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以榜样为话题的作文_话题作文
以榜样为话题作文（一）
这是一个榜样辈出时代。各种各样榜样，在不知不觉中成为我们心目中坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样；今天，比尔·盖茨等成为我们学习榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。
他们也许就是我们日常生活中一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生榜样，家长是孩子榜样，优秀企业是其他企业榜样一样。徐本禹是一个榜样，他用自己青春书写一卷美丽教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑旗帜，将崛起中国形象深深烙刻在世界视野。
榜样力量是无穷。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗目标和参照物。榜样是一种向上力量，是一面镜子，是一面旗帜。
这是一个需要榜样时代。多元化社会价值观念有助于社会正常运作，它同时也需要有一种能够打动我们力量，一种根植于人性根底精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取永不过时力量。而榜样，无疑是一种很好标杆和楷模，以榜样为精神皈依，行动指南，让市场更加专业、规范，让人生更加积极向上、绚丽多彩。
××，在成都教育培训业，我们也看到了榜样。无论是朗沃教育将JAVA实训项目做到极致，还是北大青鸟将ACCP项目和网络工程师项目做得红红火火；以及CSTP成都当代教育进行软件专业人才培养；无论是望子成龙、新思维、走遍天下等机构将补习做得深入、专业，还是戴氏英语、建明外语等学校将培训补习做得更加全面、广泛；在07年成都培市，他们都是最为耀眼亮点。无论是在品牌知名度、读者关注度、消费者满意度、还是在学生喜爱度、机构自身实力等方面，他们正在树立行业榜样。
××，我们有幸看到了行业中这些榜样。
以榜样为话题作文（二）
榜样是什么？榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上九五至尊宝座君临天下，是每一个有雄心政治家一生渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜”诱惑不是每个人都可以抗拒。我榜样也参与了谁能问鼎天下夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们视野中。
问三国谁乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜嘲笑；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起；不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”曹公诗令人好不痛快！
困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝？曹操一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说。他是我国历史上“一个很有本事人，至少是一个英雄”。
他是一位有名政治家，除了“挟天子以令诸侯”，还称王不称帝，说“天下为定，不得遵古”。是多么有先见之名！
他还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也！
他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。”“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。”这样脍炙人口诗句。
当然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己缺点。他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感他重要原因之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人，（）休教天下人负我。”三国志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我”。意思是：“是我对不起别人，难道没有人对不起我吗？”这是一个反问句，自责反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话语调则更能说明他是在进行自我安慰。
榜样力量是无穷。曹操雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习，我想做曹操那样人。
最后，我得出结论，三国鼎立初期英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好榜样！我永远以他为我人生道路上一盏明灯！
以榜样为话题作文（三）
我们市区起最早无非是当清洁工叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮时候，就听见宽阔马路上有沙沙声音了，是什么声音呢，是小虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班时间是全市甚至是全球早工作人了，他们早上三四点就俩到了我们大街上，为我们街道做“免费美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨阳光里，留下只有美丽街道和一阵花幽香。他们在无声无息为我们城市做贡献，我们如果没有他们功劳能住上美丽城市吗？
啊！美丽人啊，你们辛勤换来了我们快乐，你是我们榜样。你们事迹实在是太多太多，但最令我难忘便上前年报上登那篇文章了......报纸题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道大至意思是：一名扫马路清洁工阿姨，在早上上班时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇阿姨马上拨打了110，可这伙人马上就要逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨身旁，用刀连捅23下。真是没人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死抱住，到警察来了才慢慢松开，可她却身中数刀。啊！伟大人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡清洁工刮目相看吧！我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇城市美容师！
这就是我心目中榜样――城市美容师。
以愧疚为话题作文1000字
我曾经历过这样一件令人终身难忘愧疚事。
真是怪事，那天上午自然课课堂纪律特别差，惹得任课老师大动肝火，盛怒之下，竞拂袖而去，把我们晾在教室里目瞪口呆。后来东窗事发，班主任为了整顿班风，组织我们开展“整风”运动，每人发一张白纸，名日摸摸底，实则是让大家互相揭发，找出破坏纪律“罪魁祸首”，以便“开刀问斩”、
当时，我表面装着若无其事，可心里却像揣着个小兔子扑腾个不停。说实在，那天我在课堂上也曾浑水摸鱼地讲过话，搞过小动作，可万幸是没有被老师发现，此刻我正担心被大家揭发出来
我皱着眉头，咬着笔杆，心里乱糟糟。写谁呢？写同桌吧，那不是太伤友情了吗？写自己吧，那不是引火烧身、白惹麻烦吗？不写吧，又怎么向老师交代？这时，坐在前面同学转身努努嘴，她意思是让我写赵××，反正他是个后进生，找个替罪羊，嫁祸于人，也好金蝉脱壳，蒙混过关。
正犹豫着，交卷时间快到了。我咬咬牙，也顾不得这么多了，就把赵××大名写上去，算是告了黑状。
结果，班主任声色俱厉地点名批评了赵X×。他平时学习成绩差，且有犯错前科，这次破坏课堂纪律罪名是非他莫属了，一切都在情理之中，赵××就是浑身是嘴也难辩白，跳进黄河也洗不清了。赵XX脸色苍白，他站起来结结巴巴地分辩，但铁石心肠班主任认准他就是破坏纪律罪魁祸首，要他吃不了兜着走。望着赵××那沮丧神色，我良知被唤醒，好不愧疚哟。我很想去跟班主任解释，但又缺乏勇气。
平心静气地想想：为什么老师和同学会这样对待后进生？也许这是智子疑邻世俗心理在作怪吧！赵××是我班一致公认“笨鸟”，但他也有令我敬佩一面。
那天下午，挂在教室里电子钟忽然停了，但没有一个人上去把钟修好。到了晚自修下课，同学们都走了我走到半路，忽然想起家庭作业本还搁在教室里，就忙返身去取。走进教室，发现“笨鸟”先生鬼鬼祟祟样子，会不会他晚上要偷东西？如果是，我顺便可以当一回“福尔摩斯”，到明天为同学们破个案子，让我露一手。但事实却让我打错了如意算盘。只见他从口袋里掏出两节小电池，爬上桌子把墙上电子钟旧电池换下来，并把时间调好。此时，我日瞪口呆，真不敢相信自己眼睛。和他相比，我觉得自己是多么渺小卑劣！
于是，我鼓起勇气，朝老师办公室走去二我要说明这一切……
点评：
本文提出了如何对待后进生问题。对后进生，即所谓差生，本刊十分关注，已开辟了“差生咏叹调”栏。在校园生活中，差生日子是不太好过。本文以作者对差生赵×X 诬告开始，到目睹了赵为班集体做好事为止，表明了作者深深愧疚，本文特点在于作者勇于自剖，感情真挚，文风也十分朴实。以如果事为话题作文850字
生活因为缺憾才美丽，因为失去了才懂得珍惜。
——题记
我小学在一阵下课铃声和哄闹声中慌慌张张地结束，我初中又在熙熙攘攘校园和满是新奇同学眼中拉开序幕。
走进立达时候我才发现，原来自己也会如此地慌不择路，人那么多，我一个也不认识。我走路很别扭，上楼很别扭，放书包很别扭，我不知道我是该沉默还是该张扬，我甚至感觉马上就会被赶出这里。天生敏感让我从小就能一眼发现家里墙上是少了一个挂
钩还是多了一摊蚊子血。但在这个陌生环境里，我感到恐惧。
我开始想小学。
小学学校很小。我了解它每一寸土地。我甚至能一口气报出每个班班主任名字、每位同学生日，但是现在，一切都好像没有意义。我问小学老师为什么我们学校不建个初中部，这样我就不用离开这里了，老师笑了，你傻呀，能上立达，你不去，还想留在这里？
我开始想小学同学。
据第一手可靠情报，小学里一共才考进来22个人，跟我同班，3个。幸亏3个死党还跟我在一起，0.01安慰。
我庆幸毕业那天带着相机跟老师同学和学校合了张影，很不舍，可人不总是这样，割舍一分，收获一分。其实有些事只有经过岁月洗涤和沉淀才能留下些许痕迹，时间这台洗衣机拿手好戏就是静音漂洗。它替我们收录一切往事，无声地清洁脱水，然后剩下，是最纯净记忆。
我清醒地知道我现在面对不是小学是初中，我也知道如果再回不过神来初中也将变成记忆。于是，我开始小心。我尝试和每位同学沟通，尝试记住每位老师面容，尝试在每个人身上搜索出从前影子。人，真是失去了才知道珍惜。
泰戈尔说，如果你为错过太阳而流泪，那你也将错过群星了。
我经常会恍惚，看到初二初三师兄师姐苦口婆心地教育初一“童鞋”们，我在心里为这些学哥学姐祈祷，如果知道泰戈尔，就请珍惜。不要将来回首，脑子里只是混沌画面，要记住，你们初二初三，应该比我所想深刻些才是。
小学经历不仅是所谓平淡，还有不安分中一点酸甜，如果生活可以重来，时光逆转，我想自己仍会从容地走过青葱岁月，因为生活需要些无法弥补缺憾。
我很喜欢这样叙事语言，缓缓道来，文字却又直指人心。本文写出了真情实感，从小学步入初一，敏感女孩心路历程表现得充分具体，这种边叙述边抒情写法，很能引起读者感情共鸣。文末，作者用寥寥数语，表达出了自己对人生思考，令人感动。关于你就是希望材料作文
安徽牛锐
【写作链接】
阅读下面材料，按要求作文。
人，不能没有希望。
因此，当人对一件事情希望破灭之后，便会把希望转移到另一件事情上。转移过程，往往是既痛苦又无可奈何。因为转移是在无奈情况下发生，在情形有了某种改变之后，人往往会在心中重燃对以前希望之火。
花蕾问大地：希望在哪里？
大地答花蕾：你就是希望。
（选自汪国真《希望》）
上述材料，引发了你怎样联想和思考，请选择感受最深一点，自选角度、自拟题目，写一篇不少于600字文章。
【写作指导】
不难发现材料表述重点是“希望”。
什么是“希望”呢？含义有三：一是指心里想着达到某种目或出现某种情况。如“他希望考上大学”。二是与“愿望”“目标”“理想”等相同。如“考上大学是他希望”。三是指希望所寄托对象。如“青少年是祖国未来，是祖国希望”。从含义丰富性可以看出，这道题是开放型命题，可以写一种行为，也可以写一种理想，一种愿望。人人都有希望，人人也可能是别人希望。
由以上可见，本题写作角度很多。但立意最好与时代相关联，或者反映一定社会问题。如希望当环保卫士，绿化家园；希望减轻课业负担，在德智体美劳各方面全面发展，成为有综合素质人才……不能只局限在自我得失上，如希望妈妈给自己买双新鞋，或希望父母能让自己去旅游等。
【精品素材】
（一）名人名言
如果你想成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
——爱默生
希望是生命源泉，失去它生命就会枯萎。
——富兰克林
有希望就会年轻，绝望就会年老。
——卡耐基
冬天来了，春天还会远吗？
——雪莱
把希望建筑在意欲和心愿上面人们，二十次中有十九次都会失望。
——＿大仲马
希望，是晚上月牙，把黑暗小巷照亮；希望，是森林里小鸟，为生命吟唱快乐音符；希望，是沙漠里雨水，滋润着片片绿洲。
——袁明悦
生活失败并不可怕，可怕是希望泯灭。
一—郁俊飞
（二）经典事例
希望力量
在一片茫茫无垠沙漠中，干燥风沙漫天飞舞，一支，探险队正在负重跋涉，口渴如焚他们却没有了水！
这时，队长拿出一个水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不、能喝。”沉沉水壶依次传到每个人手中，充满生机喜悦顿时在濒临绝望队员们脸上弥漫开来。
就这样，队员们凭着希望力量——装满沙水壶，顽强地穿越了茫茫沙漠。
这种情形恰似在人生路上艰难跋涉，是多么需要希望力量去支撑自己呀。
“希望效应”调查
对于希望效应，有心理学家进行了一次问卷调查，要求人们回答“你有哪些希望”。问卷结果表明，抱有希望种类（不论大小）较多人，往往充满自信，精神焕发，精力旺盛；那些没有明确希望或者希望较少人则往往表现得漠然、悲观、消沉。一位富翁在问卷上只写了一句话：“我没有希望，所有希望都已经满足了——除了长生不老之外，而这能算是希望吗？”经过了解，这位富翁患了严重忧郁症。心理学家劝他从事一些具体活动，并列出分阶段计划表，如对外孙培养、对某个足球俱乐部支持等。经过不断、各种各样希望“煎熬”，这位富翁精神上已判若两人。
【美文在线】
拥有希望
朱淑环
从书上看到一个故事：17岁玛莎左侧骨盆长了一个骨瘤。医生告诉她：“如果不进行手术，只有死亡，如果接受切除左腿及部分骨盆手术，你仅有5％存活率。”泪水在她美丽双眸中打转，沉默片刻后，她说：“我接受手术。”
手术后第9天，是玛莎拆线日子。护士揭去最后一层纱布时，玛莎看到是，左腿被截掉，左腹部被挖空，只留下一道又深又长缝合切口。玛莎挣扎着坐起来，她很难过，但沉默片刻后，她抬起头对医生说了声“谢谢”，同时，她嘴角露出一丝从容微笑。医生不明白，玛莎失去了左腿，并且永远不能生育，她怎么还笑得出来？
拆线后第二天早上，玛莎就拄着拐杖，小心翼翼地练习走路。见到医生，她说：“今天早上，我让护士帮我化了妆，还换了发型，我漂亮吗？”医生说：“很漂亮。”玛莎发出一串银铃般笑声。（作文大全）在护送她回病房路上，医生实在忍不住，问道：“到底是什么力量让你如此乐
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以感动为话题作文题目及
以感动为话题作文题目 及 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
以“感动”为话题的作文题记及例文 【话题聚焦】 在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。
题记示例 学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记 进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动，点一瓣心香 高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。
自由为话题作文范文
我渴望着自由 我渴望着自由 俺是一只从小生活在动物园里的老虎，在猛兽区里，其他动物都对我恭敬三分，经常是驯养员送来三斤肉，都要像缴税一样把一斤肉给我。可是有一天，噩耗传来了，马戏团里一只老虎死了，于是驯养员就把我抓进了马戏团。 自从我进了马戏团，就没有吃过一次好的，每天要表演五个小时，还只有一斤肉，更可恶的是，五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。 有一天，第二场表演刚演完，驯养员就逼着我学习一个杂技。我有气无力的吼了一声，意思是：给我一块肉吧！我体力不支了！谁知驯养员不给我肉，还以为我不想表演，抽了我一鞭子。 又是一天，我在表演走钢丝时，我稍稍摇晃了一下，驯养员就对我翻了一个白眼。这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。果然不出我所料，表演完后，驯养员不但不给我肉，猛抽了一顿。嘴里还念叨：“这老虎，走钢丝都走不好，今天没你的肉！” 一年后，我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。我虽然没来过这里，但我听猴子丞相说这是一个好地方。果然，在这里，既没有讨厌的驯养员，也没有可恨的鞭子，还没有可怕的表演。有山，有水，有森林，有草地，还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。而且驯养员对我百般恭敬，一天有五斤肉。还找了一个虎妹妹给我做伴。虎房里有空调，虎房外有肥羊。真可谓“虎间天堂”！ 但是有一天，隔壁的河马告诉我：“别高兴的太早，等动物园开业了，人们会坐着一个会走的箱子来看我们，老虎马戏团照样有，只是只要表演两小时。现在大象就在排演呢！”要不是河马提醒我，我到现在还被蒙在鼓里。 真的，动物园开业那天，园里人山人海，我又被迫到了表演台上，幸好只要表演一些简单些的戏儿，不过也要挨鞭子。 现在我的一些远亲，比如华南虎、东北虎等都灭绝了。人类啊，你们就不能给我自由吗？
以“感动”为话题的作文题记及例文
以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】 在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。 题记示例 学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动，点一瓣心香 高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
以感动为话题的作文_高考感动作文五篇精选
以感动为话题的作文_高考感动作文五篇精选 .感动像春天的阳光温暖心田;感动像夏天空气热烈炙热;感动像秋天落叶旋转美丽;感动 像冬天的雪花浪漫纯粹。今天小编给大家分享一下有关于感动的话题作文，让我们一起来 欣赏一下吧! 我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋 友带给我的感动，有亲人给我带来的感动......在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。 冰球是我最喜爱的运动项目。我现在已经是零度阳光冰球队的主力队员了。我每次进 入冰场都无比兴奋，我可以感受到无限的激情洋溢着整个冰场。 我们的冰球训练十分艰苦。每当我累的时候，我总会快速地滑回休息室，瘫坐在椅子上，这时妈妈会很自然地帮我擦汗，递给我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一会儿就不见了。当教练号声一响，我就一把抢过妈妈手里的头盔，往头上一戴，一溜烟地飞奔至冰场......每次都是这样，被我认为是理所当然的。 这个周日，我照常参加了冰球训练。当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的 那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着......当时我惊呆了，难道妈妈是被冻得蜷缩成一团吗?这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，于是我也回应了我若有所思的一笑。这时 哨声一响，中场休息了......我慢慢地滑出冰场，妈妈照常用熟练的手法帮我摘下了冰球帽，递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，惊奇地发现妈妈的手比水还凉，我勉强地笑了笑，其实心里好想哭......我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的 心情。此时我又想起了我们刚刚进入冰场时的场景，妈妈弯着腰吃力地背着我那又大又重 的冰球器具包一步一个台阶，好几次我都想帮助妈妈，但妈妈总是找借口说，你省着些力 气打冰球吧，我也就不坚持了。现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我却从未察觉过， 很是惭愧...... 我想妈妈赋予我的那份无私的爱是我终生铭记的感动。 天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。 听到这个消息，大家一蹦三尺高! 我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了 山脚下。随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗?”我问身旁的伙伴，他点
以“和”为话题作文指导及范文
和气 和睦的感情别伤了和气 态度平顺温和待人和气 1. 古人认为天地间阴气与阳气交合而成之气。万物由此“和气”而生。《老子》：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”《韩非子·解老》：“孔窍虚，则和气日入。”唐刘商《金井歌》：“文明化合天地清，和气氤氲孕至灵。”宋王安石《次韵和甫春日金陵登台》之一：“万物已随和气动，一樽聊与故人来。” 2. 引申指能导致吉利的祥瑞之气。汉王充《论衡·讲瑞》：“瑞物皆起和气而生。”《朱子语类》卷一○六：“自古救荒只有两说：第一是感召和气，以致丰穰；其次只有储蓄之计。”明杨慎《词品·雪辞》：“满天和气，太平有象。” 3. 温和的气度。《礼记·祭义》：“有和气者必有愉色。”宋施德操《北窗炙輠》卷上：“伯淳既见，和气蔼然见眉宇间。” 4. 指态度温和。《醒世恒言·十五贯戏言成巧祸》：“刘君荐极是为人和气，乡里见爱，都称他刘官人。”老舍《骆驼祥子》一：“﹝祥子﹞心里舒服，对人就更和气。” 5. 和睦融洽。宋陈师道《南柯子·贺彭舍人黄堂成》词：“万家和气贺初成，人在笙歌声里暗生春。”《明成化说唱词话丛刊·开宗义富贵孝义传》：“衣服不曾分你我，家中和气不曾分。”赵树理《登记》：“小晚这一家……日子也过得，家里也和气。” 6. 指和睦的感情。《三国演义》第四九回：“你如何来追赶？本待一箭射死你来，显得两家失了和气。”老舍《茶馆》第一幕：“都是自己弟兄，别伤了和气呀！” 7. 犹元气；中气。中医谓人体内能使各器官发挥机能的原动力。南朝梁刘勰《文心雕龙·养气》：“若销铄精胆，蹙迫和气，秉牍以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉？”宋沈作喆《寓简》卷八：“清晨荣卫流行，法当省节语言，葆惜和气。”明陆深《停骖录摘抄》：“﹝神宗问﹞：‘闻卿摄生亦有道乎？’潞公对：‘无他，臣但能任意自适，不以外物伤和气，不敢做过当事。’” 8. 指调和血气。宋叶适《橘枝词记永嘉风土》之二：“只消一盏能和气，切莫多杯自害身。” 以“和”为话题作文指导及范文 【作文话题】阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 俗话说，“和为贵”，“家和万事兴”。其实，同学、朋友之间，班级、学校、单位以至国家、民族，又何尝不是如此! 请以“和”为话题，写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 一、审题：内涵、外延 和谐、和解、和缓、和气、温和、平和、和舟共济、和为贵、天时地利人和等均可作为立意角度。 二、立意：有深浅之分。“和”的意义：对个人生活质量、生存环境（安居乐业）、社会稳定、经济稳定、传统文化、公民个人的文明积极健康的作用。并进一步思考“和”应该有原则问题，加强辩证性。 [误]：学会宽恕。全文未提“和”。（应提宽恕对实现和的作用。）团结就是力量。（应该团结→“和”）
以感动为话题的高考作文五篇精选
以感动为话题的高考作文五篇精选 生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光曾带给你感动。今天小编给大家分享一下有关于感动的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 有人说：“感动这东西，现在可真是到处泛滥!”又有人说：“感动，哼!值几斤几两?”是 啊!生活不是林黛玉，哪有那么多泪水，天天感动这感动那，可是言归正传，生命到底为 谁感动…… 他们说…… 生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》，一字一句，书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”，这落差可真的是“飞流直下三千尺”，换谁都受不了，加上皇帝的不信任及接踵而来的 不幸，雪上加霜，使得这位昔日纨绔子弟操起笔来，大写“石头记”，把自己的感情都投入 到“满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子，也似乎有种东西在操纵着某 条感情线，使他像提线木偶一般，提着线被操纵，感觉到生命的不容易，从它的诞生到它 的结束，无不浸透着一丝丝的辛酸，无不散发着一缕缕的辛酸，而这一丝一缕的辛酸，袅袅炊烟般的辛酸，似有若无的辛酸，有几人与我们共尝，有几人又尝了一遍…… 生命是贝多芬指下的交响曲，一个音符一段旋律，弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在 钢琴前，灵巧的双手在琴键上敲打，跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在，美丽显得更美;因为有幸福的存在，苦难显得更刺眼。是啊，音乐家却失聪了，这足以让贝多芬掉到无底深渊，而贝多芬却说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”诚然，连贝多芬也只是不被完全屈服而已，那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候，是道德，使他不曾自杀。还好，贝多芬还有东西撑着他。当 我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐， 谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候，我们除了该向天呐喊外，是否该向某些人道谢? 又该怎么谢呢? 而我也说…… 生命是我笔下的那些人，是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红 楼梦》，是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳，与我们共“享”，甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲，一个音符一个节拍，传动着苦难，抨击着我们的心灵;又是“他们”，“抢”在前头，用“某种难以言喻的东西”当盾牌，保护我们。生活终于如此美好。 这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻，但它有名称， 叫做“爱”我们的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……
以感动为话题的高中作文3篇
以感动为话题的高中作文3篇 生命为谁感动 泉港二中高二2班陈华源 指导老师：陈理萍 有人说：“感动这东西，现在可真是到处泛滥!”又有人说：“感动，哼!值几斤几两?”是啊!生活不是林黛玉，哪有那么多泪水，天天感动这感动那，可是言归正传，生命 到底为谁感动…… 他们说…… 生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》，一字一句，书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举 家食粥”，这落差可真的是“飞流直下三千尺”，换谁都受不了，加上皇帝的不信任及接 踵而来的不幸，雪上加霜，使得这位昔日纨绔子弟操起笔来，大写“石头记”，把自己的 感情都投入到 “满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子，也似乎有种东西在操 纵着某条感情线，使他像提线木偶一般，提着线被操纵，感觉到生命的不容易，从它的诞 生到它的结束，无不浸透着一丝丝的辛酸，无不散发着一缕缕的辛酸，而这一丝一缕的辛酸，袅袅炊烟般的辛酸，似有若无的辛酸，有几人与我们共尝，有几人又尝了一遍…… 生命是贝多芬指下的交响曲，一个音符一段旋律，弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生 在钢琴前，灵巧的双手在琴键上敲打，跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑 的存在，美丽显得更美;因为有幸福的存在，苦难显得更刺眼。是啊，音乐家却失聪了， 这足以让贝多芬掉到无底深渊，而贝多芬却说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全 屈服。”诚然，连贝多芬也只是不被完全屈服而已，那我们又该怎么办呢?是否该屈服于 命运?在贝多芬支撑不下去的时候，是道德，使他不曾自杀。还好，贝多芬还有东西撑着他。当我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的 音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候，我们除了该向天呐喊外，是否该向某些 人道谢?又该怎么谢呢? 而我也说…… 生命是我笔下的那些人，是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红 楼梦》，是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳，与我们共“享”，甚至“抢”先一 步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲，一个音符一个节拍，传动着苦难，抨击着我 们的心灵;又是“他们”，“抢”在前头，用“某种难以言喻的东西”当盾牌，保护我们。生活终于如此美好。 这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻，但它有 名称，叫做“爱”我们的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……
以感动为话题的作文600字6篇
以感动为话题的作文600字6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以感动为话题的作文600字一 你会发现--有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自己再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。 感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦?我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。 感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上，很高的样子。老人找来了树枝，却怎么也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感谢还未出口，这个小伙子却已消失在登山的人群之中。 感动就是这样的，为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人。感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，可是平凡中蕴含着伟大。 感动就是这样，源于生活，源于真诚，源于爱心。 以感动为话题的作文600字二 这段时候，天气十分闷热，在烈日炎炎的照耀下，我根本不愿意离开家门半步。 有一次，因为有事我不得不离开了凉爽的空调房，天气异常的热，我刚刚走了一会就汗流浃背，从地表上散发一阵阵热气，我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到很无奈，不知不觉地从心中涌出一股无名火，十分
以生命中的感动为话题作文教案
以“生命中的感动”为话题作文教案 【教学目标】 1、能准确审题。 2、回忆自己生命中影响深刻的、令自己感动的事件，撷取最有典型意义的事件叙述，要有话可说。 3、内容积极健康，充满情趣和味道。 【教学要求】 1、集中、明了、简洁地叙述一件往事，力求写出一点新意。 2、除诗歌外文体不限，要求内容重点突出，富有意义。 3、文章内容真实，语言准确，语句清晰。 【教学导入】 在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。 【教学过程】 写作提示：把它一篇考场作文来看的话，关键之处是要让人感动，而要让人感动首先必须让自己感动，所以虚情假意要不得。写这类文章，要调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。可以写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。 文章可以记叙，可以抒情、可以描写，更可以综合运用多种表达方式，写法可以多样。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。 例文一 感动 佚名 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
以记忆为话题的优秀作文范文5篇
以记忆为话题的优秀作文范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 每个人的记忆里都会贮藏着几个精彩的瞬间，它们是上帝送给人们的珍贵的珠宝。它们将永远存留在人的的记忆深处，让人们在回忆往事的时候能够笑如夏荷。 我的灵魂深处里也珍藏着这样精彩的瞬间。 那天的天空阴郁了很久，让傍晚的雨显得有了几分唐突。我打着伞静静地走在街道上。路上全是行色匆匆的上班族，我突然发现在斑驳的颜色中，有一点金黄很闪眼。 定睛一看，是一个六七岁的男孩。他穿着金黄色的连帽上衣，粉红色短裤。忽然他对身边的红衣女人说“妈妈，妈妈，把伞给我!”妈妈看了孩子一眼，眼神中写满了莫名其妙。“给你干什么，现在正下雨，不把伞撑好，会被淋湿的!” 孩子没有放弃，撒娇说：“给我嘛，妈妈，我会撑好的。”红衣女人满脸狐疑地把伞交给了孩子，风把她的裙袂吹得像一朵硕大的玫瑰。孩子开心的接过伞，裂开了嘴，露出了两颗小虎牙。他用肥嘟嘟的小手高高地用力地举起一把大伞。很显然，他举得很吃力，伞在风雨中摇摇摆摆。 但大伞始终明显地斜向了妈妈那边，只见几颗晶亮的雨滴顺着他的上举的手臂，钻进了他的脖颈里。妈妈看到这情景，忙用手扶着，将伞倾向孩子这边。孩子便用那空着的手边把妈妈的手拿开，边对妈妈说：“以前下雨都是你给我打伞，不让我淋雨。这次我也为你打一回伞，我也不会让雨把你淋着。” 看着他晃动的小手，看着他脸上带着的婴儿肥，听着他稚气的话语，我感动了。红衣妈妈也显然有几分动容，她一手摸摸孩子的头，一手紧紧地把孩子拥在怀中。我久久地凝望着这对稀疏的雨帘中的幸福母子，我的眼眶里盈满了泪花。此刻，这美丽的一瞬，就摄进我的瞳孔里;从此，这美丽的一瞬，就珍藏在我心灵的温柔一角中。 在那个雨天的一瞬间，我收获了感动，我懂得了回报，我学会了责任。我想
以“感动”为话题的作文题记及例文
以“感动”为话题的作文指导（题记及例文） 同学们应该先勾画笔记，或者摘抄，寻找素材，认真准备！ 期待你们明天作文的成功！ 【话题聚焦】 在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。 【题记示例】
1、学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记 2、进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 3、总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记 4、感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。——题记 5、感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 6、心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 7、我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 8、幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 以感动为话题的作文800字八篇 导语：生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。下面是小编收集“以感动为话题的作文800字八篇”。欢迎阅读！ 【篇一：感之，动之】 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。 每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，
以感动为话题的作文题目范文
以感动为话题的作文题目范文 只要你留心观察，在我们身边，就有许多令人感动的人和事。身边的很多事都能让我们感受到生命的意义和价值。以下是小编整理的以感动为话题的作文，希望可以帮到大家! 以感动为话题的作文：一件让我感动的事 那天，我去小明家玩，发生了一件让我感动的事。 天一亮，我就给爸爸请假，去小明家。走到小明家门口，我就叫了起来："小明，我来找你来了!";小明听到了我的喊声马上下来给我开门。我到他房间时，不知怎么脚扭了一下，之后便走也走不得了。我在小明家玩了一会儿，我就想回家了，可我这脚怎么走呢?我便试着走了一下，"啊";疼死我了。小明见了说："我扶你回去吧。"; 我家住在10楼，可是电梯偏偏不听话，不动了，我看八成是坏了吧!就这样我和小明一步一步的走向了10楼。刚开始，几乎是他抱着我走的，后来到三、四楼才是我自己走的。走到9楼时我脚疼得走不动了，就一屁股坐在地上。小明说："你坐着，不如起来走一下。";他好不容易扶我走到家，爸爸看见了，说："小明真是好孩子!你呀!差一点就骨折了!"; 那件事已过去很久了，但我还清楚地记得小明扶我走楼梯回家的一幕，我好感动! 是小明用两个小时陪我上楼梯，是小明在我痛疼时，鼓励了我，那件事深深地感动了我。 以感动为话题的作文：你感动了谁——老哥 听着让人心碎的歌。对着那么几首歌会有种莫名的好感，认真听，才猛地想起，那都是你曾经推荐给我的歌。 老哥!好久不联系!前天你评我说说，我没回你。因为我除了回两个人的评论后，后面的你和杨小弟的评论我都没有回复，你们两个在我心中的地位都是一样的，我想，如果回了你，我就该回他，回了之后又是一大堆的话，所以就选择忽略。 你感动了谁。我点唱着心碎。 最近，不知为何事，猛地想起，曾经你陪着我走过的路。曾经你陪我完成作业，我们家一个南一个北，你还是一路陪我到许愿树下再掉头回你家。或许是前几天看到的那篇文章吧?或许是看到了日记吧?曾经，你也是日记里面的主角。现在，你又成了谁日记里面的主人? 还记得你问过的问题，还记得你对我使过的激将法，还记得你我树下的追逐，还记得在校吃饭你爱吃的菜，还记得你见到妈妈红羞着的脸。只可惜，转眼间，你已经成为别人的心上人。人总是自私的，虽然总是说，你该给我找嫂子了，但是，内心是拒绝的。就像一个爸爸盼望着自己的女儿可以快点出嫁，却又不舍女儿的离开吧!
以貌取人话题作文范文
Abilities and Good Looks (能力和外貌） We are often told not to judge people by their appearance, because for a person, abilities are far more important than appearance. Throughout history, there are numerous examples of outstanding people with remarkable achievements who are just plain or not good-looking at all. However, nowadays some people hold the belief that appearance outweighs abilities, partly because some beautiful people seem to have advantages in competitive situations like job interviews and have been given more opportunities than others. Nevertheless, I still firmly believe that abilities are more important For one thing, although good looks are easy on the eye, it is always one’ s abilities that create values that really matter. For another, while people’ s good looks were born to them, abilities have to be gained through deliberate self-cultivation and years of hardworking which speak more of people’ s true colors. Last but not least, abilities grow over time while good looks only fade. Eventually, it is the abilities that help people succeed, so it is safe to
以感动为话题高中作文
以感动为话题高中作文 以感动为话题高中作文 在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的以感动为话题高中作文，欢迎大家分享。 以感动为话题高中作文1 天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。 病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。 老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是： “不是‘叫’，是‘请’。” 我记得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。 夏衍是我国著名剧作家，关于他我了解甚少，只因为老人的最后一句话，我牢牢记住了他的名字，后来学到他的报告文学，我都是怀着深深的感动去读的，我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这
样满怀爱心的人，才能在千千万万的人心里，留下经久不灭的感动。 偶然对好友谈及夏衍老人的遗言，她却只是淡淡一笑，说：“感人是感人，但他实在真有点作秀了，你说那有什么关系啊，他一大名人，说与不说都没有什么影响的。” 我讶然，自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心，就算有再大的挫折，也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动，去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢? 感动如一泓清泉，总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样，着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂，更让感动永存。 不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞，于是短短意念间，人民不败，四川雄起! 于是我释然，心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动，在这个光怪陆离的世界里，毕竟是最美好的存在。 于是人山人海，拥一怀感动，脚步不停，步履轻快。
以感动为话题的作文
以感动为话题的作文) (13)被夕阳拉长的两个身影，一前一后，不远不近。还是那么安静。可两颗心已经紧紧地靠在了一起。 指导教师简评 本文字里行间充溢着小作者对父亲的敬爱与感激。 生动传神的细节描写是本文成功的关键。文中以“父亲的背影”为线索，记述了父亲背影的变化对我产生的深远影响。如第一段描写父亲给我的最初的印象是“一段不远不近的距离”，留给我的是一副“高大宽厚的背影”让我仰望。第七段写“父亲高大的身影在人群中艰难的蠕动着，显得格格不入”，为我在新生注到的人海中“冲锋陷阵”。第十一段描写父亲“久违的背影又出现在我眼前，只是不再高大。曾经那么不屈的脊背上，被生活刻满了沧桑。”让我感受到了父亲的辛劳，从而激励自己要成为父亲的臂膀。第十三段“被夕阳拉长的两个身影，一前一后，不远不近。还是那么安静。可两颗心已经紧紧地靠在了一起。”含蓄隽永，意味深长，让人在无尽的回味中体会儿子对父亲深深地敬意与眷恋。 语言简练传神是本文突出的特点。找一找，体会本文语言的妙处。 第三篇：以感动为话题写一篇800字作文 以感动为话题写一篇800字作文 十年前，我天真地问母亲：“什么是感动？”母亲笑了笑，回答我：“感动的过程是成长。”十年后，妹妹天真地问我：“什么是感动？” 我笑了笑，说：“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候，你就成长了。” 偶然的机会，我回到了奶奶生前住的地方。路，依然是那条路，上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹；墙，依旧是那堵墙，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的画笔；山水，依旧是那篇山水，只是山水背后的人，是我这一生都无法抹去的记忆…… “叮铃——”背后传来了一阵车铃声，原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉，孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我，老远就向我招手，作为回应，我一边招手，一边大声喊着：“孙大爷、孙大妈好！”“好！”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”，在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿，不便走动，孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。每天都是那辆三轮车，每天都是这个时候，每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道，尽管我走路的速度都比他们快，可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕阳无限好，只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景，因为他们是幸福的。在这一刻，我的心被融化了，我收获了感动。
创新的话题作文范文4篇
创新的话题作文范文4篇 创新的话题作文范文篇1 人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善，民族因发现与创新而走向繁荣。 道尔顿发现自己的色觉异常，通过不断的研究，填补了医学理论上的色盲症空白：安腾百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的去污能力，最终研究出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中，发现和创新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋，让我们的生活更美好，让民族长久发展。 个人的发展离不开发现与创新。有人曾说过：“一个不懂得发现的人，只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人，则使那个空洞更加乏味。”我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物，还用各色泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存，并从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人物，只有不断发现自身的优势与不足，同时创造出一种合乎实际的应对方案，才能得到长久的发展。可见，发现与创新在人的发展中功不可没。 生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，
使生活更加充实而美好。纺织工人在工作实践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。 民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新出的优秀传统文化更是光彩夺目。在21世纪的现代化进程中，我们只有懂得发现本民族文化中的美，并用创新的思路在保存其精华的基础上不断完善它，使它与中国的现代化和谐社会建设相适应，才能使中华民族走向繁荣。毋庸置疑，发现与创新在一个民族的昌盛繁荣中起着举足轻重的作用。 不管是个人，生活，还是民族，长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从道尔顿、安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨大力量，更应该使自己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新，充实自己，奉献社会，复兴民族。 创新的话题作文范文篇2 有这样一句话：“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人是庸才;第三个形容女人像花的人是蠢材。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热忱，对人类而言，像血管中流动着的汩汩的血液一样，与生俱来。造物主造出的人类，可以有不同的外貌、性格、习惯、嗜好，却无法摆脱一个共同的恶习--“喜新厌旧”。 一个疑问，可以有千万种丰富多彩的答案。然而，最好的答
以感动为话题的高中作文3篇
以感动为话题的高中作文3篇 以感动为话题的高中作文1 如果可以，我愿意为你撑起一把伞；如果可以，我愿意为你摘下那片红枫叶；如果可以，我愿意为你拾起曾经的欢乐；如果可以，我愿意为你…… 第一次认识你是在一个雨天。本来天气还很晴朗，我吃过午饭拿着书就骑着车子去上学了，没有在乎天气的突变。走到那个拐角，我看见了你，也许就只有匆匆的一瞥，也算不上看。你很焦急，而我却没有太多顾虑，只顾骑着车子向前走。突然，落雨了，夏日的雨不像春天那么细小，那么急。像豆粒般大小，顿时，我变成了一面大鼓，被无数“锤子”敲打着，一会儿衣服就快要湿透了。就在这时，雨“停”了，我抬头一看：是你！ 你脸色苍白，但却对我露出了一个微笑。你怕我被淋着，便又向我这边歪了歪伞，却不知你的半臂湿了。我将伞向你那边推了推，而你却又移了过来，你又一次对我笑了笑：“没关系，我体质很好，不怕淋！”就这么，我们一起进入了学校。而我却天真的以为你的体质真的很好。 你曾经问过我喜欢什么，我说过我喜欢树叶，你也对我
说过，如果可以，你一定要为我摘一片我没有见过的红枫叶。 你很活泼，很阳光。在我心情差的时候你总能想办法让我开心。你说我的一生太忧郁，你要一辈子让我快乐。你说过的，现在呢？ 就在我满怀期待的憧憬我们的未来时，你却得了病，是一种很罕见的病，我不相信，你身体那么好，怎么会得怪病呢？你妈妈告诉我，其实你从小就体弱。原来，那些都是你装出来骗我的！看着病床上的你坚强的对我笑，我哭了…… 在发现你的病因时，你已经剩下不到半年的寿命了，你却依然那么乐观：陪我笑，陪我闹，依旧在下雨时偷偷跑到学校为我送伞……你做的一切都太乐观！那天天下大雨，我在担心你会不会还像以前那样跑出来送伞给我。我在祈祷你不要来，可是，在茫茫人群里你依旧出现了，我忙担心的跑上前责备了几句，你却强硬的塞给了我一个笑容。我把你送回了家，可是谁知道，那天晚上你便永远的离开了我。 你说过的，一辈子陪着我的，现在呢？每到夜深我便想起了曾经的你，你的执着，你的坚强，你的热心，你的’一切无不让我感动。 又是一个雨天，我又一次忘记了带伞，真在发愁如何回家时，突然，一把伞在我头上打开，我落泪了，又是你在为我着想对吗？还是不放心我吗？你一直都在我身边，对吧？ 有你的曾经存在，我才不会孤单。我把一把伞撑开在你
关于感动话题作文指导
关于感动话题作文指导 [题目设计] 在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以感动为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受;可以发表议论，评述世态，等等。 注意： 1.立意自定。 2.文体自选。 3.题目自拟。 4.不少于800字。 [写作指导] 人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以感动为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。 说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考坚韧我所追求的品格/战胜脆弱题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗能够赚得阅卷老师
的一把同情泪水吗答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法;依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成形散神凝的散文，也是一种写法;甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。