计算机病毒及特点教学设计

《计算机病毒及特点》教学设计

永济中学高爱萍

一、教材分析：

本课结合广东教育出版社编著的普通高中课程标准实验教科书-----《信息技术（必修）》第六章第一节的教材进行教学设计。

在网络高度发达的信息时代，黑客与病毒，成了信息系统安全的主要威胁，尤其是计算机病毒，已在个人电脑中泛滥成灾，造成了巨大的损失与危害，成为普遍存在的信息安全问题。有鉴于此，教材在全面介绍信息系统安全问题之后，重点介绍了计算机病毒的定义及其特征。通过本节课的学习，引导学生总结计算机病毒的特征，增加自觉防范计算机病毒的意识。

二、教学对象分析：

通过上一节课的学习，学生对信息系统的安全问题有了全面的了解，但他们心中仍有个谜没有解开——什么是病毒？现在，他们操作电脑已经娴熟，使用电脑、网络的次数也越来越多，对于病毒，他们好奇且有点恐惧。

三、教学目标：

知识目标：掌握计算机病毒的概念及特点。

能力目标：学会根据计算机的运行情况及计算机表现出来的症状判断计算机是否带毒。

情感目标：让学生认识到计算机病毒的危害，学会为他人着想，从而意识到不能随便复制和传播计算机病毒，树立良好的社会责任感。

四、教学重点与难点：

教学重点与难点：计算机病毒的概念及特点。

五、教学方法：讲授法案例分析法

六、教学工具：传统教学工具多媒体教学工具

七、教学过程：