西师版四年级上册《不确定现象》ppt
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四年级上册数学课件8不确定现象西师大版秋共12张PPT
猜一猜
抽签决定演讲顺序，猜一猜谁会抽到第1号呢？
小强
签盒
小红
小丽 小军
像这样可能出现的结果不止一种，而使人们 事先不能确定的现象就叫做不确定现象。
游戏：抛硬币
抛一枚硬币，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？
正面
反面
游戏要求：
1、每个同学在抛硬币前先猜一猜硬币落地后是正面向上？ 还是反面向上？
2、小组同学每人抛1次，小组长将每次硬币落地的情况 记录在表格里。
可是，一心想害死张三的师爷却在两个签上都写了一 个“死”字。
幸亏张三的一位朋友把这个消息告诉了他。第二天，县 官在开堂时，让张三抽签。张三抽了一枚签，连忙吞进肚 子里。县官只好打开另一枚签，发现上面写着“死”字， 以为张三抽到的是“生”字签，就只好放了张三。
3、分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。
有两种或两种以上可能的结果就是不确定现 象，在描述这种现象时可用“可能”“也可能” 来描述。
摸彩球
小虎摸出的球一定是黄球，不可能是白球。 小猫摸出的球一定是白球，不可能是黄球。
像这种结果只有一种的现象叫确定现象，通常 用“一定”或“不可能”来描述。
说一说
我们身边还有哪些现象是确定现象？
4个黄球 4个白球
可能是黄球，也可能是白球。
试一试（连线）
考考你
请你用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现 象。
太阳从西边落下。（一定 ） 没有水人类也能生存。（ 不可能）
雨后出现彩虹。（ 可能 ） 远距离投球进篮。（ 可能 ）
装球游戏
①
②
③
请在每个箱中装入7个球，要求：
（1）从①号箱中摸出的一定是红色的。
（2）从②号箱中摸出的可能是绿色的。
抽签决定演讲顺序，猜一猜谁会抽到第1号呢？
小强
签盒
小红
小丽 小军
像这样可能出现的结果不止一种，而使人们 事先不能确定的现象就叫做不确定现象。
游戏：抛硬币
抛一枚硬币，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？
正面
反面
游戏要求：
1、每个同学在抛硬币前先猜一猜硬币落地后是正面向上？ 还是反面向上？
2、小组同学每人抛1次，小组长将每次硬币落地的情况 记录在表格里。
可是，一心想害死张三的师爷却在两个签上都写了一 个“死”字。
幸亏张三的一位朋友把这个消息告诉了他。第二天，县 官在开堂时，让张三抽签。张三抽了一枚签，连忙吞进肚 子里。县官只好打开另一枚签，发现上面写着“死”字， 以为张三抽到的是“生”字签，就只好放了张三。
3、分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。
有两种或两种以上可能的结果就是不确定现 象，在描述这种现象时可用“可能”“也可能” 来描述。
摸彩球
小虎摸出的球一定是黄球，不可能是白球。 小猫摸出的球一定是白球，不可能是黄球。
像这种结果只有一种的现象叫确定现象，通常 用“一定”或“不可能”来描述。
说一说
我们身边还有哪些现象是确定现象？
4个黄球 4个白球
可能是黄球，也可能是白球。
试一试（连线）
考考你
请你用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现 象。
太阳从西边落下。（一定 ） 没有水人类也能生存。（ 不可能）
雨后出现彩虹。（ 可能 ） 远距离投球进篮。（ 可能 ）
装球游戏
①
②
③
请在每个箱中装入7个球，要求：
（1）从①号箱中摸出的一定是红色的。
（2）从②号箱中摸出的可能是绿色的。
西师大版四年级数学上册 (不确定现象)新课件(第1课时)
做④不确定现③象，通常用“可能①，也可能”②来描…述…。
抛硬币。
正面
反面
活动要求：
1. 猜一猜硬币落地后向上的一面有几种情况，
如果抛20次正面向上的估计有多少次？
2. 小组同学每人抛4次硬币，将每次硬币落地
的情况记录在表格里。
组数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
合计
正面次数 反面次数
1. 观察统计情况，你发现了什么？ 2. 为什么会出现这样的实验结果？
西师大版四年级上册
八 不确定现象
第1课时
情境导入
太阳从东方升起。
没有电，手机也可以开机。
说得对吗？
小女孩可以一直赢。
猴子们捞到了月亮。
探究新知
抽签。
可能是……
抽签决定演讲顺序， 谁会抽到第1个呢？
可能是……
签盒
① 号签②可能被4个演讲者中③的任何一④个抽到， 这④种事先不①能知道的偶然出现②的结果，我③们把它叫
硬币落地后是哪一面向上不能事先确定， 可能是正面向上，也可能是反面向上，这属 于不确定现象。
1.猜手中有无硬币。
有。 没有。
2.游戏：剪刀、石头、布。
我赢了。
摸彩球。 你知道小虎和小猫摸出的分别是什么颜色的球吗？
摸彩球。 小虎摸的盒子里 小猫摸的盒子里
装的全是红球。 装的பைடு நூலகம்是白球。
小虎这摸种出必的然一出定现是的红现球象，是不确可定能现是象白，球通； 常小用猫摸“出一定的”一定或是“不白可球，能不”来可能描是述红。球。
我摸到的一定 是蓝铅笔
2.连线。
水低于0℃会结冰。
（教材第100页第5题）
1枚骰子的6个面分别标有1,2,3, 4,5,6。抛1次骰子，数字2向上。
抛硬币。
正面
反面
活动要求：
1. 猜一猜硬币落地后向上的一面有几种情况，
如果抛20次正面向上的估计有多少次？
2. 小组同学每人抛4次硬币，将每次硬币落地
的情况记录在表格里。
组数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
合计
正面次数 反面次数
1. 观察统计情况，你发现了什么？ 2. 为什么会出现这样的实验结果？
西师大版四年级上册
八 不确定现象
第1课时
情境导入
太阳从东方升起。
没有电，手机也可以开机。
说得对吗？
小女孩可以一直赢。
猴子们捞到了月亮。
探究新知
抽签。
可能是……
抽签决定演讲顺序， 谁会抽到第1个呢？
可能是……
签盒
① 号签②可能被4个演讲者中③的任何一④个抽到， 这④种事先不①能知道的偶然出现②的结果，我③们把它叫
硬币落地后是哪一面向上不能事先确定， 可能是正面向上，也可能是反面向上，这属 于不确定现象。
1.猜手中有无硬币。
有。 没有。
2.游戏：剪刀、石头、布。
我赢了。
摸彩球。 你知道小虎和小猫摸出的分别是什么颜色的球吗？
摸彩球。 小虎摸的盒子里 小猫摸的盒子里
装的全是红球。 装的பைடு நூலகம்是白球。
小虎这摸种出必的然一出定现是的红现球象，是不确可定能现是象白，球通； 常小用猫摸“出一定的”一定或是“不白可球，能不”来可能描是述红。球。
我摸到的一定 是蓝铅笔
2.连线。
水低于0℃会结冰。
（教材第100页第5题）
1枚骰子的6个面分别标有1,2,3, 4,5,6。抛1次骰子，数字2向上。
四年级上册数学西师大版8不确定现象(课件)
抛硬币活动记录表
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 总次 数
正面 反面
每抛一次，哪面向上，就在对应方格中 打“√”，并在总次数中做好记录。
• 1、每位同学摸前手必须在盒子里搅几下， 然后摸出一个，在表内记录球的颜色再把 球放入盒子里。
• 2、组内轮流摸球，每人摸1次。
• 3、统计好摸到黄球和白球的次数。
一定 √
不可能 ×
可能 ○
×
太阳（不可能）从西边升起！
练一练：在括号里面填“确定现象”或“不确定现象”
1.石头不会变成鸡蛋。（ 确定现象 ） 2.远距离投球进篮。 （ 不确定现象 ） 3.一天有24个小时。 （ 确定现象 ）
一定 √
不可能 ×
小资料 根据国家统计
局测算，我国每天 诞生人口2．08万。
第一关： 往口袋里面放球，任意摸一个球，摸
到的一定是绿球。
归纳：只要我们放入袋子里的全是绿球， 摸到的一定是绿球。
一定 √
不可能 × 可 能 ○
×
我（不可能）从出 生到现在没吃过一
点儿东西！
往口袋里面放球，任意摸一个球，摸到的 可能是绿球。
归纳：口袋里面要放入绿球，又要放其他颜色的球，任意摸一个可能会摸到绿球。
• 4、比哪组合作的最快，最先完成。
• 5、活动要求：安静、迅速、有序操作。
摸到黄球最多摸完后放回去，不能偷看。记录员在表格 中做好记录。
各组摸球次数统计表
名称 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组
黄球次数 白球次数
摸到黄球最多的小组获胜
不确定现象
1、两位选手在各自的盒子中摸球，各摸3 次。摸球时眼睛不能看。 2、摸出来之前，其他学生先猜猜会是什么 颜色，摸出来之后再出示给大家看。 3、每次摸完，一定要把球放回盒子里摇匀， 再摸下一次。 4、谁摸出来的黄球多，谁就是胜者。要求 同学们为讲台上的选手数好摸到的球的次数。 5、其他同学保持安静，做到认真看。
四年级上册数学课件-8.1 不确定现象与确定现象西师大版(2014秋) (共17张PPT)
下周我们班会
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
月亮绕着 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
地球转。 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
获得卫生红旗。
课堂练习
根据图片信息判断。
√ 乙观在察皇 统帝计面情（前况诬，1陷你）忠发臣现小甲了，什猫欲么置？可甲于能死地摸。 到红球，也可能摸到蓝球。（
他抓了一个阄，不打开纸条，立即把阄放 进嘴里吞噬了。并说：“我抓的阄，我认命了， 打开另一个阄，便知生死。” 于是，在金殿上， 监阄人打开另一个阄，纸条上是“死”字。二 者必居其一，忠臣甲便活了下来。
忠臣甲这一聪明的举动，在于抓阄前有人 告诉他，阉是奸臣乙亲制的，他判断一定是两 个“死”字。
课堂小结
乙在皇帝面前诬陷忠臣甲，欲置甲于死地。
不确定现象与确定现象 他抓了一个阄，不打开纸条，立即把阄放进嘴里吞噬了。
（4）小猫能摸到红球也是确定现象。 请你说说以下动物摸出的球是什么颜色？为什么？
抽签决定演讲顺序，谁会抽到第1个呢？
二者必居其一，忠臣甲便活了下来。
而忠臣甲抓阄后，最终活了下来。
乙在皇帝面前诬陷忠臣甲，欲置甲于死地。
二者必居其一，忠一个阄，纸条上是“死”字。
（4）小猫能摸到红球也是确定现象。（ х ）
（5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（ √ ）
抓阄定生死的故事 相传某朝某代，朝廷形成忠奸两派。甲是忠臣之 头，乙乃奸臣之首。乙在皇帝面前诬陷忠臣甲，欲置 甲于死地。皇帝不知所措。奸臣乙趁皇帝犹豫之机， 提出以“生死抓阄”才决定甲的命运。 皇帝主持抓阄。按常理，阄是两张纸条，一张写 着“生”字，一张写着“死”字。而奸臣乙为置忠臣 甲于死地，阄的两张纸都是“死”字。而忠臣甲抓阄 后，最终活了下来。用的什么办法呢？
数学四年级上西师大版8不确定现象课件
错误原因：判断事件的可能 性不正确。
易错提醒
课件PPT
判断：抛硬币时，抛了10次，一定有 5次正面朝上。（ × ）
抛硬币时，正面朝上的可能 性是随机的。
学以致用
课件PPT
1.一场足球比赛，一定会有个结果，但是 最后的结果在赛前都是_______（确定/不 确定)的。
比赛还没开始，没法确定结果。
解：不确定
典题精讲
1.在括号里填上“确定”或“不确定”。
成语“守株待兔”所反应的现象是（ ）现象。
解题思路： 兔子有可能撞在树桩上。
典题精讲
解答：不确定
课件PPT
典题精讲
2.判断：太阳可能从西边升起。（ ）
解题思路：
太阳每天从东方升起，在西方落下。
典题精讲
解答：×
课件PPT
易错提醒
判断：抛硬币时，抛了10次，一定 有5次正面朝上。（√ ）
学以致用
课件PPT
2.每周有77天，这是确定现象。
解：确定
学以致用
课件PPT
3.今天下雨，明天_________下雨。（可 能/一定/不可能)。
明天下雨是有可能的。
解：可能
学以致用
4.说说下列事件的可能性。
水低于0℃会 下周一定
结冰
要下雨
太阳从西 方升起
情景导入3
摸彩球。
探索新知
小虎摸的盒子里装着6 个都是红球,小猫摸的 盒子里没有红球。
所以小虎摸出的一 定是红球,小猫摸出 的不可能是红球。
在一定条件下,有些事件的结果是可以预知的,具 有确定性,用“一定”“不可能”来描述。这些 现象是确定现象。
它们摸球的结果是可以预知的,具有 确定性,这些现象都是确定现象。
易错提醒
课件PPT
判断：抛硬币时，抛了10次，一定有 5次正面朝上。（ × ）
抛硬币时，正面朝上的可能 性是随机的。
学以致用
课件PPT
1.一场足球比赛，一定会有个结果，但是 最后的结果在赛前都是_______（确定/不 确定)的。
比赛还没开始，没法确定结果。
解：不确定
典题精讲
1.在括号里填上“确定”或“不确定”。
成语“守株待兔”所反应的现象是（ ）现象。
解题思路： 兔子有可能撞在树桩上。
典题精讲
解答：不确定
课件PPT
典题精讲
2.判断：太阳可能从西边升起。（ ）
解题思路：
太阳每天从东方升起，在西方落下。
典题精讲
解答：×
课件PPT
易错提醒
判断：抛硬币时，抛了10次，一定 有5次正面朝上。（√ ）
学以致用
课件PPT
2.每周有77天，这是确定现象。
解：确定
学以致用
课件PPT
3.今天下雨，明天_________下雨。（可 能/一定/不可能)。
明天下雨是有可能的。
解：可能
学以致用
4.说说下列事件的可能性。
水低于0℃会 下周一定
结冰
要下雨
太阳从西 方升起
情景导入3
摸彩球。
探索新知
小虎摸的盒子里装着6 个都是红球,小猫摸的 盒子里没有红球。
所以小虎摸出的一 定是红球,小猫摸出 的不可能是红球。
在一定条件下,有些事件的结果是可以预知的,具 有确定性,用“一定”“不可能”来描述。这些 现象是确定现象。
它们摸球的结果是可以预知的,具有 确定性,这些现象都是确定现象。
小学数学西师大版(2024)四年级上8《不确定现象》课件(共13张PPT)
能活下来吗？ 不可能
抛硬币游戏规则: 1、同桌合作抛硬币共10次，一 人抛，一人在表格中记录，记下 正反面朝上的次数。 2、观察表格中的数据，分析判 断硬币落地后的情况，同桌间相 互说一说。
硬币落地后 可能正面朝上， 也可能反面朝上 。
你知道生活中还有哪些是确定现象？ . .哪些是不确定现象？
。 大，落在黄色区域的可能性比蓝色区域的可能性小
一定
不可能
可能
练一练
从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。
8白2红 2白8红
一定是白球 一定不是白球 很可能是白球 白球的可能性小
10红 10白
小丽将沙包扔进一个格子，猜一猜， 她可能把沙包扔进哪个格子？
12 3 45 6 78 9
生死 死
给转盘涂色，使指针落在红色区域和蓝色区域的可能性一样
明天可能下雨，也可能不下雨。 太阳一定从东方升起。
对的画“ ” ,错的画 “ ”。
我的年龄不可能比哥哥大。 （ ） 1㎏的棉花可能比1㎏铁轻。 （ ） 晚上一定会出太阳。（ ） 花可能是香的。（ ） 小明长大后一定能当飞行员。（ ）
按要求涂一涂。 摸出的一定是 。
摸出的不可能是 。
摸出的可能是 。
西师大版四年级数学上册
西师大版四年级数学上册
不确定现象
从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判处死刑。
但按照当时法律的规定，要抽生死签。抽到生签就能
免一死，抽到死签就可能死
一个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言，
偷偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣还有可
西师大版数学四年级上册课件不确定现象PPT模板
6.猪像鸟一样在天上飞 …（ 不可能） 7.没有水人类也能生存 …（ 不可能） 8.左手拿筷子吃饭 ………（ 可能）
任意摸1支铅笔
我摸到的一定 是红铅笔。
我摸到的可能 是红铅笔。
我摸到的不可 能是红铅笔。
8支红铅笔 我摸到的不可 能是蓝铅笔。
8支红铅笔 8支蓝铅笔
我摸到的也可 能是蓝铅笔。
8支蓝铅笔
不确定现象
（可能出现的结 果不止一种）
可能……， 也可能……
02 新 课 导 入
落地时硬币可能正面朝上， 也可能反面朝上。
1.太阳从西边落下 ………（ 一定） 2.石头会变成鸡蛋 ………（ 不可能）
3.雨后出现彩虹 ………（ 可能） 4.远距离投球进篮 ………（ 可能） 5.买了彩票会中奖 ………（ 可能）
我摸到的一定 是蓝铅笔。
❖ 他们说得对吗？还可以怎样说呢？
……指针停在黄色的可能性大 ……指针停在黄色的可能性小
03 课 堂 检 测
把1个绿色小球，3个Байду номын сангаас色小球， 放入箱中。
任意摸一个球，有____种结果。 摸到___色小球的可能性大， 摸到___色小球的可能性小。
再放入四个黄色的小球，任意摸一个球，
不确定现象
西师大版数学四年级上册课件
目录
Content
0复习巩固 1
0新课导入 2
0课堂检测 3
0延伸拓展 4
01 复 习 巩 固
男同学摸的一 定是白球。不 可能是黄球。
女同学摸的一 定是黄球。不 可能是白球。
确定现象
（可能出现的结 果只有一种）
一定……或 不可能……
摸球游戏
摸到的可能是白球，也可能 是黄球。
任意摸1支铅笔
我摸到的一定 是红铅笔。
我摸到的可能 是红铅笔。
我摸到的不可 能是红铅笔。
8支红铅笔 我摸到的不可 能是蓝铅笔。
8支红铅笔 8支蓝铅笔
我摸到的也可 能是蓝铅笔。
8支蓝铅笔
不确定现象
（可能出现的结 果不止一种）
可能……， 也可能……
02 新 课 导 入
落地时硬币可能正面朝上， 也可能反面朝上。
1.太阳从西边落下 ………（ 一定） 2.石头会变成鸡蛋 ………（ 不可能）
3.雨后出现彩虹 ………（ 可能） 4.远距离投球进篮 ………（ 可能） 5.买了彩票会中奖 ………（ 可能）
我摸到的一定 是蓝铅笔。
❖ 他们说得对吗？还可以怎样说呢？
……指针停在黄色的可能性大 ……指针停在黄色的可能性小
03 课 堂 检 测
把1个绿色小球，3个Байду номын сангаас色小球， 放入箱中。
任意摸一个球，有____种结果。 摸到___色小球的可能性大， 摸到___色小球的可能性小。
再放入四个黄色的小球，任意摸一个球，
不确定现象
西师大版数学四年级上册课件
目录
Content
0复习巩固 1
0新课导入 2
0课堂检测 3
0延伸拓展 4
01 复 习 巩 固
男同学摸的一 定是白球。不 可能是黄球。
女同学摸的一 定是黄球。不 可能是白球。
确定现象
（可能出现的结 果只有一种）
一定……或 不可能……
摸球游戏
摸到的可能是白球，也可能 是黄球。
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有一次，一个大臣冒犯了皇 帝，皇帝决定将他处死。按照当 时的法律，这位大臣有一次生死 选择的机会。 大臣从盒中抽出一张纸片，
会抽到什么呢？
可是，皇帝一心想害死 这位大臣，悄悄地把盒中的 “生”字换成了“死”字， 而法官却并不知情。
想想：现在大臣从这个 盒子里抽出一张纸片，会抽到 什么呢？
聪明的大臣知道皇帝一心想让他死 他想了一夜，终于想了一个好办法。临 刑前，法官拿来盒子让这位大臣抽，大 臣随意抽了一张纸片，猛地吞进肚子里 法官只好打开盒中的一张纸片，只见这 张纸片上写着“死”字。
由此，法官判定大臣吞下的是“生” 于是便把大臣给放了。
太阳一定从西边落下。
Байду номын сангаас
没有水人类不可能生存。
雨后可能出现彩虹。
远距离投球可能进篮。
一定 可能 可能 可能
用“一定”“可能”或“不可能” 填空。 （1）天上（ 一定 ）不会掉馅饼！ （2）人（不可能）长生不老。 （3）今天，数学老师要给每位同学 发10000元，那是（ 不可能 ）的。 （4）我觉得，下课时台下（ ） 有老师会为我们送上掌声。
小红
小明
可能小红赢，也可能小明赢。这是不确定的。
红球 不可能
太阳从东方升起是
确定现象
数学故事
相传古代有个王国，由于崇尚迷信， 世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚， 在临刑前都要抽一次“生死签”，即在 两张小纸片上分别写着“生”和“死” 的字样，放在盒子里，由执行法官监督 让犯人当众抽签．如果抽到“死”签则 立即处死刑；如果抽到“生”字签，则 被认为这是神的旨意，应予当场赦免．
同桌交流：这三件礼物怎样送合适？
西师大版四年级数学上册
八 不确定现象
罗渡中心校 方正伟
正面
反面
可能是正面朝上，也可能是反面朝上。
可能是 „„，也可能是 „„
真情送好礼抽到谁
不能事先确定。
硬币落地后是哪一面向上 也不能事先确定。
这些现象都是不确定现象。
猜想：对方可能出剪刀， 也可能出石头， 还可能出布。 这是不确定的。