《电子产品质量检测技术》教学大纲
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《电子产品质量检测技术》教学大纲
课程编码:02213087 适用专业:机电一体化(中德合作班)
教学时数:32学时其中实践:8学时
一、课程性质
本课程是机电一体化中德合作班的一门主干课程。本课程通过将电子产品测量知识、质量检测知识和电子产品实践操作有机结合起来,使学生了解电子产品生产过程中的检验工艺和操作规范。
本课程目的是使学生掌握电子产品质量检测的相关理论和基本技能,培养学生仪器仪表规范操作能力、电子产品检验能力,并培养学生养成安全生产意识和质量保证意识,提高学生的实际动手能力、综合应用能力和岗位适应能力。
二、教学方法
课堂讲授和实验相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论,加深并掌握该学科的发展动态。
三、考核方式
本门课程考核为30%的平时成绩+70%的卷面成绩,平时成绩主要以考勤、课堂讨论、作业、课堂汇报为主,卷面成绩以开卷考试卷面分数为准。
四、学时分配
第一章标准及质量
【教学目的】
1、掌握标准和标准化的基本概念;
2、了解标准的分类和分级;
3、掌握全面质量管理和ISO9000国际质量标准;
【教学内容】
1、标准;
2、全面质量管理和ISO9000系列国际质量标准;
【教学重难点】
重点:
1、标准体系和标准体系表;
2、全面质量管理(TQM);
3、ISO9000国际质量标准;
难点:
1、标准体系。
第二章电子产品检测基础【教学目的】
1、了解电子产品的概念和分类。
2、掌握电子产品检验的基本概念和分类;
3、学习并掌握电子产品的检验过程和检验标准;
【教学内容】
1、电子产品检测基本知识,包括概念、分类、检验要求和缺陷;
2、电子产品检验流程和标准;
【教学重难点】
重点:
1、电子产品检验要求;
2、电子产品的缺陷;
3、电子产品检验的一般流程;
4、抽样检验;
5、电子产品检验中规范和标准的作用;
难点:
1、电子产品的生产过程和检验过程的相互关系;
2、MIL-STD105E标准;
第三章电子产品开发过程的检验
【教学目的】
1、了解电子产品开发过程检验的认证要求、安全性要求、可靠性要求和特殊要求;
2、掌握寻因性检验和可靠性检验;
3、了解电子产品开发过程中应输出的相关检验文件;
4、掌握电子产品批量生产的可行性检验确认;
【教学内容】
1、概述;
2、电子产品开发过程的检验依据;
3、电子产品开发过程的检验方法;
4、电子产品开发过程应输出的相关检验文件;
5、电子产品开发过程的检验过程。
【教学重难点】
重点:
1、电子产品开发过程及对应的检验过程的建立;
2、电子产品开发过程的检验方法;
难点:
1、电子产品开发过程的检验方法;
第四章电子产品的进料检验
【教学目的】
1、掌握进料检验的基本知识;
2、了解手机塑胶件检验,能够独立分析简单的电子产品检验方法。
【教学内容】
1、进料检验的基本流程、依据、原则和结果处理;
2、实例分析:手机塑胶件的检验;
【教学重难点】
重点:
1、手机塑胶件外观缺陷定义;
2、塑胶件外观检验判定标准;
3、手机外壳喷漆可靠性测试;
4、电镀可靠性测试;
5、安装测试。
难点:
1、学习手机塑胶件的检验,并能够独立分析日常简单电子产品的检验方法。
第五章电子产品生产过程检验
【教学目的】
1、了解质量控制的发展历史、基本原理和系统设计;
2、学习过程检验的基本知识;
3、掌握进料检验、过程检验和最终检验控制;
4、了解品质异常的反馈和处理。
【教学内容】
1、电子产品生产过程的产品检验;
2、检验作业控制。
【教学重难点】
重点:
1、质量控制的基本原理;
2、进料检验;
3、过程检验;
4、最终检验控制。
难点:
1、质量控制的基本原理。
第六章电子产品的可靠性检验
【教学目的】
1、了解电子产品可靠性发展史;
2、掌握可靠性验证的基本知识;
【教学内容】
1、国内外电子产品的可靠性发展史;
2、可靠性定义和验证;
3、可靠性检验的主要项目和意义;
4、可靠性检验的结果输出及应对。
【教学重难点】
重点:
1、可靠性的定义和验证;
2、可靠性验证的主要项目;
3、可靠性验证的意义;
4、可靠性验证的结果输出及应对。
难点:
1、可靠性验证的主要项目;
2、可靠性验证的应对。
第七章电子产品的性能测试【教学目的】
1、掌握电子产品几何性能、物理性能的测量仪器和设备;
2、掌握电子产品的功能性测试原理和方法。
【教学内容】
1、概述;
2、几何性能的测试以及其仪器、设备;
3、物理性能测试及其仪器、设备;
4、功能性测试原理及其测试方法。
【教学重难点】
重点:
1、涂层测厚仪;
2、千分尺;
3、量规;
4、万用表;
5、兆欧表;
6、毫伏表;
7、示波器;
8、信号发生器;
9、频率计。
难点:
1、检测设备的原理和使用方法
2、功能性测试的原理
六、教材和参考书目