古诗词鉴赏PPT课件

5.体会情感：
例:诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？
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三、题型点击
1、情境赏析题（寻找意象、描写画面、理解意境）
例1、
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言，把诗 前两句所呈现的画面具体的描述出来。
辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇 红花；傍水的村庄、依山的城市、迎风招展的酒旗，一一 在望。
忧国伤时、建功报国、思乡怀人、生活杂感
（2）语言特色
清新自然、朴实无华、华美绚丽、委婉含 蓄、雄浑豪放等。
（3）意境特色
清新淡雅、孤寂冷清、恬静幽美、 雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
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二、考题特点:
1.重在语言品味、内容理解、情感把 握；
2.题型以填空题、简答题居多；
3.题材大多选用课外的绝句，涉及各种 主题。
中考古诗词鉴赏
汨罗镇中学 黄继文
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一、文体常识
1、古诗分类 按题材分：
送别诗、思乡诗、咏史诗、爱国诗、 山水田园诗、边塞诗等
按体裁分类如下：
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按体裁分类如下：
古诗类别
包括的诗歌种类
古体诗 乐府诗 古风
近体诗 律诗 五言律诗
七言律诗
绝句
五言绝句 七言绝句
宋词、元曲
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2、诗歌特色
（1）感情特色
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答题技巧：
1、抓住诗中景物 2、理解诗人心境 3、描绘诗中画面
诗歌情景是生活中的场景在诗歌中的文学性再现，它
包括客观的事物和作者的主观感受。所以赏析时不能单独品
味当时的场景，还要结合作者的心境。描述画面时既要忠于
原诗又要有自己的联想和想象，语言力求优美。
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2、情感体味题
例2、 《饮酒》·陶渊明
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常见题型：
1.寻找意象：
例：全诗描写了哪些景物？
2.描写画面：
例：请你展开合理的想象，用生动形象的语言把"秋风萧瑟，洪波
涌起"所表现的画面描述出来。
3.理解意境：
例：“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下风 景”的哪些特点？
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4.赏析词句：
例：你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪个字用 得好？请说出理由。
（3）动物类
鸦、猿、杜鹃—凄苦哀伤之情 鱼—快乐自由 孤雁—孤独、思乡 鸿鹄、雄鹰—理想追求 蝉—高洁
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链接2：诗歌题材与情感
田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活， 表达恬淡闲适的心情。 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对 自然美景的热爱赞美之情。 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念； 劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心； 壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念 亲人的忧伤、孤独。
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行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在 外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗： 借某物的特点来表达自己的人格品 性或追求。 怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今 衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐 朽，同情下层人民的疾苦。 闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之 感；对自由幸福生活的向往。
问：词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样 的情感？请结合词句具体分。析。（4分）
答：词人梦回南国，抓住江山、芦花、孤 舟、明月、笛声等景物，描绘了江南清秋 凄寒的景色；词人借景抒情，抒写出自己 囚居生活的孤寂难堪之感。
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山中留客(张旭) 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
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答题技巧：1、解释字面义与深层义； 2、运用的手法； 3、描绘的画面； 4、营造的意境； 5、抒发的感情。
答这类题，要特别关注动词、形容词等富有表现力的词 语和能够体现诗歌意蕴的诗句，尤其是名句。
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四、方法小结——解题技巧
（一）、如何审题——分析考点
1、理解内容（景物、画面、意象、意境） 2、品味语言（字词句、表达技巧） 3、把握情感（主旨）
（5）从诗歌的题材入手。
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链接1：诗歌意象与情感
（ 1）自然景观类
月—思乡思亲，传达离愁别恨、寂寞思归之情 夕阳、落日—凄凉失落、忧郁之情
流水—人生苦短、命运无常的感伤与哀愁
烟雾、寒霜—哀怨、惆怅、凄苦等情思 春风、东风—春天、希望等美好事物
西风—惆怅哀伤、游子思归
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（2）植物类
杨柳—离别难舍等情思 落花—青春易逝、人生无常的感叹与哀愁 梅、兰、竹、菊、松—高洁坚贞之志 梧桐、芭蕉—光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁
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链接3：诗词的表达技巧
表达方式： 叙述、描写、抒情、议论。抒情包括直 接抒情和间接抒情，直接抒情也叫直抒 胸臆，间接抒情包括寓情于景、情景交 融、借景抒情。
修辞手法： 比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、 互文、双关、叠词等。
象征、烘托、渲染、正衬、反衬、对比、 表现手法： 起兴、用典、想象、联想、照应、托物言
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
问：全诗表达了诗人怎样的情感？
答案：表达了诗人热爱自然，对田园生活
的向往之情。
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答题技巧：
（1）从诗眼入手。 （2）从关键诗句入手。 （3）从作家的相关背景入手。 （4）从意象的象征义入手。
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（二）怎样答题——掌握基本的答题格式与思路
答题格式一般为：
（字词句）含义＋（修辞、表现等）手法 ＋表达作用（效果） ＋抒发情感（揭示道理）
温馨提示：答题时语言要规范并尽量优 美，要使用专业术语。
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六、中考体验
望江南 李煜
闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远。 芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。
志、虚实结合、动静结合、借古讽今等。
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4、词句解读题
例4、《泊秦淮》•杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。
首句用两个“笼”字，好在什么地方？
答： 烟、水、月、沙四个景物，被这两个
“笼”字和谐巧妙地整合在一起，描绘出月
色的柔和，夜色的幽静；营造出一种如梦境
般的朦胧 意境。
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3、手法（技巧）分析题
例3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
问：请对“我寄愁心与明月”作简要赏析。
答：采用拟人的修辞手法，抒发了作者对 友人被贬远行的忧虑关心之情。
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答题技巧：
1、用什么技巧（修辞或手法） 2、写什么内容（画面） 3、有什么作用（抒发什么感情）