初中体育优秀课堂资料 足球正面跨步抢球教学设计

初中体育优秀课堂资料

足球正面跨步抢球教学设计

【目标确定的依据】

1.相关课程标准的陈述

坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生通过学习，真正能够掌握足球这项体育运动技能，能够将所学到的技、战术能力运用到比赛当中，同时能够自己组织小型足球竞赛，培养学生的运动爱好和专长，促进学生自觉参与体育锻炼、培养终身体育与健康意识的形成。

2.教材分析

本节课的新授内容着重讲解足球正面跨步抢球技术。在防守技术中最重要的莫过于是抢球技术了，掌握了精湛的抢球技术不仅能够很好的干扰对方的进攻组织，也可以在断下对方皮球后，立即由守转功，不仅破坏对方的防守而且可以为本方组织进攻。

3.学生分析

八年级同学已经了解了足球的基本理论知识，掌握了足球运动的基本技术（脚内侧踢停球、脚背正面踢球、脚背外侧直线运球、脚背内侧曲线运球、脚底停球、胸部停球、原地正面头顶球及传、停、运、射等组合技术）。在此基础上学习足球正面跨步抢球技术，并用以教学比赛，可以提高个人技术的熟练程度，完善基本技术，灵活运用个人战术；在比赛中利用集体战术，提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。

【教学目标】

1.通过参与初步学会足球正面跨步抢球技术基本方法，并能在比赛中学会运用战术配合。

2.通过游戏与小型比赛，发展学生的灵敏反应能力，让学生感受参与足球运动的乐趣。

3.培养学生积极主动、相互配合的精神。

【教学重难点】

重点：传球、跑位协调配合。

难点：成功突破对手。

【评价设计】

1.评价学生在课堂中的自觉纪律性。

2.通过小组整体的展示来评价学生对技术练习的掌握。

3.在游戏比赛中评价学生的参与表现，合作意识。

一、导入环节（2分钟）

导入语：同学们，今天我们来学习足球比赛中比较常

见也是最基本的防守战术：足球正面跨步抢球技术，首先

我们看一下今天学习的目标。

（二）出示学习目标

1.通过参与初步掌握足球正面跨步抢球技术的基本方法，

并能在比赛中学会运用战术配合。

2.通过游戏与小型比赛，发展学生的灵敏反应能力，让学

生感受参与足球运动的乐趣。

3.培养学生积极主动、相互配合的精神。

过渡语：明确了目标，让我们开启学习之旅吧！

1.评价学生的

课堂常规。做到快、

静、齐，精神饱满。

2.学生明确学习目

标。

二、先学环节（15分钟）

（一）准备热身

过渡语：请体育委员带领同学们进行热身准备活动。

1.裂队和并队跑：按照教师指定路线，由体育委员带

领慢跑。

要求：精神饱满，步伐一致。

2.徒手操：扩胸运动-振臂运动-体转运动-腹背运动-

弓步压腿-侧压腿-活动手脚腕-膝绕环

组织：四列横队成体操队形散开。

要求：精神饱满，练习认真，动作伸展，活动有力。

3.专门性练习：小腿外摆跳、小腿内摆跳、后踢腿、

前踢腿。

要求：摆腿到位、协调。

（二）出示自学指导

过渡语：请同学们根据自学指导的要求，在保证安全

的前提下，开始小组自主学习。

1.分组学习技术图解

1、脚内侧拉球两个队员对面站立或者找一个固定

物（如，墙、桌子、砖头），将球顶住后，触球脚向上提

拉，使球能够离开地面，且触球脚能够很好的控制住足球。

在进行此项练习的时候要注意踝关节保持紧绷，向上拉球

的速度要快，脚不能离开球。

2、原地上步抢球将球放在中间，两名队员距离足

评价学生能否

在热身练习中能够

全身心投入，按要

求完成，并微微出

汗。

学生根据自学

指导，认真自学，

积极思考。

【教学反思】