二次根式难题类型及解题方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二次根式难题类型及解题方法(老师用)
一. 利用非负性解题()0(≥a a )
例题 1. 若y=x x -+-55+2009,则x+y=
2.若0|3|24=-+-y x ,则2xy= 。
3. 若
1a b -+与24a b ++互为相反数,则()2005_____________a b -=。
4.当a 取什么值时,代数式211a ++取值最小,并求出这个最小值。 解题方法 :以上题目只要利用好二次根式的非负性,便可以很好的求出结果
二.利用二次根式的性质化简
例题 1. 已知2x <,则化简244x x -+的结果是 ( )
A 、2x -
B 、2x +
C 、2x --
D 、2x -
2.如果表示a ,b 两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简│a -b │+2()a b + 的结果等于( )
A .-2b
B .2b
C .-2a
D .2a
3.如果11a 2a a 2=+-+,那么a 的取值范围是( )
A. a=0
B. a=1
C. a=0或a=1
D. a ≤1
解题方法:1.充分利用二次根式的性质
2.利用配方的知识
三.利用同类二次根式的概念解题
例题1.若最简根式343a b a b -+与根式232
26ab b b -+是同类二次根式,求a 、b 的值. 2若最简二次根式22323
m -与212410n m --是同类二次根式,求m 、n 的值.
四.二次根式的求值题
(一)给值求值类型
(1)给一个值求值型
例题 1 .、.12121,321
222的值求已知a a a a a a a a -+--+--=
2、的值求已知:22,1232++-=
x x x
3、.10217283,625234的值求已知-+---=x x x x x
4、.)199419974(,2
1994120013的值求时当--+=
x x x 解题方法归纳:一种是直接代入,另外先对条件作出变形之后再作整体代入(后者更好)
(2)给出两个字母的值求代数式的值类型
1、已知的值求22353,23,23y xy x y x +--=+=
2、已知.,13,13222
2的值求xy
y x y x y x +--=+= 3.当x=15+7,y=15-7,求x 2-xy+y 2的值为
4.已知a=3+22,b=3-22,则a 2b-ab 2=_________.
解题方法:以上题目给出的两个数均为两个有理化因式,它们的和与积都是很简单的数,因此可以先把各与积求出来,再对代数式作出变形后代入
(二)给(代数)式的值求另外代数式的值类型
例题 1.的值求
已知x y y x xy y x +=-=+,2,3
2.已知.,,4,6的值求且b a b
a b a ab b a +->==+
3.已知2310x x -+=,求2212x x +
-的值。
4、.1,31:
2的值求已知x x x
x +=-
5...0320,0:2
22的值求且已知⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=--b a b a b ab a b a
以上题目我们须对条件和结论都要作出变形后再代入更好
(三)借助有理化因式解题
例1 已知:=1,求的值
分析:由于与为互为为有理化因式,其乘积为化去根号。故可尝试一下其乘积的结果。 ∵()()=(x+6)-(x+1)=5, ∴=5÷()=5
点拨:互为有理化因式是根式运算中去掉根号的重要工具,广泛应用于分母有理化中。同时还要注意,通过互为有理化因式对根式进行有理化也是根式计算与化简的重要手段。