小学二年级上册语文第四课古诗二首山行课件

• 「白雲生處」指的是怎樣的地方？ 為什麼詩人會說「有人家」？他如 何知道呢？
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再想一想…
• 作者看到住在深山中的人家，心裡 會有怎樣的感受？
• 為什麼作者要停下馬車？
• 「山行」的最後一句表現出楓林怎 樣的狀態？
2021-2-3
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你可以說出這首詩的大意嗎？
「提示」
作者上山時，看到了什麼？ 想到了什麼？
配合教材：康軒版國語科五下 計者：文元國小 史益山
杜牧「山行」
遠上寒山石徑斜，
白雲深處有人家，
停車坐愛楓林晚，
2021-2-3
霜葉紅於二月花。 xx
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「參考答案」
深秋，駕車行於山中，
被火紅的楓葉深深吸引。
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這首詩的結構…
山行
遠 景
近 景
因為愛看
停 車
2021-2-3
寒 山
白 雲
楓 林
晚
石人
徑家
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花楓 還葉 紅比
二 月
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這麼美的詩，你記下來了嗎？ • 練習一下吧…
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白雲深處有人家，
•深山密林中升騰著縷縷炊煙。
2021-2-3
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美妙的詩意…
停車坐愛楓林晚，
•停車是因為我愛看楓林晚景，
霜葉紅於二月花。
•經霜的紅葉比春花更加鮮豔。
2021-2-3
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動動腦，想一想…
• 這首詩押什麼韻？
• 它是寫什麼時侯的景致？由那些句 子可以看出來呢？
• 「石徑斜」表示路是怎樣的？
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美妙的詩意…
遠上寒山石徑斜，
•遠處高山山間小路曲曲彎彎，