学生学分制成绩管理系统

学生学分制成绩管理系统学生学分制成绩管理系统

摘要：学生学分制成绩管理系统

系统基于学生学分制成绩管理系统模式，并利用技术数据库学生学分制成绩管理系统查询语言实现的。重点介绍了学生学分制成绩管理系统的实现过程：学生学分制成绩管理系统包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现以及系统测试学生学分制成绩管理系统和调试等。系统包括用户管理、院系管理、专业管理、班级管理、学藉及成绩学生学分制成绩管理系统管理、学位成绩查询、留级学生成绩分数线管理、学分绩点等级管理和毕学生学分制成绩管理系统业总学分管理等功能。

关键词：学生学分制成绩管理系统数据库用户管理

学生学分制成绩管理系统目录

摘要 Ⅰ

学生学分制成绩管理系统 Ⅱ

前言

课题背景学生学分制成绩管理系统

设计思想

相关的学生学分制成绩管理系统技术知识

运行环境

学生学分制成绩管理系统开发工具

编程技术学生学分制成绩管理系统

数据库概述

系统总体学生学分制成绩管理系统设计

功能要求

学生学分制成绩管理系统系统设计流程

问题定义学生学分制成绩管理系统

可行性研究

学生学分制成绩管理系统需求分析

总体设计学生学分制成绩管理系统

详细设计

程序编码学生学分制成绩管理系统

成绩管理系统综合测试学生学分制成绩管理系统成绩管理系统的维护

详细学生学分制成绩管理系统设计与总体规划

学生成绩管理系统测试用例

大连东软信息学院项目文档学生成绩管理系统测试用例测试用例教师服务子系统测试用例测试负责人：王哲一级模块模块名称教师服务系统二级模块模块名称插入成绩用例描述用例起始于教师要插入学生成绩测试序号C1 测试过程及数据用例编号 U1 登录教师管理系统，选择1插入成绩，回车；输入成绩100，输入-1，回车结束输入；用例编号 U2 登录教师管理系统，选择1插入成绩，回车；输入成绩65,87，90,73,60，输入-1，回车结束输入；预期结果U1 系统提示插入成绩失败，成绩必须为[0,100]之间的数字 U2 系统提示插入学生成绩成功测试结果通过二级模块模块名称查询成绩用例描述用例起始于教师要查询学生成绩测试序号C2 测试过程及数据用例编号 U3 登录教师管理系统，选择2查询成绩，回车；输入未插入的成绩100，回车；用例编号 U4 登录教师管理系统，选择2查询成绩，回车；输入已插入的成绩90，回车；预期结果U3 系统提示要查询的成绩不存在 U4 系统显示成绩为90的学生的相关信息测试结果通过二级模块模块名称成绩排序用例描述用例起始于教师要对学生成绩进行排序测试序号C3 测试过程及数据用例编号 U5 在未插入任何成绩的情况下，直接选择3成绩排序，回车；用例编号 U6 登录教师管理系统（系统中已插入成绩65,87， 90,73,60），选择3成绩排序，回车；预期结果U5 系统提示对不起，尚无数据 U6 系统将学生成绩按90,87,73,65,60降序排序测试结果通过

学生服务子系统测试用例测试负责人：顾赛一级模块模块名称学生服务二级模块模块名称成绩查询用例描述用例起始于一名学生想查看自己的成绩测试序号C5 测试过程及数据用例编号 U7 选择功能2，回车，输入正确课程名称：软件工程用例编号 U8 选择功能2，回车，输入错误课程名称：地理用例编号 U9 选择功能2，回车，输入正确课程编号：03 用例编号 U10 选择功能2，回车，输入错误课程编号：009 预期结果U7 输出包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成绩。 U8 提示你输入的课程名称存在，请重新输入 U9 输出包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成绩。 U10 提示你输入的课程编号不存在，请重新输入测试结果通过二级模块模块名称成绩排序用例描述用例起始于一名学生想对成绩进行排序测试序号C6 测试过程及数据用例编号 U11 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成绩，输入：成绩升序用例编号 U12 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成绩，输入：数子用例编号 U13 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成绩，输入：成绩降序用例编号 U14 选择功能3，回车，显示所有科目包括，学生姓名，学号，课程号，课程名称，成绩，不输入，回车。预期结果U11 按成绩升序排列。 U12 提示你输入的提示不正确。U13 按成绩降序排列。 U14 显示你输入的提示不正确。 1

学生成绩管理信息系统

管理信息系统课程设计专业班级：学号：姓名：指导教师：职称：

成绩评定

学生成绩管理信息系统分析与设计一、可行性分析（一）学生成绩管理信息系统的背景，实施的必要性与意义。在计算机技术与信息技术迅猛发展的今天，作为信息系统核心和基础的数据库技术得到了越来越广泛的应用。从小型单项事务处理系统到大型共享系统，从一般商用事务处理到计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、计算机集成制造系统（CIMS）、办公信息系统（OIS）等等，越来越多新的应用领域采用数据库存储和处理他们的信息资源。正是由于计算机的应用，才有可能使现代社会组织和企事业单位的信息处理能力适应现代化管理的要求。随着学校规模的不断扩大，学生数量的急剧增加，有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题，就是如何面对这庞大的信息量。只有利用计算机，利用学生管理信息系统才能解决这一问题，才能提高学生管理的工作效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。在这里首先我们先了解一下管理信息系统。随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是，我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的基本信息管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。这就造成工作效率低、误差大，也造成了人力、物力、财力资源的浪费。与此同时，学校是培养国家栋梁之材的场所，无论是在教育，还是在管理上都应走在最前列，而其中管理又是学校运转良好的关键。如何提高管理，是当前学校管理者所面临的重要课题。因此，成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。本系统是由可视化开发软件工具下分析、设计、开发大中专院校的成绩管理

学生成绩管理系统源代码

学生成绩管理系统源代码-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

#include #include #include #include #include #include #include #include #define PRINT1 textcolor(12); cprintf("\r 请按任意键返回主菜单 \n\r");textcolor(10); getch();clrscr(); break; int shoudsave=0; struct student /* 学生信息结构体定义*/ { char num[10],name[20],cla[4]; int score1,score2,score3,total,ave; }; typedef struct node { struct student data; struct node *next; }Node,*L; void print1() { cprintf("\r============================================================= ==================="); } void print2() { cprintf("\n\r 1.输入学生成绩信息在这里你可以按照提示输入学生的班级，学号,姓名及各科成绩.\n"); cprintf("\n\r 2.注销学生成绩信息在这里你可以按照学号或姓名将某名学生的信息从本系统中删除.\n"); cprintf("\n\r 3.查询学生成绩信息在这里你可以按照学号或姓名查询某一名学生的信息.\n"); cprintf("\n\r 4.修改学生成绩信息在这里你可以按照提示修改某一名学生的学号,姓名及各科成绩."); cprintf("\n\r 5.学生成绩信息排序在这里你可以看到所有学生的各科成绩.\n"); cprintf("\n\r 6.学生成绩信息统计在这里本系统将为你显示所有科目的最高分及最低分所得学生.\n"); cprintf("\n\r 7.显示学生成绩信息在这里你可以看到系统中所有学生的信息.\n"); cprintf("\n\r 8.保存学生成绩信息在这里你可以将学生你信息保存到内存中.\n");

学生成绩管理系统+流程图 (2)

学生成绩管理系统的可行性分析报告一、系统简述学生成绩管理系统是以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，为老师节省很多时间跟精力，提高老师的工作效率，通过学生成绩管理系统给学校管理者减轻工作的负担，将工作的失误几率降到最低，为广大老师同学带来便利，使大家能够更好的投入到学习中。同时这个系统还可以减少人力与管理费用，提供信息准确度更高，更简便的学生信息管理系统。该系统的功能能够实现学生成绩信息的管理和查询；同时还可以对信息进行修改、删除和添加，另外该系统应该能做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和修改的效率尽可能做到精确，同时各项功能的操作要简单，不需过多的对人员的培训。而延边大学正推行学分制改革，进一步完善改进学生成绩管理系统很有必要。学生成绩管理系统是学校不可缺少的一个重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。同时，学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。推行学生成绩管理系统势在必行。二、系统的开发目标 “学生成绩管理系统”针对的学校学生情况对学生各学年的成绩进行有效的管理。能够快速的查询出学生的各科成绩以及所在班级等各种用途。学生成绩管理系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，按照学院的工作流程设计完成的。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，有如下的系统开发目标： 1．系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性； 2．对各个数据库进行动态管理，防止混乱；

学生成绩管理系统

课程设计报告课程名称《数据结构》课题名称 _学生成绩管理系统专业计嵌班级学号姓名指导教师 2013年 12 月 25 日

前言设计课题三十：学生成绩管理系统一、问题描述：现有学生成绩信息文件1（1.txt），内容如下姓名学号语文数学英语张明明01 67 78 82 李成友02 78 91 88 张辉灿03 68 82 56 王露04 56 45 77 陈东明05 67 38 47 …. .. .. .. … 学生成绩信息文件2（2.txt）,内容如下: 姓名学号语文数学英语陈果31 57 68 82 李华明32 88 90 68 张明东33 48 42 56 李明国34 50 45 87 陈道亮35 47 58 77 …. 试编写一管理系统,要求如下: 1) 实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt 2) 抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件4.txt 3) 对合并后的文件3.txt中的数据按总分降序排序(至少采用两种排序方法实现) 4) 输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果(至少采用两种查找方法实现) 5) 要求使用结构体,链或数组等实现上述要求. 二、功能要求： 1、实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt。 2、本系统显示这样的菜单：请选择系统功能项： 0.退出 1.显示学生信息 2.显示按学号排序后的学生信息 3.显示按总分排序后的学生信息 4.按学号查学生各科分数和总分 5.按姓名查学生各科分数和总分

6.抽取出三科成绩中有补考的学生并保存三、算法提示： 1、数据结构：结构体类型数组四、测试数据：学生人数N=10 五、其它：对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。目录第一章绪论第一节课程背景第二节本文所做工作第二章需求分析第三章总体设计第四章详细设计第五章测试第六章使用说明第七章总结附录A 源代码附录B 参考资料

软件测试《学生成绩管理系统》测试报告

软件测试实训报告班级：软件测试1406班姓名：贺勇游学号：2014180182

目录第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述 (2) 二．项目背景 (2) 三．系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10) 四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 2.1 系统登录功能模块用例设计 (16) 2.2 “系统功能模块用例设计 (17) 2.3 档案管理功能模块用例设计 (17) 2.4 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24)

学生成绩管理系统需求分析

一.项目概述软件项目名称：《生成绩管理系统》软件版本：6.62 开发团队：阿林软件设计室项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版(V6.52)操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点： ●即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 ●所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与Excel交换。支持读卡机。 ●可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。成绩排名详尽，成绩分析到位。二.项目背景学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个学校的规模增大，有关学生学籍工作管理所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不增加人力丶物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率低丶出错率高的缺点。为了解决学生成绩管理问题，学生成绩管理系统应运而生。高等院校成绩管理涉及学生成绩的录入、查询、操作。建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进行进一步

学生成绩信息管理系统

学生成绩信息管理系统学生成绩信息管理系统 1 引言............................................................................................................... １ 1.1 设计目的与要求 ................................................................................... １ 1.2设计内容 .................................................................................................. １2系统需求与功能分析 .................................................................................... １ 2.1 系统需求分析........................................................................................ ２ 2.2系统功能分析......................................................................................... ２3总体结构设计 .................................................................................................. ３ 3.1系统的结构设计 .................................................................................... ３ 3.2系统管理流程图 .................................................................................... ３ 4 系统详细设计和系统实现.......................................................................... ４ 5 系统测试 ..................................................................................................... １０ 6 结束语.......................................................................................................... １５参考文献.......................................................................................................... １５附录1：链表结构化设计源程序清单.................................................... １６附录2：顺序表结构化设计源程序清单............... ... . (26)

学生成绩管理系统

广西大学计算机与电子信息学院计算机信息处理综合作业题目名称：学生成绩管理系统学生姓名：专业名称：计算机信息管理指导教师：完成日期：2010 年6 月25 日

目录第一章系统概述 4 1．1开发的目的 4 1．2开发的任务 4 1．3开发的特点 4 第二章系统分析 5 2．1总体设计 5 2．1．1．系统流程： 5 2．1．2．系统层次 6 2．1．3．系统结构： 6 2．2需求分析7 2．3功能分析8 2．4可行性分析9 2．4．1可行性前提9 2．4．2经济可行性9 2．4．3技术可行性9 2．4．4社会因素9 第三章系统设计10 3．1结构设计10 3．1．1系统流程图10 3．1．2数据流程图10 3．1．3处理流程图11 3．2数据库设计11 3.2.1．数据采集及其关联11 3.2.2．E-R模型12 3.2.3．数据字典13 3.2.4．实现：17 3．3模块设计20 3．3．1主控模块20 3．3．2菜单模块22 3．3．3插入记录模块25

3．3．4删除记录模块26 3．3．5数据浏览模块27 3．3．6查询模块27 3．3．7报表预览模块29 第四章系统实施30 4．1界面设计30 4．2屏幕设计32 4．2．1插入记录32 4．2．2删除记录32 4．2．3数据浏览32 4．2．4姓名查询32 4．2．5组合查询33 4．3菜单设计33 4．4报表设计35 第五章系统调试38 5．1分调38 5．2总调39 第六章系统评价50 6．1系统运行情况50 6．2存在问题50 6．3心得体会50

正文第一章系统概述 1．1 开发的目的当今已是计算机发达的21世纪，科技的发展之快用日新月异来形容已毫不为过，许许多多的产业均已将先进的计算机科学应用到实践当中，并取得了空前辉煌的，质的飞跃。但是，在技术发展的摇篮、本身技术实力雄厚的大学校园中，却还存在着相对比较落后的人工管理系统，不得不令人感到惊讶。而这些系统中比较突出的就是学生的成绩管理系统。当今的大学，学生多则数万，少则亦有几千，扩招每年为国家多输送了千千万万的人才，然而，学校的压力却是每年的剧增，尤其在学生成绩的管理上，依旧使用着较为落后的人工档案管理系统，使用上的不便与维护上的开销日益凸显。手工录入、修改成绩，教师耗时耗力，工作繁琐，压力沉重，准确性还非常没有保证，学生查询成绩，排队、办手续、找档案，相当的费时间且不方便，这样一个臃肿的管理系统不但耗费了大量的人力、物力、财力资源，管理的效率也是愈来愈低下…… 改革，已刻不容缓。有鉴于此，本系统应运而生。本系统的开发目的就是将计算机信息科学与软件工程等高新技术融入管理工作当中，将管理的效率大幅提高，而维护的开销大幅减少，同时，使教师与学生在对成绩系统的录入、修改、查询等使用上得到极大的便利。 1．2开发的任务 A．实现将所有学生成绩相关信息存储在计算机数据库中，取代绝大部分档案簿。 B．实现录入、查询、修改、删除等日常工作办公自动化。 C．通过不同的权限管理、控制不同的用户在终端上能使用的功能和操作。 D．资料可通过打印机打印。 E．实现数据库的定期自动备份与手动备份功能。 1．3开发的特点需求资金少，技术成熟，开发所耗时间比较短；系统的功能实现具有人性化、科学性、先进性和实用性；操作上简单、方便、明了；可靠性好且可维护性好。

HUST学分制教务管理系统

H U S T学分制教务管理系统测试计划 Version1.0 文挡编号hust_ceshijihua 文挡名称测试计划撰写人镇祎审核/批准创建时间2008-12-24

版本变更说明：

目录 1.引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2项目背景 (4) 1.3定义 (5) 1.4参考资料 (5) 2.计划 (5) 2.1软件说明 (5) 2.2测试内容 (7) 2.3学籍管理功能模块测试 (7) 2.4注册管理功能模块测试 (8) 2.5教师信息管理模块测试 (9) 2.6学生信息管理模块测试 (9) 2.7成绩管理系统模块测试 (10) 2.8课程管理功能模块测试 (11) 2.9服务器接收端模块测试 (12) 3．测试设计说明 (12) 3.1学籍管理功能模块测试 (12) 3.2注册管理功能模块测试 (13) 3.3教师信息管理模块测试 (15) 3.4学生信息管理模块测试 (16) 3.5成绩管理系统模块测试 (17) 3.6课程管理功能模块测试 (19) 3.7服务器接收端模块测试 (19) 3.8性能测试 (20) 4. 评价标准 (21) 4.1范围 (21) 4.2数据整理 (21) 4.3尺度 (21)

1 引言 1.1编写目的：测试是“为了发现程序中的错误而执行程序的过程”。测试的目的就是在软件投入生产性运行之前，尽可能多的发现软件中的错误。目前软件测试仍然是保证软件质量的关键步骤，它是对软件规格说明．设计和编码的最后复审，也是必不可少的关键步骤。由于在开发软件的过程中，开发人员会面对极其错综复杂的问题，我们开发设计人员，用户，委托公司等的主观认识不可能完全符合客观现实，同时与工程密切相关的各类人员之间的通信和配合也不可能完美无缺，甚至会出现分歧或是对同一事物理解的偏差。因此，在软件生命周期的每个阶段都不可避免地会产生差错。在教务系统这类用户类型固定为学生，教师及教务管理人员，但涉及到学校教学管理的信息管理系统中，就必须尽量减少差错，以免造成严重的损失。因此，软件测试对整个软件的开发是不可或缺的，而一份完整的测试计划在开发流程里也是必须的。此份软件测试计划的读者包括：软件开发设计人员，项目管理人员，软件测试人员。 1.2 项目背景：开发软件名称：HUST学分制教务管理系统项目任务提出者：华中科技大学教务处项目开发者：ZOWL团队用户：华中科技大学学生，教务管理人员实现项目测试的部门：ZOWL团队

学生成绩管理信息系统完整版

学生成绩管理信息系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学生成绩管理系统一．系统分析 1.现状分析随着计算机应用的普及和迅雷般的飞速发展，信息化必然成为世界发展的潮流和趋势。信息化正在以前所未有的速度影响着人类的方方面面，同时对传统教育的改革也起到了推动作用。在今天的中国，信息化迅速发展，信息化必然走进校园。在学校众多管理工作中，学生的成绩管理原来越重要。然而传统的工作方式如手工修改和查询成绩是一项非常繁重而枯燥的工作，经常耗费很大财力和人力。数据量大时，将不可避免的出现失误。因此，学生成绩管理工作的信息化是十分必要的。学生成绩管理系统是利用现代的信息技术，实现学生信息资源的共享，实现学生信息与社会其他信息的有机联系，促进学生成绩管理工作的科学化、现代化，提高学生管理工作的效率。 2.系统需求分析通过调查，要求系统具有以下功能： 1) 任课教师可以录入所教课程的成绩 2) 成绩的上传和下载 3) 教务处即系导员能够统计成绩 4) 成绩的发布和查询 5) 用户权限的限定 3系统的可行性分析 1）技术可行性分析该系统选择微软公司的Visual Basic 作为系统开发工具，主要是因为它是一个快速可视化程序开发工具软件且功能强大，主要表现为：所见即所得的界面设计，尤其是数据窗口能方便而间接操纵数据库的智能化对象，基于对象的设计方法，极短的软件开发周期，较易的代码维护，同时还有众多的Active控制，提高了软件的使用效率。连接采用SQL Server数据库，SQL Server是一种关系数据库工具，关系数据库已开发的最通用的数据库之一。该数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。它是一种使用广泛的数据库管理系统，具有许多优点：易用性、适合分布组织科伸缩性、用于决策支持的数据库功能等。 2）经济可行性分析从经济角度分析，学生成绩系统所耗费的资源非常的少。目前，计算机越来越普及，大部分学校都配有计算机，它使用的软件工具Visual Basic 和SQL Server，学校的机房几乎都有安装，而且由于这个系统较小，涉及人员较少，开发费用小，易于维护并具有可靠的安全性，该系统在投入使用后可以节省大量的人力、物力和财力。 3）社会可行性分析现代科学信息技术的应用越来越普及，促进了社会的高速发展，也将社会带入了一个新的数字时代。学生成绩管理系统采用科学的，有效的手段，对信息加以分析，通过建立一个有效的学生成绩管理系统是学校的各项活动能够提高工作效率，最终提高经济效益和社会效益的目的。

基于c语言的学分管理系统方案

1引言现今大学对学生成绩管理以及学生水平评定过程中，不仅依靠学生分数，而且把各个科目的掌握情况通过学分来反映，众所周知，大学人数众多，单靠人工在纸质介质上记录，既浪费资源又不方便管理，并且错误率高，学分管理系统就是基于现今大学在学生成绩管理过程中采用学分制，应运而生的计算机数据管理系统，对在校生进行学分数据录入、修改、删除、查找、排序以及对学分得分的初步统计，并存储学生学分数据的计算机数据管理系统。利用学分管理系统可以有效的帮助管理者，来管理学生学分数据，并能够了解各个班级学生学分完成情况，从而节约了管理过程中的人力物力，并且存贮方便、准确。学生学分管理系统是运行于计算机系统下的应用软件，主要用于对学生的学号、以及各项学科学分进行录入、删除、修改、查询、排序、统计、存盘等操作，为学校的教师和学生提供了一个对学生学分进行管理和查看的平台，给用户提供了一个简单友好的用户接口，主要任务如下： 1.1查看所有学生信息根据菜单提示，选择该功能，能够逐条显示全部学生学分记录 1.2输入学生记录用户根据菜单提示选择输入学生记录选项，进行有关学生的学号、、班级、基础课学分、专业课学分、选修课学分、人文类课学分以及实验课学分的录入。可一次性输入多条学生的学分信息记录。 1.3删除学生记录根据提示，用户输入要进行删除学生的学号，如果在不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学号的信息存在，则将该学号所对应的、学号、班级、各科学分等在对应文件中加以删除。 1.4修改学生记录根据提示，用户输入要进行修改学分记录的学生的学号，如果在文件中不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学生的信息存在，则将提示用户选择要修改的某课程，当用户选择某课程的代码后，则将显示你所要修改的课程。然后提示用户选择是否继续进行修改操作。 1.5查询学生信息查询学生信息，分为根据学号查询和根据班级查询两个具体需求，菜单选项分别提示用户输入要查询学生信息的学号或班级，如果在磁盘文件中有对应的输入信息，则提示用户已找到，并逐项列出对应查找到的学生学分状况。

软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版

软件测试学生成绩管理系统测试报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

软件测试实训报告班级：软件测试1406班姓名：贺勇游目录第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述································ (2) 二．项目背景································ (2)

三．系统详细需求································ (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10) 四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计····································

系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学

学生信息管理系统程序设计

学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先可以对学生基本信息进行录入和存取，其次可以浏览学生的相关信息，然后可以删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明（1）学生基本信息的录入和保存：在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（2）显示学生信息：此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。（3）删除学生信息：进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。（4）按学号查找学生信息：按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（5）按姓名查找学生信息：按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（6）修改学生信息修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准 1．有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。 2．有严密正确的数据验证功能和数据处理功能，能够查询、插入、修改和删除学生信息。

学生成绩管理系统

程序设计课程设计报告目录一、课程设计题目及内容二、程序中使用的数据及主要符号说明三、带有详细注释的自己编写的源程序四、程序运行时的效果图五、实验结果分析，实验收获和体会。 1、实验结果分析： 2、实验收获和体会：一、实验内容实验1：（1）、设计一个学生类Student,包括数据成员：姓名、学号、二门课程(面向对象程序设计、高等数学)的成绩。（2）、创建一个管理学生的类Management，包括实现学生的数据的增加、删除、修改、按课程成绩排序、保存学生数据到文件及加载文件中的数据等功能。（3）、创建一个基于对话框的MFC应用程序，程序窗口的标题上有你姓名、学号和应用程序名称。使用（1）和（2）中的类，实现对学

生信息和成绩的输入和管理。（4）、创建一个单文档的MFC应用程序，读取（3）中保存的文件中的学生成绩，分别用直方图和折线方式显示所有学生某课程的成绩分布图。二、程序中使用的数据及主要符号说明 unsigned int mID;//学号 CString mName;//姓名 unsigned int mAge;//年龄 CString mAdd;//地址 float mCpp;//c++成绩 float mMath;//数学成绩

CListBox m_list;//列表名 afx_msg void OnClickedButtonAdd();//添加按钮afx_msg void OnClickedButtonDel();//删除按钮afx_msg void OnClickedButtonChange();//修改afx_msg void OnClickedButtonOk();//确定 afx_msg void OnClickedButtonCancle();//取消 afx_msg void OnSelchangeList1();//列表控件 virtual BOOL OnInitDialog();//初始化对话框 afx_msg void OnDestroy();//防止内存泄漏 afx_msg void OnClickedButton6(); int m_count;//记录人数 int mSex;//性别三、带有详细注释的自己编写的源程序（1）、设计一个学生类Student //Student.h #pragma once #include //using namespace std; #include enum Sex { male, female }; class Student { public: Student();//构造函数 ~Student();//析构函数 unsigned int GetID()const { return m_num; } void SetID(unsigned int ID){ m_num = ID;}; std::string GetName()const { return m_name; }

学生成绩管理系统

数据库原理课程设计报告学生成绩管理系统设计专业计算机科学与技术学生姓名周阳班级 D 计算机131 学号 1320704130 指导教师李萍完成日期 2015年7 月 10日信息学院

目录一、成绩管理系统的背景分析 (3) 二、系统运行环境 (3) 2.1、Microsoft SQL Server 2008 (3) 2.2、eclipse (4) 2.3、JDK (4) 三、目标分析 (5) 3.2、学生需求 (5) 四、需求分析 (5) 4.1行业现状 (6) 4.2可行性分析 (6) 1、社会可行性 (7) 2、技术可行性 (7) 3、经济可行性 (7) 五、概念模型E-R图 (7) 5.1STU用户名实体E-R图 (7) 5.2TEA用户名实体E-R图 (8) 5.3学生实体E-R图 (8) 5.4成绩实体E—R图 (8) 六、学生成绩管理系统设计的逻辑结构设计 (9) 6.1STU用户名表 (9) 6.2TEA用户名表 (9) 6.3 STU表 (9) 6.4 计算机系成绩表 (9) 七．数据截图 (10) 7.1STU用户名表截图 (10) 7.2 TEA用户名表截图 (10) 7.3 STU表截图 (10) 7.4 计算机系成绩表截图 (10) 八、学生成绩管理系统功能的实现 (11) 8.1学生登录 (11) 8.2教师登录 (12) 九、课程设计总结 (16)

一、成绩管理系统的背景分析当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询、留言等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。二、系统运行环境 2.1、Microsoft SQL Server 2008 Microsoft SQL Server 2008支持WinNT、Win9X、Win2000、WinXP。而且Microsoft SQL Server 2008 Express Edition（SQL Server Express）是基于Microsoft SQL Server 2005的数据库平台，主要的特征是提供了易于使用强大的功能和Microsoft SQL Server 2008的整合SQL Server Express在提供了服务器端广泛的功能以外，还同时提供强健的客户端数据库。 Microsoft SQL Server 2008是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智

学生成绩管理系统设计

沈阳师范大学科信软件学院小学期课程设计报告课题名称：学生成绩管理系统设计姓名：杨先勇学号：12008065 专业年级：2012级软件工程2班指导教师：张丽娜 2014年6月26日

课程设计报告：学生成绩管理系统设计编程语言：C 一、系统需求学生成绩信息包括：学期，学号，班别，姓名，四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)等。主要功能：（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分（3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单（4）能按班级输出学生的成绩单二、要求使用二进制文件方式存储数据，系统以菜单方式工作三、设计目的（1）能完成对学生成绩的录入（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，排序（3）能按班级，学期输出学生的成绩单和不及格科目及学生名单（4）能查询单个学生成绩（5）能修改单个学生信息四、结构图

五、程序代码

#include /*定义结构体*/ #include #include #define NUM 100 struct student { int term; int num; int classes; char name[10]; int score[4]; int sum; double average; }stu[NUM]; void print1(); void print2(); void zcd(); void input() /*输入信息函数*/ { system("cls"); int i; char a; for(i=0;i

学生学分制成绩管理系统

学生成绩管理系统测试用例

学生成绩管理信息系统

学生成绩管理系统源代码

学生成绩管理系统+流程图 (2)

最新学生成绩管理系统测试计划(1)

学生成绩管理系统

软件测试《学生成绩管理系统》测试报告

学生成绩信息管理系统

学生成绩管理系统

HUST学分制教务管理系统

学生成绩管理信息系统完整版

基于c语言的学分管理系统方案

软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版

学生信息管理系统程序设计

学生成绩管理系统

学生成绩管理系统

学生成绩管理系统设计