网络上的人际交往 (2)PPT课件

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浏览、寻找 与学习工作 有关的信息
思考:如何正确使用网络? 如何发挥网络优势? 如何利用网络为学习生活服务?
1、以健康的心态把网络作为生活的补充; 2、要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息, 不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信 息上浪费精力,要学会“信息节食”。 3、学会抵御网络上的不良诱惑。 4、我们要善于利用网络技术,解决工作学习 生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做 一些对他人和社会有用的事情。p69
PPT教学课件
知道我国的目前有多少互联网用户吗?
1、确定想要搜索的关键词。 2、打开搜索引擎http://www.baidu.com 3、打入关键字“中国互联网用户数量”,点击搜索
为什么会有那么多人上网,网络给我们带来什么?
看新闻、办商务、结交朋友、查询
资料、求医问药不用费时周折,我们 的愿望就可以实现。
信息无限


网络交往超越了空间,实现了古人

“天涯若比邻”的梦Fra Baidu bibliotek。

空间无限

网络交往扩大了我们交往的领域、对 象,改变了以往的交往方式,丰富了
极 限
我们的人生经验。
交往对象无限
你在网上主要关注:
A.新闻
——了解时事
BC..计学算习机资方源面的知—识—学习知识
D.音乐、影视 E.游戏
——休闲娱乐
F.聊天
1、网络沟通无极限——(无限性)
网 2、网络交往双刃剑——(有利有弊) 络 3、网络交往对象的特点:
上 虚拟性;间接性;隐蔽性
的 人
4、如何利用网络为学习生活服务?
际 (1)健康的心态; 交 (2)浏览与学习工作有关的信息, 往 (3)抵御不良诱惑;
(4)自助;助人。
谢谢大家
再见
——与人沟通
G.其他
p68
网络给我们带来了那些便利?(网络的利)
网络交往对象具有哪些特性
虚拟性、间接性和隐蔽性 p71
网络交往的负面作用
荒废学业; 身心受到摧残 违法犯罪 p70
思考:如何正确使用网络? 如何发挥网络优势? 如何利用网络为学习生活服务?
学会抵御 不良诱惑
健 康 心 态
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