人教版七年级生物下册第四章第四节--输血与血型
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200～300ml
课堂讨论：等你将来长大了，你会参加无偿献 血吗？请说出理由。
Байду номын сангаас
说说你的看法
材料一: 儿子想献血，母亲不让，认为
会伤元气，而且会造成贫血。
材料二: 献血狂人杨主银6年无偿献血
41次，累计达1万毫升已属违法超 常献血。
2008年5月12日，中国四川汶川发生 8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多人 由于失血过多挣扎在死亡线上，全国人 民纷纷伸出了援助之手……
2008年5月14日上午9时，重庆第 三军医大学全体教职员工涌跃为 汶川地震灾区无偿献血 。
谭维维半夜赶到了血液中心献血！
作为一个健康公民，应当积极 参加无偿献血，为挽救他人的 生命奉献爱心。
达标检测
1.某人因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB
型，他应输(B )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
O
A、AB B、AB
AB A、B、 AB、O
思考：有人说：“O型血的人是万能输血 者”，你认为有道理吗？
这种说法是不科学的。在没有同型血 可输而且情况紧急时，任何血型的人 都可以缓慢地输入少量的O型血，但大 量输血时，需实行同型输血。
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是
缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全
ABO血型的凝集原和凝集素
血型
凝集原
凝集素
(红细胞)
(血清)
A
A
抗B
B
B
抗A
AB
A、B
无
O
无
抗A、抗B
自主学习三：安全输血
阅读P70第一、二段，回答下列问题： 1、输血的时候，应以输入 同型血 为原则。 2、输血关系表：
某人的血型
A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
A、O B、O A、B、 AB、O
3、ABO血型分几种血型？ A、B、AB、O型四种类型
4、无偿献血每次献多少不影响健康？
200~300ml
自主学习一：血量与输血
1.一个正常人的血量约占体重的多少?
正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8%
2.是不是每个失血的人都需要输血？什么 情况下需要?
不是。如果一次失血超过1200~1500ml,就会发 生生命危险，须及时输血。
人教版七年级生物下第四单元第四章人体内物质的运输第四节
输血与血型
情景：一天，在某道路上发生了一起 的士与大客车相撞的事故。
车祸！
快打120
这时候医生及时赶到现场，发现的士 的司机和乘客受伤，严重失血。
预习检测：
1、对待大出血病人，医生采取的措施是什么？ 输血
2、输血前应注意些什么？ 鉴定患者的血型，应以输同型血为原则， 但在没有同型血而又情况紧急时，可缓慢 地输入少量的异型血。
部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，
即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分 。
请分析下列患者应该输入什么血液成分？
（1）大面积烧伤患者； 应输入大量血浆；
（2）非缺铁性贫血患者； 输入红细胞；
（3）血流不止者。
输入血小板。
倡导无偿献血
阅读P70第三段回答：
1.无偿献血制度倡导多少岁的健康公民自愿 献血？18～55岁 2.健康成年人每次献血多少不会影响健康？
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。
经过他进一步的研究,人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫 做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们相对抗的两 种凝集素,分别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。 按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类血液分成四种类 型:A型 B型 AB型 O型.
2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险(A )
A.1200～1500 mL B.800～1000 mL C.600～700 mL D.400～500 mL
3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血(C )
A.22～45周岁 B.18～45周岁 C.18～55周岁 D.22～55周岁
4.给严重贫血者输血，既有效又经济的方式是（B ）
自主学习二：血型
血型的发现
17世纪 哈维发现血液循环以后，人类就开始 进行输血的尝试。 1667年 法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷 兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历 史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有 成功，出现了病人死亡的悲剧。
1829年 英国医生布伦德尔 第一次完成了人与 人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令 人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到 康复，到底是什么原因在作怪呢？
A.全血 B.浓缩的红细胞悬液 C.血浆 D.浓缩的血小板悬液
判断题
1.AB血型的人，除可以输同型血以外，还可以
输入少量O型、 A型、B型血。( √ ) 2.可以给O型输血的只有O型、AB型。(×) 3.成年人的血量约为体重的7%～8%。 (√ )
4.健康成年人每次献血300 mL是不会影响健康
的。 (√ )
课堂讨论：等你将来长大了，你会参加无偿献 血吗？请说出理由。
Байду номын сангаас
说说你的看法
材料一: 儿子想献血，母亲不让，认为
会伤元气，而且会造成贫血。
材料二: 献血狂人杨主银6年无偿献血
41次，累计达1万毫升已属违法超 常献血。
2008年5月12日，中国四川汶川发生 8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多人 由于失血过多挣扎在死亡线上，全国人 民纷纷伸出了援助之手……
2008年5月14日上午9时，重庆第 三军医大学全体教职员工涌跃为 汶川地震灾区无偿献血 。
谭维维半夜赶到了血液中心献血！
作为一个健康公民，应当积极 参加无偿献血，为挽救他人的 生命奉献爱心。
达标检测
1.某人因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB
型，他应输(B )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
O
A、AB B、AB
AB A、B、 AB、O
思考：有人说：“O型血的人是万能输血 者”，你认为有道理吗？
这种说法是不科学的。在没有同型血 可输而且情况紧急时，任何血型的人 都可以缓慢地输入少量的O型血，但大 量输血时，需实行同型输血。
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是
缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全
ABO血型的凝集原和凝集素
血型
凝集原
凝集素
(红细胞)
(血清)
A
A
抗B
B
B
抗A
AB
A、B
无
O
无
抗A、抗B
自主学习三：安全输血
阅读P70第一、二段，回答下列问题： 1、输血的时候，应以输入 同型血 为原则。 2、输血关系表：
某人的血型
A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
A、O B、O A、B、 AB、O
3、ABO血型分几种血型？ A、B、AB、O型四种类型
4、无偿献血每次献多少不影响健康？
200~300ml
自主学习一：血量与输血
1.一个正常人的血量约占体重的多少?
正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8%
2.是不是每个失血的人都需要输血？什么 情况下需要?
不是。如果一次失血超过1200~1500ml,就会发 生生命危险，须及时输血。
人教版七年级生物下第四单元第四章人体内物质的运输第四节
输血与血型
情景：一天，在某道路上发生了一起 的士与大客车相撞的事故。
车祸！
快打120
这时候医生及时赶到现场，发现的士 的司机和乘客受伤，严重失血。
预习检测：
1、对待大出血病人，医生采取的措施是什么？ 输血
2、输血前应注意些什么？ 鉴定患者的血型，应以输同型血为原则， 但在没有同型血而又情况紧急时，可缓慢 地输入少量的异型血。
部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，
即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分 。
请分析下列患者应该输入什么血液成分？
（1）大面积烧伤患者； 应输入大量血浆；
（2）非缺铁性贫血患者； 输入红细胞；
（3）血流不止者。
输入血小板。
倡导无偿献血
阅读P70第三段回答：
1.无偿献血制度倡导多少岁的健康公民自愿 献血？18～55岁 2.健康成年人每次献血多少不会影响健康？
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。
经过他进一步的研究,人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫 做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们相对抗的两 种凝集素,分别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。 按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类血液分成四种类 型:A型 B型 AB型 O型.
2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险(A )
A.1200～1500 mL B.800～1000 mL C.600～700 mL D.400～500 mL
3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血(C )
A.22～45周岁 B.18～45周岁 C.18～55周岁 D.22～55周岁
4.给严重贫血者输血，既有效又经济的方式是（B ）
自主学习二：血型
血型的发现
17世纪 哈维发现血液循环以后，人类就开始 进行输血的尝试。 1667年 法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷 兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历 史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有 成功，出现了病人死亡的悲剧。
1829年 英国医生布伦德尔 第一次完成了人与 人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令 人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到 康复，到底是什么原因在作怪呢？
A.全血 B.浓缩的红细胞悬液 C.血浆 D.浓缩的血小板悬液
判断题
1.AB血型的人，除可以输同型血以外，还可以
输入少量O型、 A型、B型血。( √ ) 2.可以给O型输血的只有O型、AB型。(×) 3.成年人的血量约为体重的7%～8%。 (√ )
4.健康成年人每次献血300 mL是不会影响健康
的。 (√ )