从电影《奇迹男孩》浅谈高质量的家庭教育

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从电影《奇迹男孩》浅谈高质量的家庭教育作者：刘昕荣
来源：《家长·下》2019年第04期
家庭教育影响孩子一生的发展。

最近，一部关于家庭教育的电影《奇迹男孩》引发我对于当下家庭教育的一些思考：真正高质量的家庭教育是除去物质的投入以外，能促进孩子人格、心理发展与完善的投入。

比如影片《奇迹男孩》中奥吉的父母，他们在面对一个面部畸形的孩子的时候，并没有因为这个不幸自怨自艾，而是极力地救治孩子、乐观地接纳孩子，平等地尊重孩子，最终让奥吉拥有勇敢强大的内心，追求自我的梦想。

一、当下家庭环境教育类型
当前，由于经济、文化等发展程度的不同，每个家庭的教育水平也不尽相同，根据教育心理学相关理论，结合当下中国家庭教育实际，我将中国家庭教育环境大致分为三个类型：第一类家庭环境是只停留在追求满足孩子温饱的层面，对孩子的品行发展、兴趣特点、人格塑造不够重视，这种家庭叫作“放任型家庭”，这样家庭教育出来的孩子容易养成蛮横、懒散、不守规则的恶习，更谈不上有远大的追求。

第二类家庭环境是“专制型家庭”。

这种家庭父母承担着“权威者”的角色，不尊重孩子的想法，喜欢帮孩子做决定。

这种家庭教育出来的孩子易产生胆小、敏感、自卑、缺乏安全感的心理特征。

第三类家庭环境，我们称之为“理想型家庭”，他们能尊重孩子、关爱孩子，他们能够接纳孩子的不完美，不断挖掘孩子的优点，最终促成孩子的自我接纳、自我实现。

二、如何追求高质量的家庭教育
（一）接纳孩子的不完美，发掘孩子的闪光点
奥吉的上学的第一天，就因奇怪的长相而遭遇了同学的调侃，在他内心自卑、充满焦虑的时候，妈妈告诉他：每个人的脸上都有印记，奥吉的每一次手术都会在媽妈脸上留下一道皱纹，心灵的地图给我们指引前方的路，而外贸这张地图则记录我们走过的旅途。

奥吉的父亲则说：“那张脸，或许你不一定喜欢，但是我超爱，因为那是我儿子的脸。

”在毕业典礼上，奥吉感激地对妈妈说：“妈妈，谢谢你，让我上学。

”妈妈说：“奥吉，你是个奇迹，你真的是个奇迹。

”家人对奥吉的接纳，逐渐让奥吉变得自信而勇敢，也让他能幽默地说出“我可是拼了命才让自己这么帅”的话。

（二）和谐的夫妻关系是家庭教育中最温暖的底色
根据学者的研究，夫妻关系在家庭教育中扮演着重要角色。

和谐的夫妻拥有较高的婚姻满意度，他们能相互支持，互相理解，对待孩子的教育问题上也能够和谐默契、目标一致。

比如。