小学科学《地震》课件
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青岛版五年级下册科学
地震
梁文玉
感恩的心
实验记录
想象岩层 受力的变化 所选的材料 模拟地壳中的“岩层” 我们的做法 看到的现象 （或手的感觉） 由这些现象 我们联想到
在实验中，木棍、毛巾、书相当于 地震中的什么？
地壳中的岩层
压力
超限 过度 岩层断裂所产生的 地震波传到地表会 引起地表的震动， 这就是地震。
谢谢大家
地震了，你该怎么办？
遇到火灾时：趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。 待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰 或匍匐、逆风而行。 燃气泄漏时：同火灾时一样，遇到有毒气体泄 漏时，要用湿布后住口鼻， 逆风逃离，注意不要使用
明火。
紧急备用品
1.饮用水 2.食品 3.婴儿奶粉 4.急救箱 5.便携式收 音机 6.手电筒及 配套干电池 7.毛巾 8.手纸 9.衣服 10.重要文件 11.现金 12.打火机
硬家具下
假如你在公共场所？
就地蹲下或趴在排椅下， 避开吊灯、电扇等悬挂物， 用书包等保护头部
选择结实的物品Байду номын сангаас柱子边，或 墙角等处就地蹲下，护头； 避 开易碎、高大不稳悬挂物。
假如你正在野外？
避开陡峭的山坡、 山崖，以防地裂、 滑坡等
遇到山崩、滑坡、泥石流等， 要向垂直于其前进方向跑， 保护好头部。
在学校教室怎样避震
• 不要向教室外面跑，应迅速用书包护 住头部,抱头、闭眼，蹲在各自的课桌 旁，蹲在墙角，待地震过后，在老师 的指挥下有序向教室外面转移。 • 在操场室外时，可原地不动蹲下，双 手保护头部。注意避开高大建筑物或 危险物。 • 千万不要回到教室去。
假如你在家里？
蹲下或坐下，尽量蜷曲身体 易于形成三角的地方
地震
梁文玉
感恩的心
实验记录
想象岩层 受力的变化 所选的材料 模拟地壳中的“岩层” 我们的做法 看到的现象 （或手的感觉） 由这些现象 我们联想到
在实验中，木棍、毛巾、书相当于 地震中的什么？
地壳中的岩层
压力
超限 过度 岩层断裂所产生的 地震波传到地表会 引起地表的震动， 这就是地震。
谢谢大家
地震了，你该怎么办？
遇到火灾时：趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。 待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰 或匍匐、逆风而行。 燃气泄漏时：同火灾时一样，遇到有毒气体泄 漏时，要用湿布后住口鼻， 逆风逃离，注意不要使用
明火。
紧急备用品
1.饮用水 2.食品 3.婴儿奶粉 4.急救箱 5.便携式收 音机 6.手电筒及 配套干电池 7.毛巾 8.手纸 9.衣服 10.重要文件 11.现金 12.打火机
硬家具下
假如你在公共场所？
就地蹲下或趴在排椅下， 避开吊灯、电扇等悬挂物， 用书包等保护头部
选择结实的物品Байду номын сангаас柱子边，或 墙角等处就地蹲下，护头； 避 开易碎、高大不稳悬挂物。
假如你正在野外？
避开陡峭的山坡、 山崖，以防地裂、 滑坡等
遇到山崩、滑坡、泥石流等， 要向垂直于其前进方向跑， 保护好头部。
在学校教室怎样避震
• 不要向教室外面跑，应迅速用书包护 住头部,抱头、闭眼，蹲在各自的课桌 旁，蹲在墙角，待地震过后，在老师 的指挥下有序向教室外面转移。 • 在操场室外时，可原地不动蹲下，双 手保护头部。注意避开高大建筑物或 危险物。 • 千万不要回到教室去。
假如你在家里？
蹲下或坐下，尽量蜷曲身体 易于形成三角的地方