最新四年级综合实践《第二课 展开想象的翅膀——奇思妙想》教学设计

第二课展开想象的翅膀——奇思妙想

课题：奇思妙想

教学内容：教材第3-5页

教学目标：

1、让学生知道发现问题要展开想象翅膀。

2、引导学生在日常生活和学习中要多观察多想象。

教学重点：让学生要善于想象。

教学难点：引导学生在日常生活和学习中要多观察多想象

教学准备：课件

教学过程：

一、导言

从科学家的故事中，我们知道了创造发明需要注意观察身边的事物，发现问题后要展开想象的翅膀。科学家爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

这节课我们就来想象一下，看那些同学想象力丰富一些，会展开想象的翅膀高飞。

揭示课题：奇思妙想

板书课题：奇思妙想

二、新课

●这根曲线像什么？

请同学们自由的想象一下再举手发言

小动物们都说对了吗？为什么？

●通过想象，画出“风”。

小组讨论，合作完成

●通过想象，画出“水”。

小组讨论，合作完成

●通过想象，画出“健康”。

小组讨论，合作完成

●通过想象，画出“······”。

小组讨论，合作完成

三、小结

四、作业

完成书上的作业