县话与普通话的差异主要表现在声韵调方面。声母的差异主要表现在鼻边音不分,部分舌尖前后音混读、送气不送气音混读,零声母前普遍加辅音声母等;韵母的差异主要表现在前后鼻韵母不分,复韵母动程明显不足等;礼县话有四个调类,但在调型与调值上与普通话有较大分歧。下面分别从声韵调三方面加以说明。

一、发音方面

文县话与普通话最大的区别在于发音声调,即普通话有四个调类,即阴平,阳平、上声、去声。而文县话只有以一声为主、四声为辅、缀以二声的发音、

甘肃人学说普通话,声调相对来说是个难点。一方面,就声母、韵母、声调相比较而言,甘肃话与普通话在声

调方面差距最大;另一方面,甘肃方言内部声调方面的一致性也比较差。我们从调类和调值两个方面来分析。

1、甘肃方言的调类。

从调类数目看,和普通话差别不大:有4个调类的,如兰州、平凉、庆阳;有3个调类的,如定西、天水、武都、临夏及河西地区。

4个调类的与只是入声字的归属与普通话不同,各地之间也有差异。普通话的入声字是分归阴平、阳平、上声、去声的,而兰州话归入阳平、去声,平凉、庆阳等地则归入阴平、阳平之中。所以在调类基本相同的情况下,各类所包含的字不完全一致,如“竹”字,在普通话是阳平字,但在甘肃平凉、庆阳话中是阴平字,在兰州话中是去声字。

3个调类的情况不完全一致。有的是平声不分阴阳,加上声、去声,如定西、天水、临夏等地方言。有的平分阴阳,但阳平并入了上声或去声,如河西地区是将阳平字并入了上声字,武都话是将阳平字并入了去声字。入声字归属也不完全相同:定西、临夏、天水话大体上归入了平声,武都话分归阴平、去声,河西各地区都是分归阳平、去声。

2、甘肃方言的调值。

甘肃方言的调值和普通话差别较大,例如兰州话声调虽然跟普通话一样是4个调类,但兰州话的阴平不是高平调55,而是中降调31,阳平调不是中升调35,而是高降调53,上声调不是降升调214,而是平降调442,去声调不是全降调51,而是低升调13。因此,要纠正方言声调,首先要念准普通话声调的调值。从甘肃方言声调整体看,调值比较低沉,音长较短,没有曲折调。所以有人曾总结甘肃人学习普通话调值的主要困难是“阴平念不高,阳平升不上去,上声难转变,去声不

够长”。要读准普通话的调型、调值,就要有意识地体会声音的高低升降同声带松紧的关系,在反复练习中锻炼操纵控制声带松紧的能力。比如念高平调,就把声带自始至终绷紧,念全降调就让声带从绷紧到完全放松。声母方面

(一分辨鼻音n和边音l

1.辩证

礼县话古来母与泥母部分相混,今北京话n、l拼开合二呼的字,礼县话不受条件限制,两音混读(多读边音。今北京话n、l与撮口呼相拼的字,礼县话一律读成鼻音。今北京话n、l拼齐齿呼的字,礼县话读成相应的n、l。如“难兰næ~

æ怒=路nu l女=吕ny ly 鸟ni;≠了li;”。

2.正音方法

发准语音、记住字音是关键。可从以下几个方面入手:

(1注意n和l的发音区分点。n和l都是舌尖中音,但发音方法有别。发时,软腭下降,打开鼻腔通路,舌身放宽,气流颤动声带后,自然从鼻腔流出。而发l时软腭上升,堵塞鼻腔通路,舌身收窄,气流从舌两侧流出,自然不带鼻音。控制软腭的升降和舌的宽窄非常重要。不妨用捏鼻孔的办法练习。捏鼻孔后发音,若觉得发音有困难,而且耳膜有鸣声,就是n音。反之,则是l了。

(2利用礼县话中n、l两音与齐齿呼韵母拼合时分得很清楚的优势,先反复读“牛—刘,年—连,娘—良”等,领会发音要领,比较鼻边音的区别,并体会两个音在听觉上的细微差异,然后逐渐比较着向撮开合三呼过渡,慢慢便会正确熟练地运用鼻边音了。笔者在多年的教学实践中,感觉这个方法非常有效。

(3利用声韵拼合规律。普通话中鼻边音字有300多个,其中n声母字比l 声母字明显少得多。有的韵母,如“uen”,n声母字一个也没有;有的韵母,如“ü、i、u、ou、

u n、n、in”等,n声母的字也很少。

记少不记多”,只要记住n声母的字就行了。另外,偏旁类推的方法也非常有效。

(二分辨舌尖后音zh、ch、sh、r和舌尖前音z、c、s

1.辩证

(1礼县话中,这两组声母与开口呼韵母拼合时,有些字音与普通话一致,如“织、闪”,有些相反,如“柴、山”等。

(2这两组声母与合口呼韵母拼合时,礼县方言一律发成一组舌叶音、、、,如“煮、祖、促、畜、蔬、苏、如”等。

2.正音方法

(1礼县人在这两组音的听辨与发音上基本没问题,记住字音是关键。

1偏旁类推。如“占”是舌尖后,以之为声符的“沾、毡、站”等也是舌尖后,这样礼县话发成舌尖前的“站”即可改读成舌尖后音。

2紧扣普通话声韵配合规律。如“u、uo、u n”,这三个韵母只跟舌尖后音zh、ch、sh相拼,不与舌尖前音z、c、s相拼;on韵母只与s相拼,不与sh相拼。

3巧妙记忆。汉字中平少翘多,礼县方言中把少数翘舌音读成平舌音的,可特别记忆。如“chai拆钗差(出差柴豺,chen衬碜,chi迟,chou愁,shai筛晒,shan山杉删,shao 捎”。

(2舌叶音是困扰礼县人学说普通话的一个大难题。发这组音时舌叶抵住或接近齿龈,唇较圆,向外突起,且有上门齿轻咬下唇内沿的动作。普通话zh 组与z组仅是舌尖抵住或接近硬腭前部或齿背。

(三分辨送气音与不送气音

1.辩证

普通话中古全浊仄声不送气声母字,今礼县话部分读相应部位的送气音,如“败、柜、鼻”等。

2.正音方法