议论文PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请你为这个观点补充一个事 实论据。 如瓦特留意水开的现象发明蒸汽机
wk.baidu.com
.
11
要素三：论证方法
.
12
论证方法
举例论证 道理论证 对比论证
比喻论证
引用论证
.
13
• 常见的论证方法及作用
用具体事例加以论证，使人更容易接受作者的观点或
举例论证： 主张。格式：用……事例有力的论证了……的观点或道
理。 引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有
读完此文，你认为作者提出的观点是什么？
.
6
要素二：论据
.
7
二、论据：
论据：证明论点的材料。
１ 、论据的种类
①事实论据 ②道理论据
是有代表性的事例、 史实。(包括历史事实、
故事、现实生活中的事例、 社会中存在的现象)
某种正确的理论、 名.言警句、公理等。8
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
道理论证 说服力。格式：引用……名言（格言、俗语）有力的
论证了……观点（道理），增强了文章的说服力。
能够生动形象的证明作者的观点，使说理生
比喻论证：
动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的 方法把……比作……形象生动的论证了……的观
点，使论证深入浅出。
突出了作者观点的正确性或重要性，使说理
对比论证： 更有力度。格式：运用对比论证的方法，鲜
.
16
运用本节课学 到的议论文阅读答 题技巧，阅读《小 议读书》一文，完 成文后的阅读题目。
.
17
勤学好问出真知 努力奋斗长学问
.
18
.
9
１、本文的论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中的两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
.
10
《事物的正确答案不止一个》 中认为：区分一个人是否拥有创 造力主要根据之一是，拥有创造 力的人留意自己细小的想法。
明地论证了（突出. 了 ）……的观点。
14
阅读下面的语段，思考：本段运用了哪些论 证方法？有什么作用？
古今中外的伟人、名家、学者大都是虚怀若 谷的人。牛顿是伟大的科学家，在物理、数学、 天文学等方面都取得了震古烁今的成就，被尊为 科学的一代宗师，可他却说自己像一个在沙滩上 玩耍的男孩，只找到一颗卵石，发现一只贝壳， 而没有认识真理的汪洋大海……牛顿是科学领域 里的巨人。他这样评价自己是言不由衷的过谦之 词吗？不！这是他对自己清楚的认识。正如德国 著名科学家约翰保罗所说：“一个人的真正伟大 之处，就在于他能够认识到自己的渺小。”空虚 的禾穗总是昂首向着天空，饱满的禾穗则低头向 着大地。朋友，愿你成为沉甸甸的禾穗。
的句子。
.
4
3、寻找或提炼论点的方法：
（一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳
.
5
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩 瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有 的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我 又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸， 他们的丧失是不可补偿的。
.
1
议论文三要素
论点、论据、论证
.
2
要素一：论点
.
3
论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。 注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中 心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中 心论点的。
1. 分清论题和论点。
2. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表
示肯定或否定的判断句式、明确的表态性
.
15
中考考试要点 1.找出文章的中心论点。 2.辨别论据的类型,概括论据的主要内容。 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并 分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据。 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。
❖.
wk.baidu.com
.
11
要素三：论证方法
.
12
论证方法
举例论证 道理论证 对比论证
比喻论证
引用论证
.
13
• 常见的论证方法及作用
用具体事例加以论证，使人更容易接受作者的观点或
举例论证： 主张。格式：用……事例有力的论证了……的观点或道
理。 引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有
读完此文，你认为作者提出的观点是什么？
.
6
要素二：论据
.
7
二、论据：
论据：证明论点的材料。
１ 、论据的种类
①事实论据 ②道理论据
是有代表性的事例、 史实。(包括历史事实、
故事、现实生活中的事例、 社会中存在的现象)
某种正确的理论、 名.言警句、公理等。8
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
道理论证 说服力。格式：引用……名言（格言、俗语）有力的
论证了……观点（道理），增强了文章的说服力。
能够生动形象的证明作者的观点，使说理生
比喻论证：
动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的 方法把……比作……形象生动的论证了……的观
点，使论证深入浅出。
突出了作者观点的正确性或重要性，使说理
对比论证： 更有力度。格式：运用对比论证的方法，鲜
.
16
运用本节课学 到的议论文阅读答 题技巧，阅读《小 议读书》一文，完 成文后的阅读题目。
.
17
勤学好问出真知 努力奋斗长学问
.
18
.
9
１、本文的论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中的两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
.
10
《事物的正确答案不止一个》 中认为：区分一个人是否拥有创 造力主要根据之一是，拥有创造 力的人留意自己细小的想法。
明地论证了（突出. 了 ）……的观点。
14
阅读下面的语段，思考：本段运用了哪些论 证方法？有什么作用？
古今中外的伟人、名家、学者大都是虚怀若 谷的人。牛顿是伟大的科学家，在物理、数学、 天文学等方面都取得了震古烁今的成就，被尊为 科学的一代宗师，可他却说自己像一个在沙滩上 玩耍的男孩，只找到一颗卵石，发现一只贝壳， 而没有认识真理的汪洋大海……牛顿是科学领域 里的巨人。他这样评价自己是言不由衷的过谦之 词吗？不！这是他对自己清楚的认识。正如德国 著名科学家约翰保罗所说：“一个人的真正伟大 之处，就在于他能够认识到自己的渺小。”空虚 的禾穗总是昂首向着天空，饱满的禾穗则低头向 着大地。朋友，愿你成为沉甸甸的禾穗。
的句子。
.
4
3、寻找或提炼论点的方法：
（一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳
.
5
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩 瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有 的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我 又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸， 他们的丧失是不可补偿的。
.
1
议论文三要素
论点、论据、论证
.
2
要素一：论点
.
3
论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。 注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中 心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中 心论点的。
1. 分清论题和论点。
2. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表
示肯定或否定的判断句式、明确的表态性
.
15
中考考试要点 1.找出文章的中心论点。 2.辨别论据的类型,概括论据的主要内容。 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并 分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据。 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。
❖.