九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 第三节 氧气(第2课时)课件 (新版)鲁教版

（1）应用氧气：
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（2）隔绝氧气：
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某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到 的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有 观察到“火星四射”的现象。请你分析此实验失败的 可能原因？若改进可观察到上述实验现象，却发现集
气瓶裂，其原因是什么？
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4.物质的性质决定用途，但任何事物都有 其两面性，物质的性质有时会为人类服务， 有时也会给我们带来麻烦。下面就不同的 角度认识氧气，分别举出合适的例子。
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2．细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是 ( B )
A． 产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体 B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．铁丝红热，熔化 D．产生蓝色火焰，生成黑色固体
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3．关于氧气用途的说法不正确的是( B )
A．氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火 C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸
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三、氧气的化学性质
1.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应)
①发出白光
现象 ②放热
③产生使澄清石灰水变浑的气体
结论 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
C
O2
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CO2
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2.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应)
现象
①火星四射，剧烈燃烧 ②放热 ③产生黑色的固体
结论 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
氧化反应
物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应
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剧烈氧化 燃烧
爆炸
氧化反应
缓慢氧化
动植物的新陈代谢 金属器皿的锈蚀 食物的腐烂 有机肥的腐熟
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四、氧气的用途
1、供 呼 吸
2、 支 持 燃 烧
氧炔焰 助燃性 炼钢
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课堂总结
氧气 检验 氧气 性质
带火星的 木条 物理性质
第四单元 我们周围的空气
第三节 氧气 第二课时
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一、氧气的检验：
用带火星的木条插入集气瓶 中，木条复燃，证明是氧气。
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二、氧气的物理性质
是一种 无色无味的 气体, 不易 溶于水 密度 略大于 空气
STP时 ρ(氧气)=1.429g/L ρ(空气)=1.293g/L
降温至-183℃变成 淡蓝色液体(液氧) -218℃变成 淡蓝色固体(固氧)
Fe
O2
Fe3O4
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3.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应)
①发出白光
现象 ②放热
③产生使澄清石灰水变浑的气体
④集气瓶内壁有小水滴
结论 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
O2
CO2
H2O
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碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
化学性质
复燃
色、态、味、 溶解性、密度
现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活泼
的气体。
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考考你——
1. 氧气是我们身边常见的物质，以下有关 氧气的叙述不正确的是 （B）
A．氧气具有可燃性
B．氧气能提供动植物呼吸
C．氧气能支持燃烧
D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧 气中能燃烧
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