中国少数民族民歌PPT参考

4、哈萨克民歌的音乐特点
2502、1/3/1代0 表作品《黑云雀》赏析授课及：XX学X 唱
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中国少数民族民歌(二)
2021/3/10
授课：XXX
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[教学过程]
一、民族概况
二、其音乐体系
三、其音乐特点
四、代表作品《黑眼睛的姑娘》赏析及学唱
五、朝鲜族的抒情谣
1．民族概况
2、其音乐体系
3、其音乐特点——音阶、调式、节奏、节拍、旋法
d听音202乐1/3/10
授课：XXX
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五、笛子曲欣赏《牧民新歌》
1、乐曲创作背景 2、曲作者：简广易 3、乐曲结构：引子十抒情的慢板十小快板+热烈的快板 4、乐曲演奏风格：是有北方音乐那粗犷豪放，热情奔放的性格。运用了绑笛 那种滑，跺，花等代表性技巧
5、乐曲音乐素材的来源：内蒙古长调音乐和歌舞音乐。羽调试最为明显 6、听音乐 六、笛子名曲欣赏《三五七》
b乐曲结构：引子+小快板+抒情的中板十热烈的快板
c表现风格和音乐素材来源：东北秧歌
d曲作者介绍：魏显忠
e听音乐
2、《姑苏行》(南派曲笛曲)
a乐曲结构：宁静引子+抒情的中板十热情的小快板+再现引子的主题+尾声
b乐曲表现一副小桥流水，亭台楼阁般的江南水乡的画面，富
有诗情画意。
c乐曲音乐素材的来源：江南丝竹、昆曲
2021/3/10
授课：XXX
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2021/3/10
[教学过程] 一、唢呐的简介及历史发展状况。
二、唢呐的分类。 三、唢呐的音色特点。
四、唢呐的音乐表现特点。
五、唢呐的名曲欣赏。
l、《百鸟朝凤》 A、乐曲创作背景。 B、曲作者：任同祥 C、乐曲结构： 2、《山村来了售货员》 A、乐曲创作背景：70年代知识青年上山下乡。 B、作者介绍：张晓峰 C、乐曲结构：过门十A部主题欢快喜悦的小快板+B 部对答呼应的散板+再现时更为热烈 D、乐曲的音乐素材来源：东北秧歌。 六、串听以上两首乐曲。 七、教学小结：了解了唢呐，更掌握了经典的民乐曲及民
(2)创作背景：美国一位异性疑友
(3)结构：引子呼唤性的音乐+A部甜美的回忆+惆怅的感叹
5、播放音乐。
四、教学小结：了解了中国富有诗情画意的两件乐器一一箫与排箫
2021/3/10
授课：XXX
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中国民族器乐一一唢呐及 名曲欣赏
2021/3/10
授课：XXX
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[教学内容]中国民族器乐一一唢呐及名曲欣赏 [教学重点难点]唢呐的基本常识并掌握两首乐曲 [课前准备]CD唱片若干，CD唱机一台，教学挂图一张
b、曲作者
c、乐曲结构：引子宁静的月夜+A部主题柔情的慢板十B热情的小快
板+再现引子，夜深人静，一切消失
三、放音乐串听
四、教学小节：通过本节课的学习使我们不仅了解了两种乐器，更主
要是了解到风格浓郁的西南少数民族音乐特色
2021/3/10
授课：XXX
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器乐——箫、排箫及名曲 赏析
2021/3/10
熟悉其基本常识，从而掌握了两首不同风格的笛子作品。欣赏并掌握了两首不 同风格的笛子曲要求记住每首每段的主题乐谱。
2021/3/10
授课：XXX
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中国民族器乐一一巴乌， 葫芦丝及名曲欣赏
2021/3/10
授课：XXX
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[教学过程]
一、巴乌介绍
1、音乐特色：温暖，圆润，柔和
2、常用来演奏抒情的音乐，但演奏活泼的欢快的音乐则更具有特色
三、少数民族的多声部民歌
2021/3/10
授课：XXX
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中国民族吹管乐器
2021/3/10
授课：XXX
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[教学内容]中国民族吹管乐器
[教学重点难点]中国民族吹管乐器的分类以及笛子 的基本常识
[课前准备]挂图，VCD碟片，CD音乐碟，播放机
2021/3/10
授课：XXX
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[教学过程]
一、中国民族吹管乐器的分类
3、乐曲介绍：山寨情歌
a乐曲素材的构成及其表现特点
b乐曲结构：引子+小快板+抒情的慢板+快板
c曲作者介绍：国成龙，张祖豫
二、葫芦丝介绍
1、乐器结构
2、乐器音色特点：柔美, 恬静，透明清澈, 主要流行于啊昌族、德昂
族
3、擅长演奏宁静抒情的音乐，打开附管后也可以演奏热闹非凡的音
乐
4、欣赏乐曲：竹林深处
a、乐曲音乐素材来源
4、代表作品《椐梗谣》《阿里郎》赏析及学唱
2021/3/10
授课：XXX
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中国少数民族民歌(三)
2021/3/10
授课：XXX
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[教学过程]
一、藏族 1、民族概况及民歌类别 2、其音乐体系 3、其音乐特点——音阶、凋式、节奏、节拍、旋法 4、代表作品《格桑拉》赏析及学唱
二、彝族 1、民族概况 2、“四大腔” 3、“海菜腔” 4、其音乐特点——音阶、调式、节奏、节拍、旋法
授课：XXX
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[教学内容]器乐——箫、排箫及名曲赏析
[教学重点难点]了解箫及排箫的基本常识，并掌握两首代 表必的乐曲《梅花三弄》《远方的思念》
[课前准备]箫及排箫的实物两件，CD碟片，CD播放机一 台
2021/3/10
授课：XXX
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[教学过程]
一、箫的基本常识
1、历史起源及演变
2、音色特点
3、有关箫的诗词歌赋
中国少数民族民歌(一)
2021/3/10
授课：XXX
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[教学过程]
一、民族概况
二、长调
1、长调及音乐特点
2、代表作品《辽阔的草原》赏析学唱
三、短调
1、短调及音ຫໍສະໝຸດ Baidu特点
2、代表作品《黑缎子坎肩》赏析学唱
四、蒙古民歌的音乐特点
1、音阶
2、调式
3、旋法
五、哈萨克族独唱及弹唱歌曲
1、民族概况
2、独唱歌曲
3、弹唱歌盹
1、边棱气鸣类：笛、箫、埙
2、单簧类：葫芦丝、巴乌、笙
3、双簧类：唢呐、管子、筚篥
二、笛子及其名曲欣赏
1、笛子的起源
2、中国主要几位笛子演奏家：冯子存、刘管乐、赵松庭、陆春龄、俞逊发、王铁锤等。
3．笛子的分类：梆笛，曲笛
4．笛子的名曲介绍
三、欣赏笛子曲
1、《扬鞭催马运粮忙》(北派绑笛曲)
a乐曲创作背景
1、乐曲创作背景 2、乐曲音乐素材来源：浙江婺剧音乐 3、曲作者：中国南派笛子宗师一一赵松庭． 4、乐曲结构：引子+高亢明亮，粗犷豪放的导板主题十A部华丽欢快的游板主 题+B部散板+再现引子导板主题 5、乐曲不仅仅是具有南方乐曲那种华丽秀美的特色，同时仍然带有北方那粗 犷豪放的音乐特色
6、听音乐 七、教学小结：通过本节课的学习使我们充分了解到中国竹笛的音乐美丽，并
二、乐曲《梅花三弄》
1、乐曲简介：晋朝古曲流传子中国大地将近200年历史，乐曲意境表达情感
2、乐曲结构：引子虚幻般飘逸状的音乐安静祥和+A部主题雪花飘飘+B天气
晴朗+结束，一切回归大自然无限风光
3、播放音乐
三、排箫的基本常识
1、历史演变
2、乐器构造及音色
3、常用技巧
4、乐曲欣赏《远方的思念》
(1)曲作者：俞逊发