33燃烧条件和灭火原理精品PPT课件
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第三章 3.3
燃烧条件与 灭火原理
小魔术： 烧不坏的手帕
1.浸了酒精和水的混合 液的手帕燃烧时实际 上是什么在燃烧？
2. 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？
观察生活中燃烧的现象， 回答下列问题：
1.燃烧有哪些主要的特征？
发光 发热
2.燃烧反应是否剧烈？属于化学变化
还是物理变化？
剧烈
化学变化
3.请给燃烧下个定义？
在通常情况下，燃烧是一
种、的
。
探究物质燃烧需要满 足哪些的条件？
1、实验一：用镊子分别夹取一小块棉花，分别 蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察
现象 物质首先是可燃物
2、实验二：点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽 可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象
可燃物要与氧气接触
3、实验三：将一根小木条和一小块煤块放在酒精 灯上点燃，比较点燃的难易程度。
空气Biblioteka Baidu流，会向室内补充氧气。
三、燃烧的其他几种情况
1.缓慢氧化:
有些氧化反应进行得很慢， 甚 至不易被察觉，这种氧化叫做缓 慢氧化。
2.自燃：
由缓慢氧化引起的自发燃烧。
讨 论 爆炸的原因：①在有限 的空间内
②产生急 速的燃烧
3.爆炸：
可燃物在有限的空 间内急剧的燃烧，就会 在短时间内聚积大量的 热，使气体的体积 迅速 膨胀而起的现象。
四、灭火原理和方法
思考
物质燃烧必须同时具备三个条 件，根据物质燃烧的条件，至少 破坏燃烧的 一个 条件就可以灭 火。
学生讨论
根据燃烧的条件推论灭火的原理。
隔绝氧气 或空气。
使温度降到着 火点以下。
清除可燃物或使可燃物 与其他物品隔离。
能力知源于识运归用纳
灭火的原理：
1.隔离可燃物（或移走可 燃物）；
一端放一小块白磷，另一端放一小块红磷。试判
断反应现象：
甲
(1)写出观察到的现象：
白磷(甲)_燃__烧__白磷(乙)不__燃__烧_红磷_不__燃__烧
(2)若用导气管将氧气通入烧杯底与白磷
(乙)接触，可观察到__白__磷_ 乙燃烧___。
乙
(3)由此实验得出燃烧的条件是
①________②________③________
3、烹调时，不小心油在锅里着了火，要熄
灭它，最简单的方法是 盖上锅，盖这种灭火
的原理是
隔。绝空气
4、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，
借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船 燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木
船是( 可燃)物,木船燃烧的条件（ ）氧和气（ ） 温度达到着火点
5、下面是一些灭火的实列，试分析其灭火的原理： (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；
(4)白磷与红磷相比，更易着火燃烧的是
白___磷_， 因此白磷应保存在___水_____中。
学以致用
1.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材
架起来燃烧，是因为（ C ）
A.散热快 B.降低了木材的着火点 C.使木材和空气充分接触 D.木材是可燃物
2.室内起火时，如果打开门窗,火反而烧得更 旺,为什么?
棉被
救火时不要贸然开门窗，以免空 气对流，加速火势蔓延。
发现火灾迅速拨打 火警电话119，报 警时要讲情详细地 址、起火部位着火 物质、火势大小、 报警人姓名及电话 号码，并派人到路 口迎候消防车
身上着火， 千万不要 奔跑，可 就地打滚 或用厚重 的衣物压 灭火苗。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
蜡烛火热量少，温度降到蜡烛的着火点以下。
煤炉火燃烧更旺是因为 补充了空气。
总结
• 燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光发热的 剧烈的化学反应。
• 一、燃烧的条件 1.可燃物； 2.氧气（或空气）；3.达到
燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
二、灭火的原理 1.可以将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。 2. 将空气（氧气）与可燃物隔离。 3.可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃
的区别与联系：
氧化 反应
缓慢氧化 热量积聚可能引起 自燃
剧烈氧化
在无限空间中（平静的） 燃烧
在有限空间中 爆炸
带来灾难与损失的火
冒着大火的世贸大厦举世震惊
葡萄牙森林大火肆虐14人丧生
台湾科技园大火，宏碁损失6.7亿 北京一网吧火灾多名学生死亡
发生火灾我们应该怎么办？ 灭火有什么好的方法？
2.将可燃物与氧气隔绝；
3.将可燃物的温度降到 着火点以下。
请问以下灭火方式与哪种灭火原理有关？
消防队员用高 压水枪灭火
油锅着火，不能泼水灭 火，应关闭炉灶燃气阀 门；直接盖上锅盖或用 湿抹布覆盖，令火熄灭； 还可向锅内放入切好的 蔬菜冷却灭火。
燃气灶着火了， 快关上燃气阀门
液化气罐着火 了，快盖上湿
可燃物达到燃烧必需的最低温度 可燃物的温度要达到着火点
一、燃烧的条件
①有可燃物
三个条件同时满
②可燃物与氧气接触 足，缺一不可!
③温度达到可燃物的着火点
可燃物燃烧所 需的最低温度
学以致用 小资料：白磷的着火点是40℃， 红磷的着火点是200℃以上。
烧杯中装有接近100℃的热水，并投入了一小块
白磷。烧杯上方盖了一片导热性很强的薄铜片，
隔绝空气
(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 使温度降到着火点以下。
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延 路线前的一片树木砍掉。
清除可燃物。
5、用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用 扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
分析：空气流动带走热量都会降温，煤炉火没有熄灭 是因为 煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。 蜡烛火焰熄灭是因为
随堂练习
1、森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是（ B ）
A、使可燃物温度降低到着火点以下 B、隔离可燃物 C、开辟道路以利于运水灭火 D、隔绝空气
2、用水可以灭火，这是因为（ D ）
A、水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 B、水蒸发吸热，提高了可燃物的着火点 C、水的密度大于空气 D、大量水蒸发吸热，使可燃物温度降低大着火点 以下，而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用
与燃烧和爆炸 有关的图标：
学以致用
下列措施中，符合易燃易爆炸物的安全要求的是
（D）
A.为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不 让风吹进来
B.为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装在一 辆货车上运送
C.只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间 吸烟
D.生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离 和封闭装置
燃烧条件与 灭火原理
小魔术： 烧不坏的手帕
1.浸了酒精和水的混合 液的手帕燃烧时实际 上是什么在燃烧？
2. 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？
观察生活中燃烧的现象， 回答下列问题：
1.燃烧有哪些主要的特征？
发光 发热
2.燃烧反应是否剧烈？属于化学变化
还是物理变化？
剧烈
化学变化
3.请给燃烧下个定义？
在通常情况下，燃烧是一
种、的
。
探究物质燃烧需要满 足哪些的条件？
1、实验一：用镊子分别夹取一小块棉花，分别 蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察
现象 物质首先是可燃物
2、实验二：点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽 可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象
可燃物要与氧气接触
3、实验三：将一根小木条和一小块煤块放在酒精 灯上点燃，比较点燃的难易程度。
空气Biblioteka Baidu流，会向室内补充氧气。
三、燃烧的其他几种情况
1.缓慢氧化:
有些氧化反应进行得很慢， 甚 至不易被察觉，这种氧化叫做缓 慢氧化。
2.自燃：
由缓慢氧化引起的自发燃烧。
讨 论 爆炸的原因：①在有限 的空间内
②产生急 速的燃烧
3.爆炸：
可燃物在有限的空 间内急剧的燃烧，就会 在短时间内聚积大量的 热，使气体的体积 迅速 膨胀而起的现象。
四、灭火原理和方法
思考
物质燃烧必须同时具备三个条 件，根据物质燃烧的条件，至少 破坏燃烧的 一个 条件就可以灭 火。
学生讨论
根据燃烧的条件推论灭火的原理。
隔绝氧气 或空气。
使温度降到着 火点以下。
清除可燃物或使可燃物 与其他物品隔离。
能力知源于识运归用纳
灭火的原理：
1.隔离可燃物（或移走可 燃物）；
一端放一小块白磷，另一端放一小块红磷。试判
断反应现象：
甲
(1)写出观察到的现象：
白磷(甲)_燃__烧__白磷(乙)不__燃__烧_红磷_不__燃__烧
(2)若用导气管将氧气通入烧杯底与白磷
(乙)接触，可观察到__白__磷_ 乙燃烧___。
乙
(3)由此实验得出燃烧的条件是
①________②________③________
3、烹调时，不小心油在锅里着了火，要熄
灭它，最简单的方法是 盖上锅，盖这种灭火
的原理是
隔。绝空气
4、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，
借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船 燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木
船是( 可燃)物,木船燃烧的条件（ ）氧和气（ ） 温度达到着火点
5、下面是一些灭火的实列，试分析其灭火的原理： (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；
(4)白磷与红磷相比，更易着火燃烧的是
白___磷_， 因此白磷应保存在___水_____中。
学以致用
1.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材
架起来燃烧，是因为（ C ）
A.散热快 B.降低了木材的着火点 C.使木材和空气充分接触 D.木材是可燃物
2.室内起火时，如果打开门窗,火反而烧得更 旺,为什么?
棉被
救火时不要贸然开门窗，以免空 气对流，加速火势蔓延。
发现火灾迅速拨打 火警电话119，报 警时要讲情详细地 址、起火部位着火 物质、火势大小、 报警人姓名及电话 号码，并派人到路 口迎候消防车
身上着火， 千万不要 奔跑，可 就地打滚 或用厚重 的衣物压 灭火苗。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
蜡烛火热量少，温度降到蜡烛的着火点以下。
煤炉火燃烧更旺是因为 补充了空气。
总结
• 燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光发热的 剧烈的化学反应。
• 一、燃烧的条件 1.可燃物； 2.氧气（或空气）；3.达到
燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
二、灭火的原理 1.可以将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离。 2. 将空气（氧气）与可燃物隔离。 3.可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃
的区别与联系：
氧化 反应
缓慢氧化 热量积聚可能引起 自燃
剧烈氧化
在无限空间中（平静的） 燃烧
在有限空间中 爆炸
带来灾难与损失的火
冒着大火的世贸大厦举世震惊
葡萄牙森林大火肆虐14人丧生
台湾科技园大火，宏碁损失6.7亿 北京一网吧火灾多名学生死亡
发生火灾我们应该怎么办？ 灭火有什么好的方法？
2.将可燃物与氧气隔绝；
3.将可燃物的温度降到 着火点以下。
请问以下灭火方式与哪种灭火原理有关？
消防队员用高 压水枪灭火
油锅着火，不能泼水灭 火，应关闭炉灶燃气阀 门；直接盖上锅盖或用 湿抹布覆盖，令火熄灭； 还可向锅内放入切好的 蔬菜冷却灭火。
燃气灶着火了， 快关上燃气阀门
液化气罐着火 了，快盖上湿
可燃物达到燃烧必需的最低温度 可燃物的温度要达到着火点
一、燃烧的条件
①有可燃物
三个条件同时满
②可燃物与氧气接触 足，缺一不可!
③温度达到可燃物的着火点
可燃物燃烧所 需的最低温度
学以致用 小资料：白磷的着火点是40℃， 红磷的着火点是200℃以上。
烧杯中装有接近100℃的热水，并投入了一小块
白磷。烧杯上方盖了一片导热性很强的薄铜片，
隔绝空气
(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 使温度降到着火点以下。
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延 路线前的一片树木砍掉。
清除可燃物。
5、用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用 扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？
分析：空气流动带走热量都会降温，煤炉火没有熄灭 是因为 煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。 蜡烛火焰熄灭是因为
随堂练习
1、森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是（ B ）
A、使可燃物温度降低到着火点以下 B、隔离可燃物 C、开辟道路以利于运水灭火 D、隔绝空气
2、用水可以灭火，这是因为（ D ）
A、水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 B、水蒸发吸热，提高了可燃物的着火点 C、水的密度大于空气 D、大量水蒸发吸热，使可燃物温度降低大着火点 以下，而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用
与燃烧和爆炸 有关的图标：
学以致用
下列措施中，符合易燃易爆炸物的安全要求的是
（D）
A.为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不 让风吹进来
B.为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装在一 辆货车上运送
C.只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间 吸烟
D.生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离 和封闭装置