英语环境创设方案

提升英语氛围的实施方案

为了让幼儿园有一个良好的英语氛围，希望能通过本方案来开展活动提升我们锦兰幼稚园的英语氛围，让大家共同成长的同时给孩子们一个优秀的英语环境。

一．1．英文小广播

在B段到D段，每个班级挑选出两名小广播，要求普通话，英语发音准确而流利，做好自我介绍，设计好栏目的开场白、结束语，注意广播节目时的流畅和有序，排练时注意节目时间的安排。每周轮到小广播的班级可以选择以下几个主题节目作参考：

主题节目及介绍

①儿歌欢唱，小朋友可以提前准备一两首英文儿歌，然后可以在晨接晚送的时候在广播里和大家分享

②喜好分享小朋友可以用I like...等句型向大家分享自己的爱好等。

③天气播报小朋友可以用Today is cloudy/sunny...等给大家播报当日的天气。

2.班内英语文化

①将各班常用标识贴上英语版本，

在常见的角落如洗手池边写上Save water,please.(请节约用水)；在楼梯扶手旁边写上Hold the handrail，please.(请扶扶手);在幼儿睡室写上Be quiet.(请安静)；

这样的布置让师生随处可见，形成双语的视觉效果，给以无声的熏陶。

②普及孩子英文名的使用，及时给还未取名或英文名不合适的小朋友取名。

③请班级老师使用英语组织各项常规及生活过度环节。

这些都将纳入考核细则中。

3.英文小接待

每天晨接晚送的时候请两位小朋友和行政人员一起用英语和其他小朋友打招呼，说再见等。英语老师提前和班级做好对接工作，提前让孩子了解一些英语知识和礼仪文化。

4.利用周二培训学习，总结一些句子，让老师们慢慢熟记，只要记住这些句子，不光在工作上，在生活中也有很大的用处。将定期进行一次测验并作出考核。

5.英文小主持（英语式升国旗）

提前让孩子了解升旗的英语指令，小主持也要熟记流程，并能流利地用英语主持各项流程。这是一个普及英语的好机会，升旗手可用英语发升旗指令：“Now flag raising ceremony begins(升国旗)，sing the national anthem(唱国歌)”“Give a salute(敬礼)!”等。

6.英语角

结合英语老师上课内容，在英语角制作投放一些孩子可以自己操作的英文游戏等，比如关于星期几的，天气的，或者是动物啊，水果等的分类游戏。请美术组的老师协助英语组的老师完成。

二．人员安排

小组成员：Maggie，Sharry，Sue，美术组

1.基本的活动开展以班级为单位，请班级老师及英语老师共同协作完成英语标识的修改。

2.请美术组老师协助英语老师对英语角的创设。

3.英文小广播，英文小接待，英文小主持可以提前把小朋友选出来，请家长在家里提前辅导小朋友。