“中国文化与翻译”课程教学大纲

“中国文化与翻译”课程教学大纲
一、课程基本信息
开课单位：翻译学院翻译系
课程名称：中国文化与翻译
课程编号：224107
英文名称：Chinese Culture and Translation
课程类型：专业拓展课
总学时：36 理论学时：36 实验学时：
学分：2
开设专业：翻译专业；商务英语专业
先修课程：无
二、课程任务目标
（一）课程任务
本课程是面向英语语言文学专业（翻译方向）和翻译专业开设的一门专业方向限选课，属于文化通识类课程，一般在三年级或四年级开设。

本课程的任务是使学生既能把握中国文化的全貌及其内涵，又能学会用英文表达、介绍中国文化，为将来用英文传播中国文化打下初步的基础。

（二）课程目标
在学完本课程之后，学生能够：
1.了解中国文化的英文表达方式；
2.用英语介绍中国文化的主要内容；
3.比较中英文化的异同；
4.了解文化与翻译的关系；
5.为中国文化走出去的国家战略服务。

三、教学内容和要求
第一章中国文化概述
1.弄清文化的基本含义；
2.了解中国的国庆节、国旗、国徽、国歌、首都以及地理概貌、历史概况、行政区划、人口、少数民族分布、政治体制以及经济发展与改革等基本信息；
3.了解中国人口的优势、不足及其对策；
4．了解中国经济发展与环保之间的关系；
第二章中国的哲学与宗教
1.了解中国哲学的演变和基本特点；
2.了解中国宗教的演变和基本特点；
3.比较中西哲学的异同；
4.比较中西宗教的异同；
5.了解宗教对中国语言、文化和思维的影响。

第三章中国文学
1.了解中国古典文学、现代文学、当代文学三个时期重要作家的作品及其文学思想；
2.了解中国四大名著的内容及其英译；
3.了解莫言的作品及其英译问题。

第四章中国艺术
1.了解中国的书画、传统戏曲、民间表演艺术以及传统乐器等知识；
2.掌握主要中国艺术形式的英译；
3.掌握以地名命名的文房四宝和戏曲名称英译的统一性问题。

第五章中国教育
1.了解中国传统教育的历史演变过程；
2.了解现代教育的特点；
3.了解对外交流与合作的状况；
4.掌握中国教育关键词的翻译问题。

第六章中国的科技
1.了解中国古代的科技水平，尤其是四大发明；
2.了解现代科技成就；
3.掌握中国科技关键词的翻译问题。

第七章中国的体育
1.了解中国的传统体育；
2.了解奥林匹克运动会与中国的关系；
3.了解中国的优势体育项目；
4.了解体育与增进友谊之间的关系；
5.掌握中国体育关键词的翻译问题。

第八章中国的传统节日
1.了解中国的传统节日和少数民族节日；
2.掌握中国传统节日关键词的翻译问题。

第九章中国饮食
1.了解中国的食品文化、茶文化和酒文化知识；
2.比较中西饮食文化的差异及其对各自民族性的影响；
3.了解中国饮食文化关键词的英语表达方式。

第十章中国服饰
1.了解中国服饰的历史演变；
2.了解中国服饰的面料和工艺特点；
3.了解中国的典型服饰；
4.了解少数民族的服饰；
5.了解“丝绸之路”的历史意义和当下价值；
6.掌握中国服饰关键词的翻译问题。

第十一章中国建筑
1.了解中国古代建筑的特点；
2.了解中国古代建筑的著名风格；
3.了解中国的桥梁建筑；
4.了解中国典型的建筑装饰品；
5.掌握中国建筑关键词的翻译问题。

第十二章中国旅游
1.了解中国主要的旅游城市；
2.掌握中国旅游城市关键词的翻译问题。

第十三章世界文化遗产
1.了解中国的三类世界遗产，即世界文化与自然遗产（山岳）、世界自然遗产（风景区）以及世界文化遗产（石窟和古城）。

2.掌握中国世界遗产关键词的翻译问题。

附录一论语及其翻译
1.了解《论语》的来源、主要内容和当代价值；
2.了解《论语》关键词的翻译问题。

附录二文化产业
1.了解文化与产业的关系；
2.掌握文化产业关键词的翻译问题。

四、学时分配
五、考核说明
本课程所采用的考核方法为开卷考试；本课程成绩由期末一次性考试确定。

六、主要教材及教学参考书目
（一）主要教材
1. 廖华英. 中国文化概况(英文版). 北京: 外语教学与研究出版社, 2008.
2. 常俊跃等. 中国文化(英文版). 北京: 北京大学出版社, 2011.
（二）主要参考书目
1. 韩鉴堂. 中国文化. 北京: 北京语言大学出版社, 1999.
2. 常俊跃等. 欧洲文化入门. 北京: 北京大学出版社, 2011.。