二年级下册数学认识除法竖式苏教版
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苏教版数学二年级下册第一单元
有余数除法的认识（ 3 ）
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
16朵
，3朵3朵地圈。
5
1
5
1
导入新课
妈妈买了12个苹果，每4个放一盘，可以 放几盘？
探究新知
3
3
（表示每4个放一盘）
（表示可以放3盘）
1 2 （表示共有12个苹果） 1 2 （表示分掉的12个苹果）
（表示正好分完）
答：可以放（3）盘。
探究新知
3
妈妈买了12个苹果，每5个放一盘，可以 放几盘，还剩几个？
探究新知
3
2
2
（表示可以放2盘）
（表示每5个放一盘）
1 2 （表示共有12个苹果） 1 0 （表示分掉的10个苹果）
（表示分完后还剩2个苹果）
答：可以放（2）盘，还剩（2）个。
课堂练习
先用 摆一摆，再算一算。
商 余数
被除数按顺序依次排列，除数不变， 都是3，余数是按0、1、2的规律排列 下去的。
课后总结
这节课你学会了什么？
除法也可以用竖式计算，
有余数的除法也可以用竖式计算。
百度文库
9÷2=（ ）...... （）
9 8
课堂练习
先填空，再计算。
11里最多有（ ）个2 。 34里最多有（ ）个5 。
11
34
10
30
拓展提升
被除数 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 除数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
商 余数
余数是怎样变化的？
拓展提升
被除数 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 除数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
有余数除法的认识（ 3 ）
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
16朵
，3朵3朵地圈。
5
1
5
1
导入新课
妈妈买了12个苹果，每4个放一盘，可以 放几盘？
探究新知
3
3
（表示每4个放一盘）
（表示可以放3盘）
1 2 （表示共有12个苹果） 1 2 （表示分掉的12个苹果）
（表示正好分完）
答：可以放（3）盘。
探究新知
3
妈妈买了12个苹果，每5个放一盘，可以 放几盘，还剩几个？
探究新知
3
2
2
（表示可以放2盘）
（表示每5个放一盘）
1 2 （表示共有12个苹果） 1 0 （表示分掉的10个苹果）
（表示分完后还剩2个苹果）
答：可以放（2）盘，还剩（2）个。
课堂练习
先用 摆一摆，再算一算。
商 余数
被除数按顺序依次排列，除数不变， 都是3，余数是按0、1、2的规律排列 下去的。
课后总结
这节课你学会了什么？
除法也可以用竖式计算，
有余数的除法也可以用竖式计算。
百度文库
9÷2=（ ）...... （）
9 8
课堂练习
先填空，再计算。
11里最多有（ ）个2 。 34里最多有（ ）个5 。
11
34
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拓展提升
被除数 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 除数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
商 余数
余数是怎样变化的？
拓展提升
被除数 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 除数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3