《蜜蜂》PPT课件人教部编版2
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朗读课文
整体感知内容
讨论交流:《蜜蜂》的主要内容是什么?
课文记叙了法国昆虫学家 法布尔 为了 证明 蜜蜂有辨认方向的能力 而做的一个试 验,最后发现蜜蜂靠的不是 超常的记忆力 , 而是 一种无法解释的本能 。
生字书写
蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌
(1)小组长带领全组讨论,识记生字 (2)分享你们的识字方法
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
书写指导: 先写里面的“余” ,再写
“辶”。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
生字书写
mò
陌
组词:陌生 陌路 造句:面对着一屋子的陌生人,他 感到十分局促。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
自读课文
要求: 1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人。 2、读准每一个字的字音,圈出生字词; 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4、给每个自然段写上序号。
识字解词
我会读
mì fēng biàn zǔ kuà kuò
蜜
蜂 辨 阻跨 括
jiǎn chá què wù tú mò
检
查 确 误途 陌
旅客在路边的客舍歇宿。
识字解词
我会认
gài zǔ
概
阻
nì
tú
逆
途
kuò 括
mò 陌
wù 误
chāo 超
识字解词
借助语境理解词语
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它 总可以回到原处。
根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
竖撇。
生字书写
zǔ
阻
组词:阻止 阻挡
造句:谁也阻止不了中国人民前进 的脚步。
书写指导: 左右结构,左窄右宽。
生字书写
kuà
跨
组词:跨进 跨越 造句:我们已跨进了新世纪。
书写指导: 左边第七笔为提,右边第12笔
比第11笔稍长。
生字书写
kuò来自百度文库
括
组词:包括 括号
造句:文房四宝包括笔、墨、纸、 砚。
书写指导: 左右结构,左窄右宽。
书写指导: 注意各部分之间写紧凑,
尽量把每部分都写扁。
生字书写
fēng
蜂
组词:蜜蜂 蜂蜜
造句:为了酿造香甜的蜂蜜,小蜜 蜂在花丛中不停地奔忙。
书写指导: 左右结构,左边第五笔为提,
右边为三横。
生字书写
biàn
辨
组词:辨认 辨别
造句:雾越下越大,周围一片白茫 茫的,令人无法辨认方向。
书写指导: 注意三部分写紧凑,第九笔为
生字书写
方法一:找一找
左右结构: 蜂 阻 跨 括 检 确 误 陌 左中右结构: 辨 上下结构: 蜜 查 半包围结构: 途
生字书写
方法二:换一换
“蜂”换掉“虫”加上“山”,是“峰”。 “阻”换掉“阝”加上“禾”,是“租”。 “检”换掉“木”加上“扌”,是“捡”。
生字书写
mì
蜜
组词:蜜蜂 花蜜
造句:蜜蜂以辛勤的劳动,终于酿 成了香甜的蜂蜜。
(1)根据拼音读一读 (2)开火车认读生字
识字解词
蜜蜂 花蜜
蜜蜂 蜂蜜
蜜 蜂
辨别 辨认
阻止 阻挡
跨进 跨越
阻 跨
辨
包括 括号
括
我来组词
识字解词
检查 检验
检查 查看
检 查
正确 确认
错误 误会
沿途 半途
误 途
确
陌生 陌路
陌
我来组词
识字解词
蜜 辨
途
古文识字
表示在蜂巢里分泌糖浆的蜂虫
法官中立听取原告与被告的陈述, 作出符合客观事实的是非判断。
走近作者
法布尔,法国著名科学家、科普作家,以研究昆 虫解剖学及行为而著名。自幼喜欢动物和植物,尤其 是昆虫。他穷尽毕生之力深入昆虫世界,在自然环境 中对昆虫进行观察和实验,真实记录下昆虫的本能与 习性,写成10册之巨的《昆虫记》。
朗读课文
要求: 1、分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音
是否正确。 2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文:《蜜蜂》的主要内容是什么?
生字书写
wù
误
组词:无误 错误 造句:我们应确保计算结果准确无 误。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
书写指导: 左右结构,左窄右宽。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
生字书写
tú
途
组词:沿途 半途而废 造句:坐在观光车上,沿途的风景 使我应接不暇。
课堂练习
一、根据拼音写词语。
mì fēng ( 蜜蜂 )
biàn rèn ( 辨认 )
zǔ lì ( 阻力)
bāo kuò ( 包括 )
jiǎn chá
yán tú
mò shēng què rèn wú wù
( 检查 ) ( 沿途)
( 陌生 ) ( 确认无误 )
书写指导: 不要忘记最后一笔横,横要把
上面的托住。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
生字书写
què
确
组词:确认 正确 造句:结果究竟怎么样,还需要进 一步确认。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
书写指导: 左右结构,左窄右宽。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
书写指导: 左右结构,左窄右宽。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
生字书写
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
要求: 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构,放慢速度。 严格按笔顺描写。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
14、蜜蜂
人教部编版 三年级下 第一课时
新知导入
译文: 无论是在平地,还是在那高山,
哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔 忙。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜 ,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝 香甜?
蜂 【唐】罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
新知导入
蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜,蜜蜂群体中有蜂王、 工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂,群体中有一只蜂后(有些例外情形有两只蜂后)。
生字书写
jiǎn
检
组词:检查 检验
造句:在考试中我要平静地答题, 一丝不苟的检查。
书写指导: 左边第四笔为点。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)
生字书写
chá
查
组词:检查 查阅 造句:我们有了错误,应认真检查,决
心改正,不能采取避重就轻的态度。
《蜜蜂》PPT课件第一课时(人教部编 版)( 共33张P PT)