四年级数学《垂直与平行》PPT课件

＊说一说－－寻找平行线
预设 方案
2、小鱼向右平移5格，平移前后小鱼图形中的哪 些线段是互相平行的？用不同的颜色描出来。
找出下面图形中的平行线，回答问题 。
G
H
C
D
E
F
A
B
线段AB与线段GE互相平行吗？
2、体会两点间所有连线中线段最短， 知道两点间的距离。
3、会用量角器量指定角的度数，画指 定度数的角。
* 单元教法学法：
1、在操作中认识图形。 2、在探究中发现特征。 3、在实际中应用数学。
* 单元课时安排： 共8课时
结合《 平移与平行》一课谈谈我在教学中 如何操作：
*创设问题情境 （看一看－－感知平行线） ＊移一移－－产生平行线 ＊折一折－－体验平行线 ＊画一画－－创造平行线
* 单元教学内容：
区别线段、射线与直线；辨析 图形中线段的平行与垂直的关系， 会画平行线与垂线；知道平角与周 角，会辨析各种角；会用量角器测 量角的度数，会画指定度数的角。
* 单元教材地位：
已学过的相关内容 二年级下册 认识角及直角、 锐角、钝角
本单元的主要内容 线段、射线、直线的认识 平行线和垂线的认识 平角、周角的认识 用量角器量角与画角
* 单元教学重点：
1、通过操作活动，认识线段、射线 和直线，并会用字母表示。
2、通过操作活动，知道平角、周角， 了解角的大小之间的关系。
3、通过操作活动，认识平面上的平 行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线。
* 单元教学难点：
1、学生经历操作活动和探究过程， 认识平行线和垂线，学会用工具画平行线 和垂线。
走进新教材 感受新理念
白鸡小学 蒋敦成
【教材版本】
《新世纪义务教育课程 标准实验教科书 ·数学》四 年级上册。
整体介绍
框呈架现结方构式：：
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总计：５７课时
Βιβλιοθήκη Baidu一、、数空与间代数与图形
第一单元 认识更大的数
第二单元 线与角
第二单元 乘法
第第四五单单元元 图除法形的变换
第第七六单单元元生活方中向的负与数位置
教材特点：
1、数学内容生活化。 2、数学形式多样化。
3、学习方式问题化。
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* 单元教学内容： * 单元教材地位： * 单元教学目标及确立依据： * 单元教学重点： * 单元教学难点： * 单元教法学法： * 单元课时安排：
后续学习的相关内容 四年级下册 三角形的分类、内角和 三角形三边关系等
* 单元教学目标：
1、通过操作活动，认识线段、射线和直线， 会用字母正确表示，渗透分类思想。
2、通过操作活动，认识平面上的平行线和垂 线，能用三角尺画平行线和垂线；体会两点间所 有连线中线段最短，知道两点间的距离。
3、通过操作活动，知道平角、周角，了解角 的大小之间的关系；会用量角器量指定角的度数， 画指定度数的角。