新闻学概论重点整理

1、新闻学起源于德国。德国是近代报纸的诞生地。

1845年，世界上最早的新闻学专著德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》问世。

1845年，世界上最早的新闻学专门研究机构——新闻研究所由德国学者科德教授在海德堡设立。

2、中国新闻学的基础框架：徐宝璜《新闻学大纲》（1922）

邵飘萍《实际应用新闻学》（1923）

戈公振《中国报学史》（1929）

3、新闻传播，指人际间、群体内、社区内直接或通过大众传播媒介进行的，对于新近

发生的事实的报道及意见的相互传受过程。

4、新闻的起源：历史唯物论认为：新闻传播行为起源于人类社会化的生产劳动和生活

活动的需求，这种活动直接产生于人类生存发展的共同需求

5、新闻与事实的关系——新闻本源

6、新闻的特征

1.真实性指新闻报道与客观事实之间的准确度。

2.新鲜性包括内容与表现方式的新颖。西方学者称新闻报道为“易碎品”。

3.时效性指新闻报道的时间与新闻发生的时间差。“抢新闻”，“唯速主义”，时

宜性。

4.公开性指新闻报道必须面向尽可能多的受众。

7、新闻要素WHO,WHAT,WHEN,WHERE,WHY、HOW(五个W一个H)

8、新闻类别

以新闻内容来分类，可分为政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、社

会新闻。

以新闻发生地来分类，一般分为国际新闻、全国新闻、地方新闻。

以新闻的时间性来分类，一般分为突发性新闻、延缓性新闻。

以新闻与受众的关系分，可分为硬新闻、软新闻。

9、新闻事业产生于19世纪30年代。其标志是两类事件：西方大众化报纸的出现和通

讯社的出现。

10、19世纪30年代，世界上第一家通讯社哈瓦斯通讯社在巴黎创办

11、新闻事业产生的意义

使个人与世界联系了起来。

提供平台，聚合力量，推动社会进步。

成为现代人的生活方式。

提高了传播的速度、保真度。

新闻事业发展的六大规律：

政治、经济体制决定新闻体制

生产力水平决定新闻事业的发展水平

传播工具的物理性能决定传播工具的特点

受众的多元需要促使媒体多元化

反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化

新闻教育适应新闻事业而产生、发展

12、新闻体制的概念：新闻体制指的是新闻事业所有制的性质、决策机构的构成、新闻

事业的结构和国家社会对新闻事业的制约机制等。

13、新闻体制的作用

第一，新闻体制决定着新闻传播业的整体利益格局。

第二，新闻体制决定着新闻传播的总体方针和价值趋向。

第三，新闻统制影响着新闻业的经营管理方式。

14、生产水平对新闻发展水平的决定性作用：

一、随着生产力水平的提高，社会对各方面的信息需要日益迫切，刺激新闻事业的

发展。

二、随着生产力水平的提高，整个社会受教育面扩大，导致读者群越来越大。

三、随着生产力水平的提高，广告越来越多，新闻事业日益成为国民经济中获利丰厚的企业，刺激了投资和扩大再生产。

四、随着经济、科技的发展，社会为新闻事业的发展提供了日益先进的物质手段。

15、报纸：以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品。

16、塑造媒介的个性，应主要考虑三个方面的因素：一是受众市场的定位，二是媒介

发展战略定位，三是话语权威性。

17、媒介融合：以计算机技术、网络技术和通讯技术为保障，以国际互联网为平台，各

种形态的媒介融合在一起。

18、承认新闻媒介产业属性的积极效果：

多向竞争的态势已基本形成；

更加注重人才培养、技术和设备的更新；

更加注重受众的反馈；

媒介更加重视自身经营管理。

新闻媒介产业化的消极影响：

低俗新闻增多，“小报化”现象突出；

有偿新闻难禁，逐利重于责任；

“新闻炒作”成风，误导社会舆论；

虚假新闻抬头，丧失媒介权威。

19、中国新闻事业的基本性质是：新闻事业既是党和政府的耳目喉舌，也是人民的耳

目喉舌。

20、新闻事业的功能：提供新闻信息——报道事实

21、新闻与宣传的区别

1.出发点不同宣传的出发点是出于宣传者自身的需要。而新闻的出发点是出于受众的需要。

2.归宿点不同宣传是为了收买人心。新闻是为了受众知悉事实，认识世界。

3.传播方式不同宣传需要多次重复，新闻传播从来都是一次性的。

4.传播要求不同宣传要求定性准确，即观点和材料的统一。观点要求正确、鲜明；材料要求真实、典型，能够恰到好处地说明观点的正确。新闻传播强调定量准确，具体要求是：真实、全面、客观、公正、及时、准确。

22、新闻媒介的正效应和负效应：

一、新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，但新闻失实、信息污染干扰误导受

众。

二、新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系。

三、丰富了人们的知识，却降低了思考能力。

四、改变了人们的时空观，却诱发了个人无限的欲望。

五、促进了人类的文明，却污染了社会空气。

23、1644年11月，约翰·弥尔顿出版了自己的演讲词《论出版自由》。在该书中，弥尔

顿在人类历史上第一次提出“出版自由”的口号。

24、当代新闻自由观念包括这样几个要点：

第一，最为重要的，新闻媒体及其从业人员在行使新闻自由权利时，要有道德良

心，要对公众负责，对社会负责。新闻报道要真实、正确而有意义，媒体要努力成为公众交换意见的论坛；尊重法律，对法律负责，不能借口新闻自由侵犯社会和公众的合法权益；

第二，新闻自由是全体公民的权利，不只是媒体及其从业人员的特殊权利。媒体

依赖人们而存在，必须为人民服务。

第三，政府不能只允许媒体的传播自由，它还必须积极促进自由的健康发展，防

止传播自由的滥用。政府干预新闻自由的目的是扩大自由，不是限制自由，是让所有人更能平等地享有自由。政府的干预必须是适度的、有限度的干预；

第四，政府、媒体和公众之间要进行平等的交流，达到和谐相处的状态。社会公

众应该以积极的方式对待新闻媒介，为媒介社会功能的正面发挥和健康发展承担公民义务。

25、新闻自由的实质：资本主义新闻自由本质上是资产阶级的自由，是资本或金钱的自

由。

社会主义新闻自由是建立在以公有制为基础上的新闻自由。社会主义从社会制

度上确保了新闻自由是摆脱了资本奴役的自由。

26、新闻控制是控制者通过各种方法和手段对新闻传播主体获取新闻、选择新闻、传

递新闻的管理和约束。

27、新闻自由的发展过程：

（一）古典新闻自由阶段

（二）近代新闻自由

（三）当代新闻自由

28、世界上第一个实行新闻道德自律的国家——瑞典，制定了报业行为规范。

29、新闻法规的核心是保护新闻自由，同时防止滥用新闻自由，在确保国家利益、公

众利益不受侵害的前提下，鼓励新闻媒介满足公众需要，促进国家发展。

30、社会责任论的提出，标志着西方世界、也可以说在一定意义上代表整个世界的新

闻职业道德建设进入了一个新的阶段。

31、新闻职业道德的内容：

1.职业理念涉及新闻工作的宗旨，“为什么”、“为谁”从事新闻工作。

2.职业态度新闻工作必须严肃、严谨、认真、踏实。

3.职业纪律

4.职业责任竭尽一切努力，以确保新闻的真实、全面、客观、公正。

32、新闻自律的其它形式

为保证新闻职业道德准则的执行，世界许多国家还建立了新闻评议会

33、新闻媒介受众的特点：广泛性、混杂性、隐蔽性

34、受众角色认知

1.受众是学生

2.受众是接受指挥的芸芸众生

3.受众是消费者

4.受众是公民

35、受众对新闻媒介的影响：