读书心得体会70字

读书心得体会70字

【篇一：读书心得体会500字】

寒假心得体会500字寒假心得体会500字一：寒假心得短暂的寒

假眨眼间就挥之而去了，在时间的流逝中，我慢慢地长大了，享受

成长的酸甜

苦辣。多了一岁，就多了一份懂事。这个寒假，我学会了保持健康，因为健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭，无论

妈妈怎么样劝我，就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭，我

也会很自觉地去吃早饭。

早饭是三餐中最重要的，爸爸说早上吃得好，中午吃得饱，晚上吃

得少，所以我要乖乖地吃

早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了，因为不能撑着胃睡觉呀！不

仅如此，我还要求全家人

都要注重自己的健康，弟弟总是挑食，但是在我的督促下，他也渐

渐在改掉挑食的坏毛病了。劳动对人的健康也是有很大的利益。在

家里的时候，我会帮忙做些家务事，虽然很简单。

但是偶尔扫地，倒垃圾，整理东西，擦桌子之类的劳动，还可以促

进血液循环呢！除了保持健康之外，我还坚持看书。书籍是人类进

步的阶梯嘛，所以多看些有益的书不

仅可以帮我们消磨时间，还可以丰富我们的知识，更可以提高我们

的写作水平。所以下学期，

我要多看课外书，不要浪费时间在玩耍这方面上。我学会了感恩，

过年的时候给老师发祝福，抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩

的心

快乐生活，快乐成长。寒假心得体会500字二：寒假心得体会

（520字）时间可过的真快啊！说的也是啊！时光犹如水，一去不复返啊！时间总是过得那么快，

就那么“嗖嗖嗖”这么一声，一天就过下来了。时间总是过得那么快啊！真希望时间可以倒

流，如果可以的话我决定倒流到寒假的开始的时候，因为这样的话

我就又可以过一个美好的

寒假了！好怀念寒假开始的时候啊！那时是因为我没有好好的珍惜它，现在假期过完了我才

懂得珍惜它的重要性，它，给了我一个自由的空间和快乐的生活，我，需要他的存在，我需

要它 ??今天我觉得应该哈哈的总结一下这些日子里的事情，好好的

思考一下，反思一下。我现在才体会到了寒假的意义，是他给了我

们快乐和一个幸福美满的30天日子。这30

天里我每一天过的都很快乐，但我糟蹋了这美好的30天，这些日子里我并没有好好学习，老

是调皮捣蛋，给家里添了不少的麻烦，哎！都是我的错！！！我现

在才体验到那种滋味说不出

来的感觉。说我犯了错，那也不完全对，这半个月里我也干了去多

好事，比如：扶老奶奶过

马路，帮助小朋友，关系他（她）人等等。。。。。。所以，我这

半个月过的也是很充实的，很有

意义的。哎！回想当时的情景我又是多么的怀念哪！可是那些美好

时光再也回不来了！我不能总生活在梦的世界里，我要用我的这一

双手去拼搏!!!加油，努力吧！你能行的。寒假心得体会500字三：

寒假心得体会（625字）冬天的雪只下了几场，而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。而我了解的只是比黄

金还要珍贵。冬天会过去，记忆永远不会成为过去，不会因为时间

而忘记。整个冬天，每天过得十分充实，上网发稿，看看评论，知

道夜晚来临。一个人，有自己的见解，这就是一篇好文章，一个人，能改进自己，这个人就能突破自

己。终有一天，我会成为值得大家鼓掌的人。奥运的知识是不可遗

忘的，我对它的态度冷淡，自然就不能算是爱国，我应该阅读奥运

的知识。所以，在这个特别的年里，成为称职的爱国人。何振梁爷

爷他最伟大的举动，就是

为个申请奥运做出的贡献，他70多岁了，依然做申请奥运顾问。

全国有很多人热爱奥运，他们的英雄是奥运冠军，我们的英雄是所

有的运动员们。我虚

度的时光太多了，今年冬天是我最美的收获。篇二：关于读书的作

文500字关于读书的作文500字篇一：关于读书的作文500字

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，它就在履行着这项

光荣而伟大的使命，

并且这项使命必将随着人类文明不断发展继续下去。用思维接触文字，用大脑去想象，用

心灵去感受，这种全身心的投入到书中的境界，是每一个读书人所向往的。书贵在读，贵在

捧在手中的那一份珍惜。小时候我钟情于那精彩纷呈的漫画书，随着年龄的增大，我读的书也越来越多，内容也

愈来愈丰富。读到灰姑娘的的遭遇，我时而悲愤，时而欣喜；在《红楼梦》中我看到了林黛

玉的无奈与绝望；在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我知道了什么叫坚强。我对书的喜爱

逐渐在加深。我爱读书爱的无法自拔，升入初中的我，功课多了重了没有了那些时间，可是为了读

书牺牲课余时间，晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后，趁还没熄灯赶快再看一章，就这样我看

完了《鲁滨逊漂游记》；将《海底两万里》变成了我的美梦?? 我还喜欢反复读书，像四大名著，我认为看一遍根本就看不懂，更何况理解其意思呢。

读书就像吃饭反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后才能吸收。不能像猪八戒那样囫

囵吞枣，什么滋味都尝不出来。书以它那独有的魅力吸引着我，启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我

搏击风浪，领我经历风雨，伴随我萌发、成长！让我爱它爱的愈来愈深！篇二：关于读书的作文500字我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深

沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是

书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中

受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不

能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书

津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我

被这一切感动了，我也哭了??妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已

经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣

服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我??我

忘记了。”我搔着头说。

弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一

个最原始的兴趣。篇三：关于读书的作文500字读书破万卷，下

笔如有神。——杜甫一杯浓茶，可以驱散倦意，一盏明灯，可以照

亮旅程；一卷好书，可以充实人生。笛卡

尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 读一本好书，

就是亲近自然，感受春风夏雨，秋雨冬雪。从书中，我读到了：春

天的风

和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨缠绵；冬天的雪飘飘。从书中，我

拥有了大自然的一切。读一本好书，就是关注生命，解读人生。从

书中，我体会到了：人生是短暂的，时光稍

纵即逝，要从现在开始努力，好好学习。从书中，我懂得了要珍爱

生命。读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命中的每一次感动。从书中，我感受到了亲情

的伟大，“亲情不容易被遗忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成

了一种无言的伤害。”从

书中，我懂得要拥抱亲情，珍惜身边的每一个关心自己的人。读一

本好书，就是回味历史，走进名人。从《三国演义》中，我领略到

诸葛亮舌战群儒

的风采；从《西游记》中，我能学到孙悟空的嫉恶如仇；从《红楼梦》中，我看到了林黛玉

与贾宝玉的真情，也懂得了封建家族灭亡的必然；从《水浒传》中，我看到了农民的力量，

也找到了起义失败的原因；从《钢铁是怎样炼成的》中，我领悟到

人生的真谛和生命的意义；

从《格林佛游记》中，我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；

从《童年》中，我体会到

当时俄罗斯下层人民生活的苦难。书是滋味甘醇的美酒，让人回味

无穷；书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；书是旋律

优美的音乐，让人听之动容；书是意境深远的油画，让人惊叹不已。一本好书，可以陶冶人的情操，提高人的品位，触动人的灵魂，荡

涤人的心灵，有什么

理由不去读呢？读书是幸福的。读书中我可以观赏万千风景，品尝

万千滋味，留下成长的脚印篇四：关于读书的作文500字读书，

读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得

高尚。读书，

能让我浮躁的心情变得平静，读书真好！每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消

失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者

写作时候的那种心情，那

种境界。***音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷偷看书，

下雨天和人多时是最好的读

书借口，一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者

可以只拿一本书，去环游世界；后者从小人书一直慢慢看到世界名著??这一切，都是源于对

书的热爱。虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。

但是，我对书的热爱并不亚于他们。在书中，我能找到与作者引发

共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆

从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的

字句，也时常让我抿嘴一

笑。读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的

道德伦理，也会教导我应

该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自

己以前的做法而感到惭

愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只

是单单地区“和尚念经”，

二而是要用自己的感情去读，用心去读。书是我一生的知己，读书真好！篇五：关于读书的作文500字书，是人类的精神食粮；书是

人类进步的阶梯；书，是一把开启智慧大门的金钥匙?? 我记得一次

在家中看书的时候，妈妈让我照顾好弟弟，教他写字作文，我点点头，说好、

好。但但是没过一会儿，妈妈一转身，我就给忘到九霄云外去了。

我看书看得可入迷了，周围一切的事物我都好像忘记了，顽皮的弟

弟在我看书看得正入

迷的时候，拿起我的水粉笔，把电视机上、茶几上、桌子上、最可

恨的是他到我的小书房里，

把我心爱的书给涂上了一层水粉，还把我的书包给弄脏了。当我看

好书时，乍一看，弟弟做“案”后，竟然消失得无影无踪。真是气死

我了，真替

那些书悲哀啊！我非常气愤，把弟弟找回来，我当时真想揍他一顿。可是，他是我的弟弟，

我应该让着他一点。这是，我心想：我书上还有水粉，我急忙找来

一块干净的湿布，把他拧干，直到擦得没

有一点痕之后。我把书晾干，最后把书压平。每一天，我总会挤出

一点儿时间来看《日常生活小常识》这本书，我从这本书中知道了

洋葱可以去除异味，缓解失眠疲劳；小感冒可以适量的喝一些生姜汤；黄瓜，西红柿还有美

容的功能?? 书，你是我心中永远的良师益友，是我心中的启明星，

是一艘带领着我通向彼岸的船只。

书，你这位默不作声的老师；你是我支付的信息，也是我饥饿时的

美餐。篇三：500字事迹

模板

附：蓝凌翔同学事迹蓝凌翔同学是个尊敬老师、团结同学、与大家

和睦相处、勤奋学习的阳光男孩，各科学

习成绩良好，做事认真负责，思想乐观向上，积极参与班级管理工作，多次被同学评为班级

活动“积极分子”和“感动班级十大人物”，曾先后获校军训活动“优秀

学员”及图书馆义务

管理员评优活动“优秀管理员”称号，踊跃参加学校组织的各项活动，在班上他热心班级管

理工作，工作表现出色，积极肯干，管理认真细致，常主动帮助别

的同学做好班级的事务。

同时，能积极带领班上的同学开展各项健康有益的活动，在年段中

取得较好成绩。德、智、

体、美、劳全面发展，在竞赛中能获奖，2010-2011学年度在厦门市、海沧区初中生政治小

论文比赛中也有不俗的表现，获得海沧区与厦门市初中生政治小论

文比赛一、三等奖；关心

同学，乐于助人，热心为师生服务，是同学的好伙伴，也是老师的

好助手，更是一个颇受师

生喜爱的好学生。他乖巧懂事、善解人意、热心助人，是深受街坊

赏识的好少年。全班同学

一致同意推荐他参加区级“文明学生”的评选工作。该同学一直在班

级里担任生活委员，作

为一名班委，他认真地做好自己的本职工作，与同学们友好合作，

不断在工作上开拓创新，

踏实地完成每一项班级任务。该同学富有爱心，他积极学习传统文化，发扬道德精神，曾组

织带领我班部分同学到贫困乡村看望孤寡老人，捐助自己的一份爱心，还多次跟从集体为学

校奉献自己的一份力量。在家里，他尊敬父母，能作力所能及的家长，对于自己的义务我有

着认真负责的态度，是让父母省心的好孩子。知识无止境，学习更

无止境。作为新时期的中学生，该同学不断的适应时代的发展，跟

上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，提高自身的修养，

不辜负学校和老师对他的

期望。篇四：拓展训练心得体会500字拓展训练心得体会500字拓展训练心得体会500字（一）以前我对拓展训练并不是很清楚，通

过这一天下来，我才明白原来这种训练是一种考验

人的意志和智慧，挖掘人的潜能，培养团队协作精神的运动。由于

时间有限，我们参加的项

目并不很多，但是正是这几个小小的项目，让我体会到了团队合作

的重要性。一大早我们

一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满，一脸的朝阳。

很快我们到达了目的地，

首先开始的是一个拓展训练热身。热身的内容是分小队，给所在的

小队命名、选队长、设计

队徽、队训、队歌。我们的小队把自己命为野狼队,队歌是——呵呵，暂时保密，大家唱了一

遍，还挺威风的。队长嘛，则选了我们队伍中的最高领导吴院长担任。训练正式开始了。第一个项目是翻越电网.任务是在规定的时间内，每一位队员都翻越由

不同面积空挡组成的电网.项目开始后，大家并不急于过网，而是在队长的带领下，每个人根

据自己的体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过。休积比较弱小的在大家的帮助下

一个一个被从空中送到对面。经过大家齐心协力的努力，终于在规定的时间内完成了这个项

目。

活动在有条不紊的进行着，在每项活动结束之后，指导员都会有一段精辟的总结。信任

同伴、相信集体是我们融入集体，开展工作的基础。心灵苦旅让我学会信任同伴、相信集体。

我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集体，

他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴、相信

你的集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工

作中去。

一天的拓展训练结束了，在回来的路上，大家仍然很兴奋，眉飞色舞地交流着训练体会。

有的说，这次训练，是一次挑战自我的机会；有的说，训练培养了团队意识；还有的说，对

协作的重要性有了更具体的感受。这次拓展训练给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有

以下几点：

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确

责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

2、做事要先做计划，再开展行动。这就是磨刀不误砍柴工的道理，做过电网项目时，大

家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需

要相互配

合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那

些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量。拓展训练心得体会500字（二）为期一天的拓展训练结束了，但这次活动留给我的思考远远没有结束。回顾在训练中所

受的磨练与挑战，感受颇深。这次训练对于我来说是一场身心的大洗礼。它不仅仅是一个个

游戏，更是一种文化，一种精神，一种理念。我们的队伍有一个时尚的名字——队长去哪队。

在队长的带领下，我们开始了一天极具挑战的训练。通过一天的训练，我的体会如下：

1、团队意识很重要

在一个团队中任何人都是这次活动的组织者，大家相互讨论，集思广益，一根筷子很容易折断，但把一把筷子握在手中却很难折断，在一个组织中，如果有人遇到困难，

大家要相互鼓励，互相扶持，当团队中有人犯了错误，大家要包容而不是嘲笑。只有每个人

真正地融入这个集体中，大家才能够把力量发挥到极致。一个人可以走很快，但一群人可以

走很远，我想，这正是向我们说明团队的重要性吧！

2、做事情之前要有目标和计划在牧羊犬这个游戏中，使我体会最深的是行动前的计划和沟通很重要。一个考虑周全的

计划，一次幸而有效的沟通往往可以使工作有事半功倍之效。目标就像灯塔，给我们照亮了

前进的道路，而一个行之有力的计划就是在我们行走在路途中的坐标，时刻为我们自己定位，

让我们在接近目标的途中不至于走太多弯路。

3、七巧板,通力合作、合理的分配资源，即快好省的完成工作进度

七巧板项目一开始有些乱，也没有什么好的方案，大家自己顾自己，结果耗时很多，收

效甚微。游戏将结束后，经过教练的点拨，大家冷静下来，仔细思考，从无序到有序、从混

乱到有条不紊，我觉得在以后的学习工作中可以这样做：第一步，

集思广益；第二步，确立

统一的领导；第三步，确定完善的方案；第四步，分工明确；第五步，认真实施；集思广益，

才有可能做到面面俱到，才可能产生较完善的方案；统一领导才能

统一认识，平息争论，协

调指挥；高瞻远瞩的拍板才可以让真正完善的方案浮出水面；根据

各人的性格特点来组织分

工，各司其职才能有效率。通力合作、合理优化的分配资源，能把

很多意想不到的事情变成

现实

4、有效的时间管理

这次活动给我印象最深的是生死99秒，活动规则要求我们在99秒

中完成六个看似不可

能完成的任务。游戏结束，虽然大家都很拼命，但很遗憾没有在规

定的时间内完成任务。但

我们的竞争者却看似很轻松地完成了此次任务。通过分析失败原因，我们不难发现，一次把

事情做好就是最好节省时间的方式。有效的时间管理能帮我们更快

的达到自己的目标。篇五：

教师读书心得500字

【篇二：《平凡的世界》读书心得体会】

《平凡的世界》读书心得体会

――陈宾

我读的书名是《平凡的世界》，小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会

面貌。

这是一部表现农村生活的巨著共三部。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动

与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大的社会冲突，

纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走

过的艰难曲折的道路。特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对

今天、将来的人们仍会有极大影响。

70后的我们可能对以前贫穷的生活还有点滴记意，80后的孩子，

特别是城市里的孩子如果去读这本书，我真不知他们能否坚持读完，能否理解当时人们贫穷的物质生活和高尚的精神世界。我的孩子五

谷不分我能理解,因为从小生活在城市的他没有见过长在田里的果树

和任何农作物,大米、白面所有的生活用品在他看来都是从超市里买

来就行。就在今天，虽说城乡差距进一步缩小，但许多农村生活仍

很贫困。要不然谁愿意背井离乡来城市打工。

路遥去世十七年了，这十七年中国社会变化多么大，大家都是有目

共睹的。在当下浮躁的社全中，人们越来越讲究实际，无穷无尽地

追求物质生活，但有许多人，特别是很多年轻人他们仍然在默默地

读路遥的书。有一家青年报做了调查，结果发现很多

青年人，仍然把《平凡的世界》列为对他们人生影响最大的文学作品。而且呢，这一切都是悄悄发生的。既没有组织，也没有炒作，

它似乎又一次证明了一个道理，就是真正的敬意总是起自于默默的

阅读。奇怪的就是，为什么路遥作品中那些穿着上个世纪七八十年

代衣服，说着那个时代特有语言的人物，却能打动今天的年轻人。

要知道社会变化如此之快，一代和另一代之间用不了十年。而且呢，现在青年人非常倾向于在自己同龄人中去寻找那种偶像和兴奋点。

他们读这本书我认为是因为读这本书就象饮一杯清泉，给人一份清

凉与慰藉，让在繁忙与俗物中纠缠人我们可暂放一切烦恼，忘记现

今荣辱，回忆起那最为纯真的年代和最为朴实无华的人们。

一个外国学者提到过，他说实际上应当把作家作品的杰出性和持久

性划等号。路遥就是这样的作家，和《平凡的世界》永垂不朽！

《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作。小说完成后，作者有一段时

间甚至不能从书中回到现实世界来、连过马路也要弟弟搀扶。不久，他就去世了。

“人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努

力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”，这就是

书中贯注了的昂扬的奋斗精神。咀嚼着这些至理名言，会使人们对

生活充满了信心和希望。使我们懂得我们大家虽然平凡但平凡人也

会有平凡人的人生幸福所在。

劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。路遥因此书获茅盾文学，在奖颁奖典礼他说：“我们的责任不是为自己或少数人写作，而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史、壮丽的生活，也用她的乳汁浦育了作家艺术家。人民是我们的母亲，生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古长青，我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。”这些是路遥先生说过的话，他做到了。一直以来，他的作品都是深深的打动人心，并且赢得了各个阶层，不同年龄，不同文化程度的读者的称赞与敬佩。在贫困农村生活中成长起来的路遥，他最终表现出的知识面，思考能力和创作成就，不能不说是一个奇迹。

这是一部用生命写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。

【篇三：教育读书心得体会】

《做一个幸福的教师》读书心得体会最近我读了一本书，书名是《做一个幸福的教师》。什么是幸福？幸福是人生的主题，只

有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一

个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。

原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非

常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了

自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的教师----幸福在哪里？其次，要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的

真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中

得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这

点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。幸福

不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生

活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪

中的一水一木去买些喜欢

的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自

觉高雅的生活情趣很重要。第三，要懂得研究教学。把教学工作看

做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。

应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为

自己实现人生价值的一个

体现。

其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的“传

道士”，必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福“鱼水

情深”。心态决定状态，

有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，

有了好心情，就能笑对生

活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”，非常专一的构建和谐

的师生关系，就能通过言

传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好

心态，就会少些烦恼多些

快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、

创造之中收获更多的幸福，

乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快

乐，会被幸福紧紧“包裹”。我想，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长

地久的幸福吧！那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师

这个光荣的职业贡献毕生

的精力。篇二：中学教师读书心得体会中学教师读书心得体会范文

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯

基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”

谈谈我的想法。

一、教师，珍惜儿童对你的信任“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地

把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都

在进行的心灵的接触。”其

实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来

看学生，使他们感觉到你

对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼

里学生没有好坏之分。在

学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的

时候，我们更要关心和指

导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要

加以指责，在每个人的心

灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作

为教师就是要时刻给他们

启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长，取长补短“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端

正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的

征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习

惯养成的一面镜子，

也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成

是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这

一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习

方法，使得他们在今后的

学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，

自我进修和自我教育。

在此基础上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀经验，并不是把

个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移

植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

三、教师的教育素养

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业

中的起码常识。只

有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师

才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，

最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养

的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、

批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而

那些教育书籍却安安静静

地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一

点书来，看看有没有可以

借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻，

自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视

野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读

书才能武装我们的头脑，

才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该

是发自内心的需要和对

知识的渴望。

年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于

我来说是补充自己，

使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累经验，使自

己能成为一名名师。中学教师读书心得体会范文之二读了《一份特

别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是

一件简

单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作

用不言而喻。古人对教师

的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，

而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏

的决定

因素，70以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66的学生认为自己和班主

任的关系还可以，24的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和

蔼可亲，或是因为自己学

习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为

自己的学习成绩不好或不

守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生

接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与

班主任的关系出现趋于平

淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，

他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏

互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。师爱最为公众期待

教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿

意与学生成为朋友，

建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏

见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教

育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊

重学生，不得变相体罚。

教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质

修养和个性魅力，有

更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，

又要“幽默风趣”、“热情

活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象

的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等

较高素质修养层次的追

求。

教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守

学校的规章制度和有

关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立

起楷模的形象。教师要具

有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精

神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最

受欢迎学生渴望的不仅仅

是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。相互理解和

尊重是师生关系的润滑剂影响师生关系的重要原因其实是师生之间

缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师

都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子

女来看待，基于恨铁不成

钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身

的素质，达到他们所期望

的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能

得到任何的回报。学生应

该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大

部分学生还是很尊重自己

的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一

种极不文明的行为，比如

学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这

些行为应当坚决的制止。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开

了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位

学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老

师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种

伤害，甚至还会导

致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因

此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。参

加了多次的教研活动，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，

都希望自己能碰到好的老

师。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近

有道德的教师。作为教师，

也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师

和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近

的教师，你本身就应当是

一个有道德的人。

教师要经常自省：

我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要

对学生负责，也要对

社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这

只是敷衍塞责履行教学工

作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检

一下自己是否尽职尽责。

反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知

之明，这需要有自省作为

手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺

乏自知之明，容易骄傲自

满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯

一的方法。

教师要正确对待学生的意见：师生之间保持一种人格上的平等。我

认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间

的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成

一种师徒般的师生关系，

但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的

心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不

同个性的学生去因材施教，

去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是

教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处

理问题会更慎重，师生间

只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。教

师必须树立平等对待观：

我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于

全体，不厚此薄彼，想到

手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有

学生同乘一辆前行的车;

教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体

素质都要悉心关照，服务

周到，促使其全面发展。

四、建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发。作为教师

深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间

就是一种教

育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间

的平等交流，观点具有“权

威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。“一日为师，终身为父”是学生对

老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保

持一种人格上的平等。相

互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。中学教师读书心得体会范文之三百年孤独是我读过的第一本世

界名著，当时我读初一，正是喜欢孤独寂寞用词的小女生，

为了这个名字，我从图书馆借了来，可是第一句：多年以后，面对

行刑队的枪口中，奥尔良

上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下让我蒙了，我把它放到一边，不

愿再看，直到一个月后，图书馆催我还书了，硬着头皮拿起了书，

看了两页。从看到第三页后，我的手再也离不开这本书，我把所有

的业余时间都奉献给这本书，我

用了一个月的时间反复看了三遍，从来没有一本书给我这样的经历：我把生命交给一本书了!

那一个月，我无法跟人交流，无法大声说笑，满脑子都是奥尔良家

族每一个人的身影，每一

个都那么鲜活，每一个都那么特立独行，但所有的人都那么孤独于

世! 每一次合上书，我都怀疑自己是否有勇气再翻开它，因为那种孤

独从每一个字里透出来，

压得我喘不过气，但每一次打开它，我又不愿意合上它，仿佛只有

这本书才是我的世界，才

是我活下去的理由。

可能我讲了这么多，还算不上谈读后感，差不多快一年了，当年看

完此书的感受到今天

还清晰如昨，每一个人问我看它的感受，我只有两个字：我怕。是的，我怕，我怕那种孤独，

我怕自己爱上它而无法自拔，马尔克斯是魔幻现实主义作家，它的

文字是被上了魔咒的，记

得当时，我一边看书，一边胸中涌上巨篇三：小学教师读书心得体

会小学教师读书心得体会最近读了《赏识你的学生》一书，读后感

受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待

效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识，阐

释了实施“赏识”教

育的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出

了教师要善待每一个生命

的教育理念。

一、让人人都享受一份关爱德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备，

因为教师偶尔也会有背离道德的言行。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的关爱。

爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度

去关爱每个生命个体的成

长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要

重视每个个体的存在，每

个人都是同样重要的。所有的人都应该得到发展，不管是优秀的，

还是发展有困难的，甚至

当教师能够以“赏识”的言行对待学生，就会激励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，

鼓舞他向着成功之路大踏步前进。而要让教师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激发起教

师的爱，让教师出于爱来工作，而不仅仅把教育当成一个职业或是

一种谋生的手段。“疼爱自

己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣！”没有爱就没有教育。教

育中倾注了爱，教师就会

用欣赏的眼光看待孩子，欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育

中倾注了爱，教师就会以宽容之心对待孩

子，理解孩子身上存在的不足。教育中倾注了爱，教师就会理解、

接受、运用“赏识”这一

有效的教育手段，在教育的花园中耕耘