责任与角色同在ppt
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第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
学习目标
1.知道责任的含义、来源
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任
3.懂得每个人应该对自己负责 4.知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果
新课讲授
（一）我的角色 我的责任
1、责任的含义： 责任是一个人应当做的事情，也可以是不 应该做的某些事情。
对自己的影响
镜头一
对他人的影响 浪费同学时间， 耽误同学事情
对社会的影响 效率降低，不利于 诚信风气的形成。 树立乱堆乱 放的坏榜样 正常的社会秩序难 以维系，诚信缺失 增加社会成本， 影响社会风气
会失去朋友
镜头二
个人评价降低， 班里的同学们处于 一种脏乱的环境 失信于人 失去个人发 展机会 失去观众的尊 重和信任 财产安全难 以保障
就永远无法长大成人。
5、自己对自己负责的表现有哪些？
1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
2）小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、
自尊自信、自立自强。
自己对自己负责的意义：
意义：只有对自己负责的人，才能享有真正的自 尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对 社会的责任。
在你当前的生活中：有哪些责任是你独自 承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他
镜头三
使人与人之间信 任度降低
伤害观众感情 使他人财产受损
镜头四
镜头五
正义难以得到伸张
不承担责任的后果
不承担责任总会造成一定的后果。 从个人来说，会给自己带来不利的影响，如得不到他人的 信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。更重要的是背离了做 人的基本要求。 从整个社会来说，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要 的信任，增加社会成本，影响社会的进步。 因此，我们每个人应对自己的行为负责，对他人、对社会 负责，努力做一个负责任的公民。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
课堂小结
责任的含义
我的角色
责任的来源 角色不同 责任不同 自己对自己负责
谁 对 我 负 责
我 对 谁 负 责
我的责任
谁在对 我负责
他人对我负责 我对他人、对社会负责
随堂演练
1、责任产生于（
）
A、相互理解
B、相互利用
C、社会关系之中的相互承诺
D、社会工作中
【答案】C
2．作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵 守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，
忠诚、互助、互谅是我们的责任……这说明（
A.责任是一个人想做的事情
）。
B. 每个人都扮演着不同的角色
C.每一种角色都意味着一种责任
D.承担责任是走向成熟的重要标志
【答案】C
(多选题)3．责任产生与社会关系之中的相互承诺， 这种承诺表现在生活的方方面面，有来自（ A.对他人的承诺 B.上级的任命或分配的任务 C.职业的要求 D.道德的规范或法律的规定 ）
只有人人都认识到自己所扮演的角 色，尽到自己的责任，才能共同建设和 谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
（二）谁在对我负责
4、我们为什么要自己对自己负责：
①谁对自己不负责任，就要对自己这种不负责任所 造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能
力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和 不应该做的事情。
应该做的事情 不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
家 庭
体贴孝敬父母 承担一定的家务
上课专心听讲 学 校 帮助遇到困难的同学
不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业
不应该偷别人的东西 社 自觉遵守交通规则 会 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
传统习俗：举例略。
公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。 如：不做有损国格的事。
不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源
3、责任和社会的关系：
①随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自 己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 ②我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一 种角色往往都意味着一种责任。
2、责任的产生与来源：
①产生：责任产生于社会关系中的相互承诺。
②来源：责任可以来自对他人的承诺、分配的 任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、公民身份、道德原则。
分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老
师布置的作业。
职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如： 爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。 法律规定：法律赋予人们的责任。例如：交通法规规 定不允许人们闯红灯。
【答案】ABCD
4、看两个简单的数学算式： 0.9×0.9 ×0.9 ×0.9 ×……≈0
1×1×1×1×……×0＝0
想一想：这几个算数式告诉我们什么？
①即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作
的0.9，那么最后结果还是趋于0。 ②如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务， 那么最后结果等于0。
• 对于这种能够直接感受、对你的生活有直接影响的、由 他人承担的责任，你还能列举出几项？ • 对于所有使人们能够共享安全有序、文明祥和的生活， 由他人承担的责任，你能够列出几项？ • 请你以一项职业为例，谈谈尽到职业责任的重要性。
6、我们为什么要有责任感？
1）社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演 着不同的角色，承担着不同的责任。 2）我对他人负责，他人也对我负责。 3）我对自己负责，说到底，也就是对他人、对 社会负责。
人替你承担了？如果我们不承担这些责任，会
有什么后果？
当你在为别人为社会承担责任的时候， 很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
他人对我负责
由于许许多多的人在承担着各自的责任，才有我
们的健康成长和快乐的生活!
在生活中，我们无时不在受惠于他人对我们负有责任：
1.父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任 2.老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任 3.过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维 护交通秩序的责任
第一课 责任与角色同在
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
学习目标
1.知道责任的含义、来源
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任
3.懂得每个人应该对自己负责 4.知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果
新课讲授
（一）我的角色 我的责任
1、责任的含义： 责任是一个人应当做的事情，也可以是不 应该做的某些事情。
对自己的影响
镜头一
对他人的影响 浪费同学时间， 耽误同学事情
对社会的影响 效率降低，不利于 诚信风气的形成。 树立乱堆乱 放的坏榜样 正常的社会秩序难 以维系，诚信缺失 增加社会成本， 影响社会风气
会失去朋友
镜头二
个人评价降低， 班里的同学们处于 一种脏乱的环境 失信于人 失去个人发 展机会 失去观众的尊 重和信任 财产安全难 以保障
就永远无法长大成人。
5、自己对自己负责的表现有哪些？
1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
2）小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、
自尊自信、自立自强。
自己对自己负责的意义：
意义：只有对自己负责的人，才能享有真正的自 尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对 社会的责任。
在你当前的生活中：有哪些责任是你独自 承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他
镜头三
使人与人之间信 任度降低
伤害观众感情 使他人财产受损
镜头四
镜头五
正义难以得到伸张
不承担责任的后果
不承担责任总会造成一定的后果。 从个人来说，会给自己带来不利的影响，如得不到他人的 信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。更重要的是背离了做 人的基本要求。 从整个社会来说，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要 的信任，增加社会成本，影响社会的进步。 因此，我们每个人应对自己的行为负责，对他人、对社会 负责，努力做一个负责任的公民。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
课堂小结
责任的含义
我的角色
责任的来源 角色不同 责任不同 自己对自己负责
谁 对 我 负 责
我 对 谁 负 责
我的责任
谁在对 我负责
他人对我负责 我对他人、对社会负责
随堂演练
1、责任产生于（
）
A、相互理解
B、相互利用
C、社会关系之中的相互承诺
D、社会工作中
【答案】C
2．作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵 守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，
忠诚、互助、互谅是我们的责任……这说明（
A.责任是一个人想做的事情
）。
B. 每个人都扮演着不同的角色
C.每一种角色都意味着一种责任
D.承担责任是走向成熟的重要标志
【答案】C
(多选题)3．责任产生与社会关系之中的相互承诺， 这种承诺表现在生活的方方面面，有来自（ A.对他人的承诺 B.上级的任命或分配的任务 C.职业的要求 D.道德的规范或法律的规定 ）
只有人人都认识到自己所扮演的角 色，尽到自己的责任，才能共同建设和 谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
（二）谁在对我负责
4、我们为什么要自己对自己负责：
①谁对自己不负责任，就要对自己这种不负责任所 造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能
力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和 不应该做的事情。
应该做的事情 不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
家 庭
体贴孝敬父母 承担一定的家务
上课专心听讲 学 校 帮助遇到困难的同学
不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业
不应该偷别人的东西 社 自觉遵守交通规则 会 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
传统习俗：举例略。
公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。 如：不做有损国格的事。
不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源
3、责任和社会的关系：
①随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自 己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 ②我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一 种角色往往都意味着一种责任。
2、责任的产生与来源：
①产生：责任产生于社会关系中的相互承诺。
②来源：责任可以来自对他人的承诺、分配的 任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、 传统习俗、公民身份、道德原则。
分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老
师布置的作业。
职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如： 爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。 法律规定：法律赋予人们的责任。例如：交通法规规 定不允许人们闯红灯。
【答案】ABCD
4、看两个简单的数学算式： 0.9×0.9 ×0.9 ×0.9 ×……≈0
1×1×1×1×……×0＝0
想一想：这几个算数式告诉我们什么？
①即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作
的0.9，那么最后结果还是趋于0。 ②如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务， 那么最后结果等于0。
• 对于这种能够直接感受、对你的生活有直接影响的、由 他人承担的责任，你还能列举出几项？ • 对于所有使人们能够共享安全有序、文明祥和的生活， 由他人承担的责任，你能够列出几项？ • 请你以一项职业为例，谈谈尽到职业责任的重要性。
6、我们为什么要有责任感？
1）社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演 着不同的角色，承担着不同的责任。 2）我对他人负责，他人也对我负责。 3）我对自己负责，说到底，也就是对他人、对 社会负责。
人替你承担了？如果我们不承担这些责任，会
有什么后果？
当你在为别人为社会承担责任的时候， 很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
他人对我负责
由于许许多多的人在承担着各自的责任，才有我
们的健康成长和快乐的生活!
在生活中，我们无时不在受惠于他人对我们负有责任：
1.父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任 2.老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任 3.过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维 护交通秩序的责任