八年级物理教案-5.4_认识物质的一些物理属性

5.4 认识物质的一些物理属性

学习目标

1.通过实验感知常见物质的物理属性如：形态、颜色、弹性、硬度、磁性、导电性、导热性、透光性。

2.能从生活及社会应用的角度对物质进行分类。

学习重点

了解物质物理属性的多样性。

学习难点

学会用观察实验和比较的方法认识物质的一些物理属性。

导学流程

活动一：物质的磁性

1.能够吸引铁，，等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。在水平面内能够自由转动的磁体停下来后，总是一端指南，一端指北，即磁体具有指向性，其原因是地球就是一个。

2.磁性材料在当代社会生活中有着广泛的应用，如磁带，，等。

活动二：物质的硬度

用圆规尖在蜡烛上刻画。发现上留下刻痕。

硬度是描述物质的物理量。

对图6－13中的各种物品的硬度作比较

这些物质按硬度大小排序是。

填一填：若一种物质组成的物体能划破另一种物质组成的物体，则这种物质的硬度比另一种物质的硬度。如用金刚石刀可以切划玻璃，表明金刚石刀的硬度比玻璃的硬度。

活动三：物质的导电性和导热性

1.对图6－13中的各种物品的导电性作比较

能导电的物品是

不能导电的物品是

2.物理学中把容易导电的物体叫，如；不容易导电的物体叫，如。

3.木棒和铁丝两种物质，哪种物质导热性强？

将一根细木棒和一根铁丝一起浸在热水中，数秒后，两只手摸到木棒和铁丝的冷热感觉是木棒不怎么热，铁丝很热。

物理学中把容易导热的物体叫做，如；不容易导热的物体叫做，如。

活动四：分别说出图6－14中各图反映的是物质何种物理属性

a b c d e

活动五：物质的物理属性包括：

状态、硬度和、、、、、、等。

信息小贴士：

物质的物理属性有多种，物质不同的物理属性在实际生产和生活中有重要的应用。如硬度大的物质可以用来做刀具、导电性好的可以用来做导线等，人们利用不同材料制作不同的物体，就是利用这些材料的某种（些）物理属性。我们可以根据物质的物理属性对一些物体进行分类，并且从不同的分类角度，分类情况也可能不相同。

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1.剪刀刀口，菜刀刀口都很锋利，可以用来剪衣服，切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的大的属性。在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的属性。

2.将橡皮泥、陶瓷、豆腐、粉笔按硬度从大到小的顺序排列：。

3.下列这些物体：橡皮、钢尺、塑料尺、纯净水、水银，试把它们分成二类，并写出分类的依据。一类：，其特征：；

另一类：，其特征：。

4.爱迪生经过无数次尝试，最终发明和改进了白炽灯丝，他最终选用了钨这种物质作为白炽灯灯丝，是利用了钨这种物质的特性。

5.古语云：“没有金钢钻，不揽瓷器活”，说明自己有这个能力做某件事情。但就从字面意思来看，这句话中包含的物理道理是：。

6.下列哪种性质不属于物质的物理属性（）

A.磁性

B.导电性

C.透明度

D.质量

7.据悉，“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、

轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。选用这种材料与

下列哪个物理属性无关（）

A.密度

B.延展性

C.硬度

D.导电性

8. 同学们所戴的眼镜的镜片有的是玻璃的、有的是树脂的，则玻璃镜片优

点是（）

A.密度大质量大

B.透光性好硬度大

C.透光性好质量大

D.密度大硬度大

9.“发现”号航天飞机2006年7月17日在美国肯尼迪航天中心发射升空，这次总结了前“哥伦比亚”空难的经验，重新改进了航天飞机的外表的隔热瓦，这种隔热瓦材料主要利用了以下的物理属性（）

A.密度大

B.导电性好

C.隔热性能好

D.硬度大

10.运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道（）

A.弹性好，硬度高

B.密度小，硬度高

C.弹性好，硬度低

D.密度大，硬度低

11.现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔心、水银、橡胶棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.则小

第一类第二类

铁钉铅笔心水银玻璃橡胶棒陶瓷片