改写转述句ppt课件

改写转述句
பைடு நூலகம்
在小学高年级语文教学中，往往出现把
人物对话内容（直接引用）与第三者转述
（间接引用）形式相互转化的练习。也就是
引述句 转述句。
通俗地说，改写转述句就是 把当事人说的话，改成向别人 陈述，也就是人们说的“学舌”。
姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”
（引述句）
姐姐说，你说得对，她就这样做 。
检查改标点、人称之后的句子表述是否合理 这一步必不可少。通过添加一个“让”字使句 子在表述上通顺、连贯、合理。
练习：
妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”
改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 曾楠越对张茵说：“我成语竞赛一定会夺冠,你为我加油吧！” 改为:曾楠越对张茵说,她成语竞赛一定会夺冠,让张茵为她加油！
（转述句）
• 改写过程中要注意几点：
一、弄清人称。 第一人称：我、我们 第二人称：你、您、你们 第三人称：他、她、它、他们、她们、它 们以及具体的名字、称呼等。
二、一般遵循以下规律：
1、人称的改写 “我” →“他（她、它）” 提示语中的人称不能改。 2、标点符号的改写： 一般冒号改写成逗号，双引号去掉。 3、把引用的话中第二人称“你”改为提示语中的第二 个人或者第一人称“我” 。 。
下面哪些句子改得是正确的，请在对的后面打勾。错的请改正过来。
（1）爸爸说：“我知道你不是故意的。”
改为：爸爸说：“他知道我不是故意的。”（ ）
（2）爸爸对我们说：“今晚我加班，你们不用等我吃晚饭了。”
改为：爸爸对我们说，今晚他加班，让我们不用等他吃晚饭了。（ （3）小兰对小红说：“你的歌声真美妙，我好羡慕你！” 改为：小兰对小红说，她的歌声真美妙，他好羡慕她！（ ） ）
你读后发现了什么 ？
(如果句子中还有其他的人就改成人的名字。这是一种特殊情况：说话内容 中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象
不清。）
练习： 孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。” 改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。
例子：亮亮对佳佳说：“你拉我一把。” 改为：亮亮对佳佳说，让佳佳拉他一把。 你读后又发现了什么？
• 1、妈妈说：“明天我要去北京。” 妈妈说，明天她要去北京。
当引述内容涉及其他内容时的改法
如：妹妹说：“你说的对，我就这样做。” 改：妹妹说，我说的对，她就这样做。
你又发现了什么？
上面的例句涉及到第二人称，在改为 转述句时就要改成第一人称。（你→ 我）。 还应注意冒号前的内容不变。
曾楠越对张茵说：“我会帮你的。” 改为：曾楠越对张茵说，她会帮张茵的。