复旦大学2016毛概A课程安排

毛概课专用序号
选课名单确定之后，会给大家分配专用序号，在
elearning上公布。
概论A的讨论课和期末考试，以及概论B的提交
材料，都请写上专用序号，以便老师排序登分。
篇幅不少于5000字（也不要超过8000字）
在本学期最后一次课，学生当场交给任课老师
两个材料：
实践学时记录卡
+
实践报告
三、概论A
教材：
《毛泽东思想与中国 特色社会主义理论体 系概论》
高等教育出版社
2015年修订版
概论A的考评方式
平时成绩（40分）
其中：出勤（15分）+讨论课成绩（25分）
第五章
建设中国特色社会主义总依据 第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义 总任务 讨论主题1：全面建成小康社会
第七章
社会主义改革开放理论 讨论主题2：新型城镇化道路 讨论主题3：供给侧结构性改革 讨论主题4：一带一路
第八章
建设中国特色社会主义总布局 （经济、政治、文化、和谐社会、生态文明）
参加校内的实践活动（如校团委、书院），如
ຫໍສະໝຸດ Baidu
有项目编号，必须注明；
其它没有项目编号的实践活动，则无须注明。
关于“认定部门盖章”一栏：
如果加盖了公章，则无须签字；
如果没有公章，则由相关负责人签字，并写下
负责人的电话和学生自己的电话。
实践报告
主要包括社会实践的具体内容、感受、体会和
感想等
请登录elearning.fudan.edu.cn查看课
件、通知，以及报名讨论主题
Elearning进入这门课的站点站点信息
您能加入的小组
共8个讨论主题，每个主题2个小组，每组
最多10人
每位同学只须加入1个讨论主题的1个组
讨论课评分参考以下几点：
1.
选题是否明确、有代表性、有意义 2. 对已有研究（或资料）的了解得是否全 面、准确 3. 思路是否清晰、研究方法（若有）是否 科学合理 4. 是否有观点上的创新或思路上的开拓 5. 文稿和ppt是否完整、组员分工
期末考试（60分）
请假制度
邮件请假（推荐）：lexin@fudan.edu.cn 请假条（可以请同学在上课前交给我）
务必课前请假，课后请假无效
概论A教学大纲
第一章
马克思主义中国化两大理论成果 第二章 新民主主义革命理论 第三章 社会主义改造理论 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
讨论主题5：城乡二元问题
讨论主题6：文化自信
讨论主题7：人口老龄化对社会和谐的挑战 讨论主题8：碳排放问题、资源节约型社会
第九章
实现祖国完全统一的理论 中国特色社会主义外交和国际战略
第十章
第十一章
建设中国特色社会主义的根本目的和
依靠力量
第十二章
建设中国特色社会主义的领导核心
毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 课程安排
一、选课说明
本科生自2016级起，《概论》课执行5学分的
培养方案，由《概论A》和《概论B》两门课 组成。
《概论A》3学分为课堂教学环节，《概论B》
2学分为社会实践环节。
《概论A》按常规课堂教学进行，按照成绩评 定等级。 《概论B》按P（通过）和NP（不通过）的方 式考核。 只有《概论A》和《概论B》同时合格后，才 能获得《概论》课完整5学分。其中任何一门 课程不合格，则另一门课程同时为不合格。
二、概论B（社会实践）
概论B
= 20学时的社会实践活动+5000字的社会 实践报告
学生自己选择社会实践的形式和内容
不少于20学时（1学时=45分钟）
可以参加校内的实践活动（如团委、书院、学工
等部门），也可参与校外的社会实践活动。
实践学时记录卡（正面）
实践学时记录卡（反面）
关于“实践内容”一栏：