北师大版五年级数学下册分数乘法应用题例题课件
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矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
北师版数学五年级下册-《分数乘法(二)》习题课件(二)
1 10
给
弟弟，这时姐弟的零花钱就一样多。姐弟俩一共有多少元零花
钱？
300 1 30( 元 ) 10Biblioteka 300 30 2 240( 元 )
答：姐弟俩一共有540 元零花钱。
作业拓展练
6．庆五一，某市各大商场纷纷推出让利销售的广告(如下)， 笑笑的妈妈想买某一品牌的电视机，定价5000 元(全国 统一零售价)，可她看了广告后，不知道哪家的电视机 更便宜，请你帮她选择一家，并说明理由。
4．植树节当天，光明小学五年级学生参加义务植树劳动，计划
全天植树240
棵，实际上午完成计划的
3 5
，下午和上午植树
棵数一样多，实际比计划多植树多少棵？
240 3 144( 棵 ) 5
144 2 240 48( 棵 )
答：实际比计划多植树48 棵。
5．姐姐有零花钱300
元，如果姐姐从自己的零花钱中取出
1200 8 960( 元 ) 10
960 9 864( 元 ) 10
答：淘气需要花864 元就可以买到这款山地车。
3．学校文印室有一摞白纸共500
张，印试卷用去了
3 5
，这摞白
纸还剩下多少张？
500 3 300( 张 ) 5
500 300 200( 张 )
答：这摞白纸还剩下200 张。
乙商场的便宜。 因为在甲商场买电视机所花的钱
数是5000 85 4250( 元 ) , 100
在乙商场买电视机所花的钱数是 5000－5000÷100×20＝4000(元)，所以到乙商场购买便宜。
分数乘法(二)
作业提升方向
“打折”在生活中的实际应用 解答稍复杂的分数乘法应用题
作业提升练
五年级数学下册课件分数乘法北师大版1(共12张PPT)
分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。
思的 ，淘气吃的饼干数是奇思的 答：奇思的身高大约是150厘米。
2 3 答：奇思的身高大约是150厘米。
。
分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。
笑笑吃了多少块饼干？ 答：淘气吃了4块饼干。
植树节，我们女生植了20棵树，男生植树的棵树比女生多 。
8的 是多少？，算一算，画一画。
例2：
例题讲解
解下列方程：
2x ＝ 1 9
2 ＋x＝ 1
7
2
2 3
5 x＝ 6
3 ÷x ＝ 4
10
5
开拓脑力
旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折， 李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
420×0.8＝336（元） 336＜350
答：李叔叔身上有350元，够买这套西服。
谢谢大家！
1 计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。
计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。
6 × ＝ 3 男生比女生多植多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的？
（块
2 ） 旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折，李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
男生比女生多植多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的？
自主探索
1、生活实例1练习
2、生活实例2练习 3、生活实例3练习
自主探索
答答：：淘淘气气奇吃吃了了4块思4块饼饼干早干。。 上吃了6块饼干，笑笑吃的饼干数是奇
分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。 答：男生比女生多植5棵树。
1 2 旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折，李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
答：笑笑吃了3块饼干。
思的 ，淘气吃的饼干数是奇思的 答：奇思的身高大约是150厘米。
2 3 答：奇思的身高大约是150厘米。
。
分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。
笑笑吃了多少块饼干？ 答：淘气吃了4块饼干。
植树节，我们女生植了20棵树，男生植树的棵树比女生多 。
8的 是多少？，算一算，画一画。
例2：
例题讲解
解下列方程：
2x ＝ 1 9
2 ＋x＝ 1
7
2
2 3
5 x＝ 6
3 ÷x ＝ 4
10
5
开拓脑力
旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折， 李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
420×0.8＝336（元） 336＜350
答：李叔叔身上有350元，够买这套西服。
谢谢大家！
1 计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。
计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。
6 × ＝ 3 男生比女生多植多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的？
（块
2 ） 旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折，李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
男生比女生多植多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的？
自主探索
1、生活实例1练习
2、生活实例2练习 3、生活实例3练习
自主探索
答答：：淘淘气气奇吃吃了了4块思4块饼饼干早干。。 上吃了6块饼干，笑笑吃的饼干数是奇
分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。 答：男生比女生多植5棵树。
1 2 旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折，李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
答：笑笑吃了3块饼干。
北师大版五年级数学下册课件 分数乘法(一)(14张PPT)
（列式，并写出计算过程）
作业1：完成课本P23、24的练习。 作业2：完成导学案的课后作业。 作业3：预习本节课的第二课时“试一 试”。
温馨提示：仔细计算，书写工整。
5 ,3张
小组合作一
（一）独立思考。 （二）互相交流。 （三）小组展示。
方法一： 画 图 法
方乘法计算
×3 ＝ ×3
＝
2个 的和是多少？
小组合作二 （一）自己观察。 （二）互相交流。
分数乘整数的计算法则：
用分数的分子和整数相乘， 得到的积做分子,分母不变。
------分数乘以整数
观察每个算式中加数有什么特 点？可以转换成乘法算式吗？
55 12 12
5 12
×2
444 777
4 7
×3
学习目标
1.探索并理解分数乘法的 意义。
2.探索并掌握分数乘整数 的计算方法，能正确计 算。
3.能解决简单的分数乘整 数的实际问题。
1
一张 占整张纸的 占整张纸的几分之几?
独立思考，试着计算这两道算式（写出计算过 程）。
5 3 16
2 5 9
你敢挑战吗？每个卡通后面都有一 道题，你想挑战哪一个？
沙漠绿化工人绿化一片沙地，1小
1
时种植草地的 1，6 工人3小时能种植 这片沙地的几分之几？7个小时呢？
（列式，并写出计算过程）
16 据统计，幸福小区一天产生 5吨的生 活垃圾，幸福小区一个星期生产多少吨生 活垃圾？
作业1：完成课本P23、24的练习。 作业2：完成导学案的课后作业。 作业3：预习本节课的第二课时“试一 试”。
温馨提示：仔细计算，书写工整。
5 ,3张
小组合作一
（一）独立思考。 （二）互相交流。 （三）小组展示。
方法一： 画 图 法
方乘法计算
×3 ＝ ×3
＝
2个 的和是多少？
小组合作二 （一）自己观察。 （二）互相交流。
分数乘整数的计算法则：
用分数的分子和整数相乘， 得到的积做分子,分母不变。
------分数乘以整数
观察每个算式中加数有什么特 点？可以转换成乘法算式吗？
55 12 12
5 12
×2
444 777
4 7
×3
学习目标
1.探索并理解分数乘法的 意义。
2.探索并掌握分数乘整数 的计算方法，能正确计 算。
3.能解决简单的分数乘整 数的实际问题。
1
一张 占整张纸的 占整张纸的几分之几?
独立思考，试着计算这两道算式（写出计算过 程）。
5 3 16
2 5 9
你敢挑战吗？每个卡通后面都有一 道题，你想挑战哪一个？
沙漠绿化工人绿化一片沙地，1小
1
时种植草地的 1，6 工人3小时能种植 这片沙地的几分之几？7个小时呢？
（列式，并写出计算过程）
16 据统计，幸福小区一天产生 5吨的生 活垃圾，幸福小区一个星期生产多少吨生 活垃圾？
五年级下数学课件-分数乘法_北师大2021秋
42 8
9
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
32 6
11
11
3.
你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说 一说。
计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了 什么？
÷×2 ÷×2 ÷×2 ÷×2
÷×2 ÷×2 ÷×2 ÷×2
4.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？
5.一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少 桶？10时呢？24时呢？
五年级下数学课件-分数 乘法_北师大2021秋
2020/9/8
1个 占整张纸条的 ，3个 的几分之几？
占整张纸条
＋＋ ＝ ＋＋ ＝
×3 ＝ ×3
＝
2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与 同伴说一说。
算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。
1.4个 是多少？涂一涂，算一算。
2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。
6.
7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？
8. 爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给 他们买3天的药。 ⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多 少袋？ ⑵妈妈总共需要买多少袋药？
9.百米赛跑。
(2023春)北师大版五年级数学下册《 分数乘法(一)》PPT课件
直接约去分 母和整数的 最大公因数。
一个正方体的底面积是
4 9
平方米，它的表面积
是多少平方米？
4 9
×6
=
4×6 93
2
=
8 3
(平方米)
答：它的表面积是
8 3
平方米。
一个漏水的水龙头每时漏水
1 10
桶，5时漏水多少桶？
10时呢？24时呢？
1
1 10
×5
=
1×5 10 2
=
1 2
(桶)
1
1 10
发现：两个数相乘， 一个乘数不变，另一 个乘数缩小几分之几 （或扩大几倍），积 也缩小几分之几（或 扩大几倍）。
4
2
1
1 2
1 4
×12
48 24 12 6 3
练一练
【教材P24 T4】
1. 下面是乐乐的算法，你能看懂吗？
。
【教材P24 T5】
2.
一个漏水的水龙头每时漏水
1 10
桶，5时漏水多少
） ）
3
2 ＝（ 11
3 ）（ 2 （ 11）
）＝（ 6 ） （ 11 ）
【教材P23 T3】
3.
1 4
×3 ＝
1×3 4
＝
3 4
125×7 ＝
2×7 15
＝
14 15
4×
175＝
4×7 15
＝
28 15
2 3
×4
＝
2×4 3
＝
8 3
4 7
×8 ＝
4×8 7
＝
32 7
5×
2 13
＝
5×2 13
＝
最新北师大版五年级数学下册《分数乘法应用题》例题PPT课件
2021
24
4/5
100千克
学校买来100千克白菜，吃了4/5， 吃了多少千克白菜？
学校买来100千克白菜，吃了4/5， 吃了多少千克白菜？
100千克 ?千克
4/5
➢求100千克的4/5，用乘法计算。
100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。
2021
27
看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？
一半种各种萝卜，红萝卜地的面积
占整块萝卜地的
1 4
，红萝卜地有
多少平方米？
2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？
（把这块地平均分成 2份，其中1份种各种萝卜） 绿色圃中小学教育网
3. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的
1 4
”？
（把种各种 萝卜的面积平均分成4份，
6/11.
2021
4
1 1、甲数是乙数的 5 ，是把（ ） 看作单位“1”
2、甲数的 51是乙数，是把（ ） 看作单位“1”
2021
5
（1）白羊的只数相当于黑羊的 2 。 5
黑羊的只数
×
2 5
=
白羊的只数
（2）梨的筐数的和苹果的
3 4
筐数相等。
苹果的筐数 × 3 = 4
（3）一根绳子，剪去了32
红萝卜占其中的1份。）
480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 1
2
红萝卜地占萝卜地面积的 1
4
也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几 分之几……
红萝卜地
1 8
单位“1” 各种萝卜地占大棚面积的 1
2
红萝卜地占萝卜地面积的 1
4
？平方米
480平方米
2 据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我
五年级下册数学北师大版分数乘法 (一)(课件)(共20张PPT).ppt
相同。
分数与整数想乘，用分数的分子和整 数的乘积作分子，分母不变。
＝ 20 7
1 8 ×5
＝。
（1）2个
2 9
是多少？
（2）3个
3 14
是多少？
（3）4个
2 11
是多少？
2×
2 9
＝
4 9
3×
3 14
＝
9 14
4×
2 11
＝
8 11
（涂法不唯一）
2.连一连。
3 10
×3
2×
3 7
2 13
×7
6×
2 17
4×
4 15
5 7
×6
4×4 15
6×2 17
2×7 13
5×6 7
3×3 10
2×3 7
3.注意审题，细心计算。
2 7
×2＝
4 7
3×
2 5
＝
6 5
5 9
×4＝
20 9
7 11
×8＝
56 11
3 4
×5＝
15 4
3 10
×9＝
27 10
3 8
×7＝
21 8
6×
3 19
＝
18 19
加 转乘
化
法
法
我的收获是？ 分数乘整数的意义与整数乘法的意义
＝
3 5
思考
1个
占整张纸条的
1 5
，3个
之几？
占整张纸条的几分
1 5
＋
1 5
＋
1 5
＝
1＋1＋1 5
＝
3 5
答： 3个
1 5
×3
＝
分数与整数想乘，用分数的分子和整 数的乘积作分子，分母不变。
＝ 20 7
1 8 ×5
＝。
（1）2个
2 9
是多少？
（2）3个
3 14
是多少？
（3）4个
2 11
是多少？
2×
2 9
＝
4 9
3×
3 14
＝
9 14
4×
2 11
＝
8 11
（涂法不唯一）
2.连一连。
3 10
×3
2×
3 7
2 13
×7
6×
2 17
4×
4 15
5 7
×6
4×4 15
6×2 17
2×7 13
5×6 7
3×3 10
2×3 7
3.注意审题，细心计算。
2 7
×2＝
4 7
3×
2 5
＝
6 5
5 9
×4＝
20 9
7 11
×8＝
56 11
3 4
×5＝
15 4
3 10
×9＝
27 10
3 8
×7＝
21 8
6×
3 19
＝
18 19
加 转乘
化
法
法
我的收获是？ 分数乘整数的意义与整数乘法的意义
＝
3 5
思考
1个
占整张纸条的
1 5
，3个
之几？
占整张纸条的几分
1 5
＋
1 5
＋
1 5
＝
1＋1＋1 5
＝
3 5
答： 3个
1 5
×3
＝
北师大版五年级下册数学《分数乘法一》 (共13张PPT)
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/12021/5/12021/5/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
一张34纸的的14
3 16
一张纸的 3
4
3 4
×
1 4
=
33×1 146×4
=
画一画，算一算，说一说：
1 4
×
2 3
1×2
= 4×3
1
=
2 12
6
1
=6
3 5
×
5 6
11 3×5
= 5×6
121=2Fra bibliotek7 8
×
1 4
7×1
= 8×4
7
= 32
你能说说分数与分数相乘的计算方法吗？
• 分数与分数相乘，用分子与分子相乘的积作分子，用分 母与分母相乘的积作分母；
北师版五年级数学（下册）分数乘法
分数乘法（三）
（分数乘分数）
八戒和悟空谁说的对呢
想一想，算一算：
1
1的 1
2
(
1 2
)的
1 2
( 1 )的 1
42
……
1
1×
1 2
=
1 2
1× 2
1 2
=
1 4
1× 1 42
=
1 8
……
两个分数 单位相乘， 分母相乘， 分子是1.
北师大版五年级数学下册《分数乘法》课件ppt
北师大版五年级数学下册《分数乘法》课件ppt
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版五年级数学下册
第一页，共十页。
请学生计算下列分数乘法运算题：
第二页，共十页。
表示：
1 ＋ 1＋ 1＝（ ）×（ ）＝（ ）。 88 8
1
1
4 吨= （ ）千克；
平方米 = （ ）平方分米
第八页，共十页。
一本300页的书，第一天看了总数 第2
二天看了总数的
1
ห้องสมุดไป่ตู้
5
，两天共再几页？
10
一本200页的书，已看了总数
应从第几页看起？
1，30 再看时
第九页，共十页。
试一试：
1 一次桶用油去重剩4下0千的克，，第第一二3次次用用去去了这桶，油3第的二
几分之几？ 第二次用去5 多少千克?
第十页，共十页。
8
7
）。
人，他体身中体的中血的液血约液占大体约重重的多少千1，1克3 小？华的体重是52千克
第六页，共十页。
为迎接校庆，五（1）班要做180面 小旗，已经做了 5 ，还剩多少面小
6 旗没有做？
第七页，共十页。
一件衣服原价200元，后来打七折，现价多 少元？ 一件衣服原价200元，后来打七折，现价比 原价便宜多少元？
5
第三页，共十页。
画图表示出
2 × 1=（ ） （2） 5× =1 （ ）
35
63
第四页，共十页。
45千克的 4是多少千克？ 9
55
8的
与
24
的和是多少？
6
42的 7比它的 6多多少？
6
7
第五页，共十页。
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版五年级数学下册
第一页，共十页。
请学生计算下列分数乘法运算题：
第二页，共十页。
表示：
1 ＋ 1＋ 1＝（ ）×（ ）＝（ ）。 88 8
1
1
4 吨= （ ）千克；
平方米 = （ ）平方分米
第八页，共十页。
一本300页的书，第一天看了总数 第2
二天看了总数的
1
ห้องสมุดไป่ตู้
5
，两天共再几页？
10
一本200页的书，已看了总数
应从第几页看起？
1，30 再看时
第九页，共十页。
试一试：
1 一次桶用油去重剩4下0千的克，，第第一二3次次用用去去了这桶，油3第的二
几分之几？ 第二次用去5 多少千克?
第十页，共十页。
8
7
）。
人，他体身中体的中血的液血约液占大体约重重的多少千1，1克3 小？华的体重是52千克
第六页，共十页。
为迎接校庆，五（1）班要做180面 小旗，已经做了 5 ，还剩多少面小
6 旗没有做？
第七页，共十页。
一件衣服原价200元，后来打七折，现价多 少元？ 一件衣服原价200元，后来打七折，现价比 原价便宜多少元？
5
第三页，共十页。
画图表示出
2 × 1=（ ） （2） 5× =1 （ ）
35
63
第四页，共十页。
45千克的 4是多少千克？ 9
55
8的
与
24
的和是多少？
6
42的 7比它的 6多多少？
6
7
第五页，共十页。
北师大版数学五年级下册《分数乘法(一)》课件
2
知识点归纳和总结
整合已学知识，形成完整的分数乘法学习框架。
3
习题讲解和答疑
通过实例演示和讲解，帮助学生夯实已学知识，并解答学生的疑惑。
作业布置
1 课后作业
设计一组分数乘法计算题目, 巩固知识点。
2 扩展练习
查找更多分数乘法应用案例, 深入探究分数乘法在不同领域的应用。
3 同步练习
选取同专业课书中的类似章节进行练习, 达到课内外同步进行。
北师大版数学五年级下册 《分数乘法(一)》PPT课 件
本课件将为大家讲解分数乘法的基本概念和运算法则。并将结合实际应用， 让大家深刻认识分数乘法的重要性。
复习
1 分数的概念
回顾分数的定义及常识， 为后续学习做好铺垫。
2 分数的化简
通过实例操作，加深对分 子、分母的理解，掌握化 简的基本方法。
3 分数的比较
回顾分数的大小比较方法， 将为后续学习分数乘法打 下坚实的数学基础。
分数的乘法
分数的乘法公式
深入讲解分数的乘法公式，从而 理解分数乘法的本质。
分数的乘法性质
介绍分数的乘法性质，并通过实 例巩固理解，为分数乘法的高效 计算提供基础。
分数乘法的运算法则
系统讲解分数乘法的运算法则， 揭示分数乘法的规律，看似复杂 的运算变得简单轻松。
课堂互动
疑难解答
学生就分数乘法的具体问题进 行提问，教师及时回答解决。
案例分析
通过分析实际案例，让学生体 验到数学知识在日常学习和生 活中的应用。
互动讨论
开课前就预设分组，提出几个 问题，让学生在小组中讨论交 流，增加课堂活跃度。
分数的乘法应用
面积的计算
结合实例，分享如何利用分 数乘法计算简单或复杂图形 的面积。
(2023春)北师大版五年级数学下册《 分数乘法(二)》PPT课件
3 4
是多少。
几分之几。
课堂练习
算一算。
8的
1 4
是多少？
8×
1 4
2 =
8
×1 41
=2
15的
2 3
是多少？
15×
2 3
=5153×12
= 10
奇思的身高大约是多少厘米？
奇思的身高大约
是门高的
3 4
。
2×
3 4
1 =
2
×3 42
=
3 2
（米）
3 2
×100
=
3 ×2 110050= 150（厘米）
笑笑吃了多少块饼干？
实际上是求6块饼干的
1 2
是多少块。
思路 二
相当于6个
1 2
。
6×
1 2
＝
6×1 2
＝ 3 （块）
答：笑笑吃了3块饼干。
我早上吃了6 块饼干。
我吃的饼干数是
奇思的
2 3
。
淘气吃了多少块饼干？ 思路 一
你会算吗？
6块饼干的
2 3
是4块。
我早上吃了6 块饼干。
我吃的饼干数是
奇思的
2 5
。
（1）水稻地比小麦地多多少公顷？
64
320×
2 5
=
320×2 51
=
128（公顷）
（2）水稻有多少公顷？
320+128=448（公顷）
答：水稻地比小麦地多128公顷，水稻有448公顷。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
单位“1”×对应分率= 对应数量
义务教育北师大版五年级下册
第三单元 分数乘法
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2、甲数的 51是乙数，是把（ ） 看作单位“1”
（1）白羊的只数相当于黑羊的 2 。 5
黑羊的只数
×
2 5
=
白羊的只数
（2）梨的筐数的和苹果的
3 4
筐数相等。
苹果的筐数 × 3 = 4
（3）一根绳子，剪去了32
绳子的全长
×
2 3
=
梨的筐数
。
剪去的长度
（4）实际用电量比原计划节约72 。
原计划的用电量 × 2 7
=
节约的用电量
（1）
某班有45人，其中
5 9
的是女生。
（2）
公鸡只数的
5 6
等于母鸡只数。
（3）
一条路已经修了 4
5
。
（4）
十月份的用电量是九月份的
9 10
。
（5）
今年的水稻比去年减产了
2 11
（6）
160的
5 12
是多少？
2500棵的
5 6
是多少？
下面各题中应该把哪个量看作单位 “1”？
（1）棉田的面积占全村耕地面积的
4
？平方米
480平方米
2 据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我
国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 2 。我 5
国人均耕地面积是多少平方米？
问题：52
表示什么单？位单“位1”“12”5是00谁m？2 哪句话告诉了 我们数量关系？
? m2
想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地
北师大版五年级数学下册分数乘法应用题例 题课件
➢ 20的1/5是多少?
➢ 6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少，根据 分数乘法的意义用乘法来计算。
一个数×几分之几=多少
看看谁能判断单位“1”。
1、红花是白花的
2 3
。
2、岭南小学六年级有45个同学参加
学校运动会，其中男运动员占
5 9
。
3、陈征有81张邮票，其中 邮票。
（3）男生人数的
5 6
恰好和女生同样多。
（男生人数 ）×
5 6
=（
女生人数）
1 这个大棚共480平方米，其
中一半种各种萝卜，红萝卜地的面
积占整块萝卜地的
1 4
，红萝卜地
有多少平方米？
1. 从题目中你知道了什么？ 整个大棚的面积是 。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
4/5
100千克
学校买来100千克白菜，吃了4/5， 吃了多少千克白菜？
学校买来100千克白菜，吃了4/5， 吃了多少千克白菜？
100千克 ?千克
4/5
➢求100千克的4/5，用乘法计算。
100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。
看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？
公路上测得声音有80分贝，经过绿化
3. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的
1 4
”？
（把种各种 萝卜的面积平均分成4份，
红萝卜占其中的1份。）
480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 1
2
红萝卜地占萝卜地面积的 1
4
也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几 分之几……
红萝卜地
1 8
单位“1” 各种萝卜地占大棚面积的 1
2
红萝卜地占萝卜地面积的 1
1 6
；
3、一袋大米30斤10页，看完了
3 11
。
例4：
学校买来100千克白菜，吃了4/5， _吃_了__多_少_千__克_白__菜_？
还剩多少千克白菜没有吃？
➢这道题中把什么看作单位“1”？
100千克的4/5，是把100千克看作 单位“1”，平均分成5份,取其中的 4份。 “1”也叫标准量。
2 5
。
（2）小军的体重是爸爸体重的
3 8
。
1 （3）故事书的本数占图书总数的 3 。
（4）汽车的速度相当于飞机速度的
1 5
。
找出题中的等量关系。
（ （12） ）棉棉小田的田军面的的积面体＝积重全占 是村耕全 爸地村 爸面耕 体积 地 重× 面 的52 积83 的。52 。
小军的体重 ＝ 爸爸的体重 ×
3 8
（3）故事书的本数占图书总数的
1 3
。
故事书的本书 ＝ 图书总数
×
1 3
（4）汽车的速度相当于飞机速度的
1 5
。
汽车的速度 ＝ 飞机的速度 ×
1 5
找出题中的等量关系。
（1）（白总只兔数的）只×数1 占=（总白只兔数只数的13） 。
3
（2）甲数正好是乙数的
4
4 5
。
（ 乙 数 ）× 5 =（ 甲 数 ）
带的隔离，噪音降低了 1 ，噪音降低
8
了多少分贝？
公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音
1 8
降低了 ，噪音降低了多少分贝？
80分贝
降低?分贝
1 8
80 1 = 10(分贝) 8
谢谢观赏
面积的2 5
，也就是求2500m2的52 是多少？求一个数的几分
之几是多少，用乘法计算。
2 5 0 0 2 255000 02 1 0 0（0m2）
5
5
1
3
我们学校有14位老师，男老师占了
3 7
，
男老师有多少人？女老师有多少人？
解分数应用题的一般步骤：
1、找单位“1” 2、画线段图 （必须先画单位“1”的量） 3、写数量关系式（单位“1”的量×分率=分率对应的
量） 4、列式计算（告诉给单位“1”用乘法 ）
单位“1”的量×对应的分率=对应的量 5、解答并检验。
这个人的身高 ＝
鲸鱼体长 ×
2 35
我国的数量 ＝ 全世界数量 ×
1 4
织女星的速度 ＝
牛郎星的速度
×
7 13
看看谁能判断单位“1”。
1、一块布共10米长，用去了
3 5
;
2、一堆煤有24吨，运走了
萝卜地的面积占整个大棚面积的 。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。
要求的是
的面积。
1 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地的面积
占整块萝卜地的
1 4
，红萝卜地有
多少平方米？
2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？
（把这块地平均分成 2份，其中1份种各种萝卜） 绿色圃中小学教育网
5 9
是中国
4、线路工人要在地下铺设840米电缆，
已经铺设了
3 5
。
看看谁能判断单位“1”。
1、鸡的1/4正好等于鸭的只数； 2、男生人数是女生的4/5； 3、九月份用电正好是八月份的8/9； 4、张华的年龄是爸爸的2/5； 5、这件衬衫的价格是那件大衣的
6/11.
1 1、甲数是乙数的 5 ，是把（ ） 看作单位“1”
（1）白羊的只数相当于黑羊的 2 。 5
黑羊的只数
×
2 5
=
白羊的只数
（2）梨的筐数的和苹果的
3 4
筐数相等。
苹果的筐数 × 3 = 4
（3）一根绳子，剪去了32
绳子的全长
×
2 3
=
梨的筐数
。
剪去的长度
（4）实际用电量比原计划节约72 。
原计划的用电量 × 2 7
=
节约的用电量
（1）
某班有45人，其中
5 9
的是女生。
（2）
公鸡只数的
5 6
等于母鸡只数。
（3）
一条路已经修了 4
5
。
（4）
十月份的用电量是九月份的
9 10
。
（5）
今年的水稻比去年减产了
2 11
（6）
160的
5 12
是多少？
2500棵的
5 6
是多少？
下面各题中应该把哪个量看作单位 “1”？
（1）棉田的面积占全村耕地面积的
4
？平方米
480平方米
2 据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我
国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 2 。我 5
国人均耕地面积是多少平方米？
问题：52
表示什么单？位单“位1”“12”5是00谁m？2 哪句话告诉了 我们数量关系？
? m2
想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地
北师大版五年级数学下册分数乘法应用题例 题课件
➢ 20的1/5是多少?
➢ 6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少，根据 分数乘法的意义用乘法来计算。
一个数×几分之几=多少
看看谁能判断单位“1”。
1、红花是白花的
2 3
。
2、岭南小学六年级有45个同学参加
学校运动会，其中男运动员占
5 9
。
3、陈征有81张邮票，其中 邮票。
（3）男生人数的
5 6
恰好和女生同样多。
（男生人数 ）×
5 6
=（
女生人数）
1 这个大棚共480平方米，其
中一半种各种萝卜，红萝卜地的面
积占整块萝卜地的
1 4
，红萝卜地
有多少平方米？
1. 从题目中你知道了什么？ 整个大棚的面积是 。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
4/5
100千克
学校买来100千克白菜，吃了4/5， 吃了多少千克白菜？
学校买来100千克白菜，吃了4/5， 吃了多少千克白菜？
100千克 ?千克
4/5
➢求100千克的4/5，用乘法计算。
100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。
看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？
公路上测得声音有80分贝，经过绿化
3. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的
1 4
”？
（把种各种 萝卜的面积平均分成4份，
红萝卜占其中的1份。）
480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 1
2
红萝卜地占萝卜地面积的 1
4
也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几 分之几……
红萝卜地
1 8
单位“1” 各种萝卜地占大棚面积的 1
2
红萝卜地占萝卜地面积的 1
1 6
；
3、一袋大米30斤10页，看完了
3 11
。
例4：
学校买来100千克白菜，吃了4/5， _吃_了__多_少_千__克_白__菜_？
还剩多少千克白菜没有吃？
➢这道题中把什么看作单位“1”？
100千克的4/5，是把100千克看作 单位“1”，平均分成5份,取其中的 4份。 “1”也叫标准量。
2 5
。
（2）小军的体重是爸爸体重的
3 8
。
1 （3）故事书的本数占图书总数的 3 。
（4）汽车的速度相当于飞机速度的
1 5
。
找出题中的等量关系。
（ （12） ）棉棉小田的田军面的的积面体＝积重全占 是村耕全 爸地村 爸面耕 体积 地 重× 面 的52 积83 的。52 。
小军的体重 ＝ 爸爸的体重 ×
3 8
（3）故事书的本数占图书总数的
1 3
。
故事书的本书 ＝ 图书总数
×
1 3
（4）汽车的速度相当于飞机速度的
1 5
。
汽车的速度 ＝ 飞机的速度 ×
1 5
找出题中的等量关系。
（1）（白总只兔数的）只×数1 占=（总白只兔数只数的13） 。
3
（2）甲数正好是乙数的
4
4 5
。
（ 乙 数 ）× 5 =（ 甲 数 ）
带的隔离，噪音降低了 1 ，噪音降低
8
了多少分贝？
公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音
1 8
降低了 ，噪音降低了多少分贝？
80分贝
降低?分贝
1 8
80 1 = 10(分贝) 8
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面积的2 5
，也就是求2500m2的52 是多少？求一个数的几分
之几是多少，用乘法计算。
2 5 0 0 2 255000 02 1 0 0（0m2）
5
5
1
3
我们学校有14位老师，男老师占了
3 7
，
男老师有多少人？女老师有多少人？
解分数应用题的一般步骤：
1、找单位“1” 2、画线段图 （必须先画单位“1”的量） 3、写数量关系式（单位“1”的量×分率=分率对应的
量） 4、列式计算（告诉给单位“1”用乘法 ）
单位“1”的量×对应的分率=对应的量 5、解答并检验。
这个人的身高 ＝
鲸鱼体长 ×
2 35
我国的数量 ＝ 全世界数量 ×
1 4
织女星的速度 ＝
牛郎星的速度
×
7 13
看看谁能判断单位“1”。
1、一块布共10米长，用去了
3 5
;
2、一堆煤有24吨，运走了
萝卜地的面积占整个大棚面积的 。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。
要求的是
的面积。
1 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地的面积
占整块萝卜地的
1 4
，红萝卜地有
多少平方米？
2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？
（把这块地平均分成 2份，其中1份种各种萝卜） 绿色圃中小学教育网
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是中国
4、线路工人要在地下铺设840米电缆，
已经铺设了
3 5
。
看看谁能判断单位“1”。
1、鸡的1/4正好等于鸭的只数； 2、男生人数是女生的4/5； 3、九月份用电正好是八月份的8/9； 4、张华的年龄是爸爸的2/5； 5、这件衬衫的价格是那件大衣的
6/11.
1 1、甲数是乙数的 5 ，是把（ ） 看作单位“1”