部编版二年级下册语文《彩色的梦》ppt课件
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8 彩色的梦
聊天 脚尖 烟囱 雪松 歌声 葱郁 精灵 季节 一般 草坪 叮咛 铅笔盒
美美地读课文 思考:彩色的梦指的是什么?
1
状元成才路 状元成才路
我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒(hé)里状元成才聊路 (liáo)天, 一打开,就在白状元成才纸路 上跳蹦。
拟人
思考:这句话采用了什么样的修辞手法?
2
脚尖滑过的地方,
大块的草坪(pínɡ),绿了;
状元成才路 状元成才路
大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了,状元成才路 蓝——得——状元透成才路 ——明!
脚尖滑过 的地方还 会画出什么?Fra Baidu bibliotek
脚尖滑过的地方, 大串 的葡萄,紫了;
大颗 的樱桃,红了; 大个 的橙子,黄了; 黄 得 发 亮!
3
在葱郁(yù)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱(cōnɡ)状元成上才路 , 结一个苹果状元成般才路 (bān)的太阳, 又大——又红!
一打开,就在白纸上跳蹦。 一……就……
2
脚尖滑过的地方, 大块的草坪(pínɡ),绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了,状元成才路 蓝——得——状元透成才路 ——明!
思考:说说梦境中有什么?
状元成才路 状元成才路
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明!
状元成才路 状元成才路
有水果香,有季节风,状元成才路
还有紫葡萄的叮状元成才路(dīnɡ)咛(nínɡ),
在溪水里流动……
请用“是”做比喻词写比喻句。 1.星星是____________。 2.柳枝是____________。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),
状元成才路 状元成才路
葱郁(yù)的森林
3
在葱郁(yù)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。拟人 小屋的烟囱(cōnɡ)上,状元成才路
比喻 又大又红
状元成才路 状元成才路
结一个苹果般(状元b成才路ān)的太阳,
又大——又红!
比喻
4
比作 我的彩色铅笔,
是大森林的精(jīnɡ)灵。
我的彩色梦境,
在溪水里流动……
状元成才路
思考:这里的省略号表示什么?
状元成才路
说明作者的梦境还有很多。
状元成才路 状元成才路
我的彩色梦境,
有
,有
,
还有
。
8 彩色的梦
作业:
小精灵们,你想用彩色铅笔画什么? 回家后把你们的梦画下来, 并仿照2,3小节把画的内容 用几句话写下来。
再见
聊天 脚尖 烟囱 雪松 歌声 葱郁 精灵 季节 一般 草坪 叮咛 铅笔盒
美美地读课文 思考:彩色的梦指的是什么?
1
状元成才路 状元成才路
我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒(hé)里状元成才聊路 (liáo)天, 一打开,就在白状元成才纸路 上跳蹦。
拟人
思考:这句话采用了什么样的修辞手法?
2
脚尖滑过的地方,
大块的草坪(pínɡ),绿了;
状元成才路 状元成才路
大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了,状元成才路 蓝——得——状元透成才路 ——明!
脚尖滑过 的地方还 会画出什么?Fra Baidu bibliotek
脚尖滑过的地方, 大串 的葡萄,紫了;
大颗 的樱桃,红了; 大个 的橙子,黄了; 黄 得 发 亮!
3
在葱郁(yù)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱(cōnɡ)状元成上才路 , 结一个苹果状元成般才路 (bān)的太阳, 又大——又红!
一打开,就在白纸上跳蹦。 一……就……
2
脚尖滑过的地方, 大块的草坪(pínɡ),绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了,状元成才路 蓝——得——状元透成才路 ——明!
思考:说说梦境中有什么?
状元成才路 状元成才路
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明!
状元成才路 状元成才路
有水果香,有季节风,状元成才路
还有紫葡萄的叮状元成才路(dīnɡ)咛(nínɡ),
在溪水里流动……
请用“是”做比喻词写比喻句。 1.星星是____________。 2.柳枝是____________。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),
状元成才路 状元成才路
葱郁(yù)的森林
3
在葱郁(yù)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。拟人 小屋的烟囱(cōnɡ)上,状元成才路
比喻 又大又红
状元成才路 状元成才路
结一个苹果般(状元b成才路ān)的太阳,
又大——又红!
比喻
4
比作 我的彩色铅笔,
是大森林的精(jīnɡ)灵。
我的彩色梦境,
在溪水里流动……
状元成才路
思考:这里的省略号表示什么?
状元成才路
说明作者的梦境还有很多。
状元成才路 状元成才路
我的彩色梦境,
有
,有
,
还有
。
8 彩色的梦
作业:
小精灵们,你想用彩色铅笔画什么? 回家后把你们的梦画下来, 并仿照2,3小节把画的内容 用几句话写下来。
再见