高职高专商务英语专业人才培养模式与课程设计

程设置
基础必修课程
综合英语、口语、视听说、阅读、写作、英语国家概况等。
专业必修课程
商务英语、商务英语视听说、商务英语写作、经济学、国际 贸易理论与实务 、国际商务文化与交际 、国际商务谈判、 商务翻译、口译等
专业限选课程
国际市场营销、国际商法 、会计原理等
就业方向
独资合资企业 外贸公司 国际物流公司 外商私人助理 外资银行
高职高专商务英语专业人才 培养模式与课程设计
广东金融学院外语系商务英语教研室 田红雨
人才培养目标
“宽”：宽口径 宽
专业能力（拓宽专业，加大经贸、金融、管理等领域的双语 能力）
“厚”：厚基础
基础能力（英汉语言文化知识、听说读写译等）
“活”：活岗位
岗位群适应能力（模块化方向课程、加大选修辅修范围、加强 实践）
专业课程
英语教材，英语课件 英语授课 注重实践能力的培养
重点专业课程
商务英语
注重培养在商务环境中用英语沟通的能力，培养学 生积极主动的参与意识和实践能力。
国际商务实训（实验课）
通过软件操作使学生熟悉外贸流程。
商务英语视听说
剑桥商务英语证书考试（BEC）
2002年，我院被批准设立BEC中级考点，同 时我系部分教师获得BEC口语考官资格。 专科学生报考率（BEC Vantage）达到85% ， 通过率60％－70%。
教材建设
《商务英语视听说》 《商贸英语交际信函写作》 开发国际商务实训软件
学生实习
与“广交会”建立合作关系，将其作为学生的 实习基地。 顺德出口商品交易会
需要改进的领域
基础课程与专业课程之间比例关系 教师知识的更新与培训
Thanks for listening