伟大的悲剧1

玄奘 玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的 和尚。他从中国出发，旅途历时16年 和尚。他从中国出发，旅途历时 年，行程 万千米， 达6·4万千米，途经阿富汗、克什米尔和印度 万千米 途经阿富汗、 北方等地。他的旅行是秘密进行的， 北方等地。他的旅行是秘密进行的，因为当 时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去 旅行。 旅行。 玄奘在旅途中多次遇险。 玄奘在旅途中多次遇险。危险来自恶劣 的天气和高山。玄奘有一次在喝泉水时， 的天气和高山。玄奘有一次在喝泉水时，差 点被箭射死。 点被箭射死。后来他又在印度北方塔克西拉 王国被投入狱中。为了逃命，他几乎冻死。 王国被投入狱中。为了逃命，他几乎冻死。
读一读，写一写： 读一读，写一写：
毛骨悚（ 拽（zhuài） ） 毛骨悚（sǒng） 然 ） 怏怏（ 怏怏（yàng）不乐 ） 毋（wú）宁 ） 吞噬（ ） 吞噬（shì） 羸（léi）弱 ） 告罄（ 告罄（qìng） 癫（diān）狂 ） ） 凛冽（ 步履（ 凛冽（lǐn l ìe ） 步履（lǚ ） 姗姗（ 姗姗（ shān ）来迟 忧心忡忡（ 忧心忡忡（chōng） ） 疲惫（ ）（ ）（bèi） 疲惫（pí）（ ）不堪
2、鲁迅说过，悲剧就是 、鲁迅说过， 把有价值的东西毁灭给人 课文题为《 看。课文题为《伟大的悲 所谓“悲剧” 剧》，所谓“悲剧”表现 在哪些方面？ 在哪些方面？
(1)失败之悲 (1)失败之悲
“对于人类来说，第一个 对于人类来说， 到达者拥有一切， 到达者拥有一切，第二个 到达者什么也不是。 到达者什么也不是。”你 认为这句话说得对不对呢？ 认为这句话说得对不对呢？
自主学习： 自主学习：
速读课文，思考问题： 速读课文，思考问题： 速读要求
1、不动唇，不指读，忌回视。 不动唇，不指读，忌回视。 眼扫视，心专一，脑直映。 2、眼扫视，心专一，脑直映。 抓重点，记大意，明中心。 3、抓重点，记大意，明中心。 每分钟不少于500 500字 4、每分钟不少于500字。
4、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中 、 毁灭自己， 毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高 所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 这两句话是什么意思？ （这两句话是什么意思？在全文中起什么作 用？） 表达了作者对斯科特崇高的赞誉， 表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思 是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受 了考验，变得无比的崇高。有价值的、 了考验，变得无比的崇高。有价值的、美 的毁灭当然是伟大的悲剧。 的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文 中可作主旨句，起点题的作用。 中可作主旨句，起点题的作用。
课外拓展
根据你平时的阅读 积累,跟大家谈谈你 所知道的其他探险 家的故事.
张骞 公元前139年，汉武帝派张骞前往大月氏国。 公元前 年 汉武帝派张骞前往大月氏国。 他的使 命是帮助该地区人民起来抵抗侵略者 。 张骞被匈奴族捉去囚禁了11年 张骞被匈奴族捉去囚禁了 年，但他获释后再度前 往中国以西的地方探险。 往中国以西的地方探险。 他的旅行路线经过阿 富汉。当时尚无人到过中国以西这么远的地方。 富汉。当时尚无人到过中国以西这么远的地方。 因此， 因此，张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于 印度、中东以及欧洲诸国的消息。 印度、中东以及欧洲诸国的消息。 张骞 是第一位横穿阿富汗旅行的中国人，后 是第一位横穿阿富汗旅行的中国人， 来是中国商人带着丝绸和玉石， 来是中国商人带着丝绸和玉石，沿张骞所经过的 路线，翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。 路线，翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。 这条路线后来被称为“丝绸之路” 这条路线后来被称为“丝绸之路”
茨威格
斯蒂芬·茨威格 斯蒂芬 茨威格 (1881—1942)
奥地利作家。一战前从事外国文 奥地利作家。 学的翻译工作，战争爆发后，发 学的翻译工作，战争爆发后， 表了反战剧本《耶雷米亚》，成 表了反战剧本《耶雷米亚》 为著名的和平主义者。他的文学 为著名的和平主义者。 活动从诗歌创作开始，但主要成 活动从诗歌创作开始， 就在传记文学和小说创作方面， 他的传记不拘泥于史实，着重表 他的传记不拘泥于史实， 现人物性格。代表作有中短篇小 现人物性格。 说集《最初的经历》，传记作品 说集《最初的经历》 有《人类命运攸关的时刻》《人 人类命运攸关的时刻》《人 》《 类的群星闪耀时》《三位大师》 类的群星闪耀时》《三位大师》 》《三位大师 等，还有戏剧作品《耶雷米亚》 还有戏剧作品《耶雷米亚》 等。
用了拟人的修辞手法， 用了拟人的修辞手法，表达了斯科 特和伙伴们痛苦万分的心情。 特和伙伴们痛苦万分的心情。
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最 、斯科特接受了这项任务， 冷酷无情的职责： 冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩 作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（ 。（斯科 作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科 特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？ 特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接 受不行吗？ 受不行吗？
地点 白色雪原 南极点
人物及事件
埃文斯死
无法离开帐篷 帐篷里
时间 地点 12.1.16 白色雪原 12.1.18 12.2.17 12.3.2 南极点 屠宰场地 贮藏点
人物及事件 科特斯等发现自己晚到一 个月
斯等到达极点，无法离开帐篷 等待死神来临并写书信 一探险队出发寻找他们 发现尸体并垒了石墓
12.3.21 帐篷里 12.3.29 帐篷里 12.10.29 营地 12.11.12 帐篷
南极点1912年1月18日 年 月 日 南极点 12.1.16
5 个 人
屠宰场地 12.2.17
4 个 人
贮藏点 12.3.2 离贮藏点 3个人还差 公 个人还差17公 里12.3.29 离下一个贮藏 点还有20公里 点还有 公里 贮藏点 12.3.21 12.11.12 发现帐 篷 搜救队从营地出发 12.10.29
板书设计： 板书设计： 悲剧 伟大
1.失败之悲—冒险精神 2.作证之悲—诚信 3.死亡之悲—团结 无私 4.世人之悲—敬仰永远悼念， 从中获得精神鼓舞
向所有探险英 雄致敬，是他们以 过人的胆识和勇气 显示了人类认识和 探索世界的魄力。
诚信， 诚信，有令人敬佩的绅士风度 坚毅，执著， 坚毅，执著，为事业而献身的 英雄气概
斯科特 和他的 探险队 员们
强烈的集体主义精神； 强烈的集体主义精神；无私 的爱 勇于探索的冒险精神
4、斯科特一行探险的意义何在？ 、斯科特一行探险的意义何在？
认识自然，挑战人类 认识自然， 自我，实现生命的价 自我， 值，给后人以精神的 鼓舞。 鼓舞。
（4）世人之悲
在英国国家主教堂里，国王 在英国国家主教堂里， 跪下来悼念这几位英雄。 跪下来悼念这几位英雄。 2002年 2002年，安妮公主登上南 极，悼念斯科特他们南极 探险90周年 周年。 探险90周年。
3.从中找出让你感到钦 从中找出让你感到钦 佩的描写语句， 佩的描写语句，分析一下 它体现了斯科特他们怎样 的精神品质？ 的精神品质？
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二 、对人类来说，第一个到达者拥有一切， 个到者什么也不是。 个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么 意思？你同意这种说法吗？ 意思？你同意这种说法吗？
作者站在斯科特的角度， 作者站在斯科特的角度，表达了角 逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。 逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。
2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地 、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意” ”“洋洋得意 在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（ 。（国 在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国 旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意” ”“洋洋得意 旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这 里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？） 里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）
1、了解课文大意，填表复述故 、了解课文大意， 事。再用一句话概括文章主要内容
（可从时间、地点、 人物、事件、结果等方 可从时间、地点、 人物、事件、 面思考） 面思考）
时间 1912.1.16 1912.1.18 1912.2.17 1912.3.2 1912.3.21 1912.3.29 1912.10.29 1912.11.12
斯科特受英国传统文化的影响， 斯科特受英国传统文化的影响，讲 求绅士风度，主张诚实、 求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对 成功和失败， 成功和失败，不能不接受这项为他人作 证的任务。正因为他的这一行动， 证的任务。正因为他的这一行动，其人 格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。 格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。
(2)作证之悲 (2)作证之悲
“他要忠实地去履行这一 最冷酷无情的职责： 最冷酷无情的职责：在世界 面前为另一个人完成的业绩 作证， 作证，而这一事业正是他自 己所热烈追求的。 己所热烈追求的。”
(3)死亡之悲 (3)死亡之悲
1.埃文斯精神失常，死了。 1.埃文斯精神失常，死了。 埃文斯精神失常 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 奥茨像一位英雄似的向死神走去 3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷 里等待死神的来临。 里等待死神的来临。而且始终没向 世界哀叹过自己最后遭遇到的种种 苦难。 苦难。
用 一 句 话 概 括 全 文内容
时间： 时间：
1912年 1912年
人物： 斯科特一行5人（或斯科特等） 人物： 斯科特一行5 或斯科特等） 地点： 地点： 从南极点返回的途中
遇难（覆没、牺牲……） 事件： 事件： 不幸 遇难（覆没、牺牲……）
“伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结 伟大的悲剧” 尾的故事， 尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含 着伟大呢？ 着伟大呢？