郑兴东《报纸编辑学教程》笔记和课后习题(含典型题)详解-第七~十章【圣才出品】

第七章 版面编辑
7.1 复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】
一、版面的功能
1．版面语言是报纸引导舆论的重要方式
（1）通过稿件（包括文稿与图片）的内容、标题把意思直接表达出来。

（2）通过稿件在版面中的不同地位来表达稿件的不同意义。

（3）通过各种编排手段的运用，来强调某种特定的意义或表达特定的感情，以增强稿件内容的表现力和感染力。

2．版面是帮助和吸引读者阅读的重要手段
报纸的一切作用都要在读者阅读之后才能产生，没有读者的报纸是无效的报纸。

因此，
版面语言是报纸引导舆论的重要方式 版面的功能 版面是帮助和吸引读者阅读的重要手段
版面是形成报纸个性的重要组成部分
编排思想是版面的灵魂
版面的编排思想
树立正确的编排思想
自然版序和版序
区序 版面空间 栏和栏序 版面空间的大小 版面空间的形状和距离
版面编排手段
版面布局结构
版面的变化
版面的美化
版面的统一
版式
版面编辑
怎样帮助和吸引读者来阅读报纸，使他们打开报纸就乐意去读，并且一直很有兴味地读下去，是报纸工作的一个重要课题。

3．版面是形成报纸个性的重要组成部分
个性不仅表现为内容的独特性，也表现为形式的独特性。

二、版面的编排思想
1．编排思想是版面的灵魂
（1）编排思想是版面的灵魂，体现什么编排思想，是组版工作的首要问题。

（2）编排思想和报纸的报道思想是一致的。

编排思想是报道思想通过版面编排的具体表现，是报道思想的一个组成部分。

（3）编排思想是体现版面的政治态度和思想倾向的。

2．树立正确的编排思想
确定编排思想必须对稿件进行认真的分析。

对稿件内容的分析应该包括以下几个方面：（1）稿件的重要性
应该对每一篇稿件的重要性作出判断，如果是新闻，就要对它的新闻价值和社会意义作出估量。

（2）稿件的性质
要明确稿件是进行正面教育的、讨论的还是供批判的，不同性质的稿件。

在版面上应予不同的处理。

（3）稿件的感情色彩
要根据稿件的内容和报纸的态度，确定稿件在版面上应该具有什么感情色彩：喜的还是怒的，哀的还是乐的。

（4）稿件间的相互关系
要分析稿件之间是否存在着关系，是存在相同的关系还是相异的关系。

要从这种相同或相异的关系中提炼出应该强调的思想。

三、版面空间
报纸的版面编排借一定大小的纸张幅面所提供的空间来进行。

从编排的角度看，这种一定大小纸张所提供的空间可以表现一定的编排思想。

这种表现报纸编排思想的一定大小的纸张所提供的空间，称为版面空间。

1．自然版序和版序
自然版序不是重要程度上的序列。

表示各个版的重要程度的是版序。

稿件数量和版面容量发生矛盾时的处理方法：
（1）要闻版刊登“导读”
即将刊登在非要闻版上的重要报道或文章的主要内容，用最简短的文字编成一组“导读”刊登在要闻版。

可以只有文字简介，也可以给每篇报道或文章配上图片。

（2）文转其他版
即标题和文的一部分刊于第一版，文的后续部分转其他版。

（3）题在要闻版，文在其他版
采用这种方法，文章在要闻版占据的版面更少，但阅读不方便。

编排上也不容易处理，通常都需要加框，以避免与其他稿件相混淆。

（4）概要登要闻版，详情登其他版
这有两种方式：一种是消息登要闻版，而相关的通讯或调查报告等则登其他版。

还有一种方式是将比较长的文章的原文登其他版，在要闻版则发一简短的消息，说明本报今日在第
几版刊登重要文章，并对文章内容作简要介绍。

2．区序
就一个版而言，版面可划分为若干区，各个区在版面中所占的位置叫版位。

不同的版位具有不同的强势。

版面各个局部的这种强势大小所排列的次序，就是区序。

3．栏和栏序
（1）基本栏
报纸的每个版面都划分为若干栏。

横排报纸的栏是自上而下垂直划分的，每一栏的宽度相等。

一个版面按几栏分版是相对固定的。

这种相对固定的、宽度相同的栏称为基本栏。

（2）变栏
变栏是指以基本栏为基础而生化出来的栏。

变栏有两种，一是长栏，即宽度是整倍数于基本栏的栏，如两栏、三栏等；另一种是破栏，即宽度是非整倍数于基本栏的栏。

破栏可以大于基本栏。

如3破2，5破2等；也可以小于基本栏，如2破3等。

采用变栏的意义在于：
①基本栏的基础上采用变栏，就比较醒目。

为了突出某一篇稿件，采用变栏可以收到比较好的效果。

②变栏的大小可以根据稿件的特点来决定，这样可以增加内容的表现力。

③可以“量体裁衣”，更有效地利用版面。

④适当采用变栏，可以使版面更富于变化，从而增加形式美。

4．版面空间的大小
版面空间大小不同，所显示的强势也不相同。

占据的空间越大，给读者视觉上的刺激就越强烈，就越容易引起读者的注意；占据的空间越小。

给读者视觉上的刺激就越弱，就越不容易引起读者的注意。

5．版面空间的形状和距离
版面空间形状，是指版面中每一篇稿件或每一个稿群所呈现的外形。

四、版面编排手段
报纸版面的编排手段，包括字符、图像、线条、色彩等。

它们构成版面空间的实体。

（1）字符
报纸传播的主要符号是文字。

字符有字号、字体、字型的差异，可以在不同编排场合使用。

（2）图像
图像，特别是具有动态的、大幅面的图像，往往是版面的视觉中心。

（3）线条
线条是除字符、图像以外用得最多的版面编排手段之一。

线条在版面中可以显示不同的作用，归纳起来有以下几个方面：
①强势作用。

重要的稿件可以借助线条使其突出。

②区分作用。

在稿件与稿件之间加以线条，能使稿件更清楚地区分开来。

③结合作用。

几篇稿件如果给它们围边、勾线，这几篇稿件的关系会显得更紧密，同时与其他稿件更清楚地区分开来。

④表情作用。

各种线条由于形状不同，风格色彩也不相同。

⑤美化作用。

版面适当运用线条，可以使整个版面增加变化。

显得比较生动。

花线、花边具有一定的造型美，对于版面也能产生装饰的审美效果。

（4）色彩
在版面运用色彩的作用：
包括：①可以传情；②可以表现强势；③可以生成美感；④可以表意等。

五、版面布局结构
1．题文关系
标题与正文是整个版面布局结构的一个重要组成部分。

在对版面进行布局结构时，面临不同题文关系的抉择。

题文关系的安排应服从于易读的基本原则，具体而言有以下两个要求：
（1）题对文具有明确的统领关系，是指要让读者在阅读中能清楚而方便地认识到题与文的统领与从属的关系。

（2）阅读省力，是指看到标题后，能便捷地去阅读正文，而毋需视线作过长的或反向的移动。

2．标题形式
（1）易读性最强的标题形式
①盖文题（见图7－1）
盖文题，是指横标题完全盖住正文。

7－1 盖文题
②眉心题（见图7－2）
眉心题，是指横标题不完全盖住正文，标题的两端各有相等宽的整栏文字。