小学三年级数学上册《分数的简单应用》

分数的简单应用

一，新课导入

V同学们，你们能说出言这个分数各部分

［的名称和表示的意义吗?

3是分数的分子，4是分数的分母。分子表示所

取的份数，分母表示平均分的份数。

二.探究新知

1大正方形的大小是

小［正方形旳谑。

一个小正方形是大正方形的

Y二探究新知

、［把6个苹果平均分成3》把6个苹果平均分成3

2 份，每份是总数的丄

J 3 J ［份，2份是总数的号［

比较以上两个活动得出:

我们不仅可以把一个完整的物体或者图

形看成一个整体平均分，也可以把几个

物体看成一个整体平均分。

你是怎样做的?把你的想法和同组的 匕小朋友

们交流一下吧!

•有10根小棒，取出它的 2_ 5 0

©有12名学生，其中+是女生，f是男生。§) 各有多少人?

你知道了什么信息？

Z有12名学生，其中泠

2

是女生，至是男生。

©男女生

(

男生有多少人女生有多少人？

自是女生，号是男生，是什么意思?

f 是女生就是把全体学生（12 ）平均分成3份，其 中1份是女生。C

f 是男生就是把

全体

学生（12）平均分成3份，其 ©中2份是男生。

ooioobo

I OOlOOiOO k !

分

[ooQoQo oo^oobo

X __________ __________ ! _________

女生：12T -3X 1 男生：12+3x2

=4x2 =4 （人）

=8 （人）

答：女生有4人，男生有8人。

=4x1 10

1

用分数表示下面各图的涂色部分。

[obbhim

『旦旦旦

E 、

wa 田

⑥ □ □□ □ "L2 IB □ □ □ J

是红苹果，红苹果有妈妈买了15个苹果。其

中多少个？

15^3x1

=5 （个）

答:红苹果有5

个。

3 一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的-y,拿出了多少

根？

=6x1

=6（根）

㈤

答:拿出了6

根。

我有64支彩色铅笔。

xS ----------------------------------------------

我的彩色铅笔数

声是你的宀J

天天笑笑

天天有多少支彩色铅笔？

64-8x2=16 （根）答：天天有16根彩色铅笔。

■4三, 巩固练习

1有940,把其中的余上红色,涂上蓝色。

2用分数表示下面各图的涂色部分。

3学校饲养组养了15只兔子，其中黑兔有多少只?

15-3=5(R)

答:黑兔有5只

y四、课堂小结

这节课大家有什么收获呢？

♦ 1. 一个物体，一些物体都可以看做一个整体，把这些整体平

均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数表示。

♦ 2.解决“求一个数的几分之几是多少”的问题时，先用总数

除以分数的分母，求出每份是多少，再用每份乘分子。4

%

谢谢观看！