琵琶技能课教学大纲

《琵琶技能课》教学大纲
课程编号：17405215
一、课程的性质、目的及开课对象
（一）琵琶技能课属于音乐教育专业中的专业选修课。

（二）教学目的
琵琶是我国一种民族弹拨乐器。

琵琶专业选修课的开设，能够使音乐教育专业的学生了解琵琶的基本构造，掌握琵琶弹奏的基本技能与方法。

能够广泛的用于歌唱、曲艺、戏曲和歌舞的伴奏，用于各种器乐的合奏、重奏和领奏等方面。

提高学生的音乐专业素质，增加器乐知识的学习与技能。

（三）《琵琶技能课》的开课对象是音乐系音乐教育专业学生，时间为四年制本科教育的第五学期与第六学期。

二、先修课程
乐理
三、教学方法与考核方法
（一）教学方法
《琵琶技能课》的教学方法采用讲授法、示范法、练习法、欣赏法、实践法等。

（二）考核方式
《琵琶技能课》的考核方式主要是以现场演奏考试为主。

琵琶弹奏技能的理论部分为辅助。

现场演奏占70% 平时成绩占30%。

考核方式分为考查、考试第七学期考查，第八学期考试
四、学时数分配
四年制本科学习时间为一学年。

总学时：52学时
五、教学内容与学时
为了使音乐教育专业的学生达到琵琶演奏的基本方法以及相关的理论知识，提高学生对民族乐器的了解并且针对本科教育四年制的特点，《琵琶技能课》的教学内容如下：
第一章琵琶概述及乐器的护理和系弦、换弦方法（2学时）
第一节乐器的换弦、护理和系弦方法
第二节琵琶个部位名称
第三节演奏姿势
第四节弦序符号、指序符号、把位符号
第五节练习曲——《空弦练习》
重点难点：练习曲的学习
学生掌握要点：初练时的演奏姿势，用力方法。

课后练习：《空弦练习》
第二章第一把位与弹挑练习（6学时）
第一节第一把位活指练习
第二节子弦弹挑练习
第三节双弹基本功练习
重点难点：子弦弹挑练习与第一把位的练习
学生掌握要点：手指关节均需成凸型，按品的部位在品的略上方
课后练习曲：《子弦弹挑》
第三章双弹、双挑的练习（4学时）
第一节双弹、双挑和批品位第一把位按音练习
第二节子弦弹挑练习
第三节乐曲《小星星》、《新年好》
重点难点：按力的均衡问题
学生掌握要点：按音的清晰和稳定
课后练习：《小星星》、《新年好》
第四章五指轮（2学时）
第一节五指轮的基本功练习
第二节乐曲《欢乐颂》第一部分
重点难点：五指轮基本功的掌握
学生掌握要点：各指的大关节尽量防开，中、小关节收拢，把整个手型撑起来。

避免靠臂力或腕力的动作加冲力。

课后练习曲：《欢乐颂》第一部分
第五章弹挑起板规律练习（4学时）
第一节弹挑的起板规律练习
第二节乐曲《洋娃娃和小熊跳舞》
重点难点：节拍的准确
学生掌握要点：后半拍或前半拍的两个十六分音符音量、音色宜相仿
课后练习曲：《洋娃娃和小熊跳舞》
第六章扫、拂（2学时）
第一节扫、拂的基本功练习
第二节乐曲《欢乐颂》第四部分
重点难点：用力的方法
学生掌握要点：扫为放大动作的谈阿，幅度较大，必须以腕力为主，辅以臂力，同时加一定的指力，以控制和平衡四弦的发声；拂为放大动作的挑，也以腕为主，辅以臂力，指力要比挑时多用一些。

课后练习曲：《欢乐颂》第四部分
第七章折、分（4学时）
第一节折、分的基本功练习
第二节乐曲《欢乐颂》第三部分
第三节乐曲《山啊，你披着绿装》
重点难点：折、分的技能方法
学生掌握要点：折后与分前食、大指成椭圆形；折前与分后食、大两指构成八字形。

课后练习曲：《欢乐颂》第三部分与《山啊，你披着绿装》
第八章弹挑起板规律练习（6学时）
第一节弹挑的起板规律练习二
第二节小工调音阶练习
第三节乐曲《欢乐颂》第二部分
重点难点：养成在按音时眼睛不看按指的习惯
学生掌握要点：左手按弦的张力问题
课后练习曲：《欢乐颂》
第九章轮指一（2学时）
第一节轮一条弦的练习（食指起板）
第二节轮的符号
第三节分指轮练习
重点难点：轮弦时的五个音的音量相仿
学生掌握要点：腕关节放松，用指关节运动，要把力用到指甲端上去。

课后练习：《分指轮练习》
第十章轮指二（4学时）
第一节轮一条弦练习（大指起板）
第二节分指轮练习二
重点难点：音量、时值、音色的相同
学生掌握要点：每个指甲触弦之际，正是手指关节用力之时；触弦之后，手指关节必须立即放松。

指甲与弦身接触的时间愈短愈好。

课后练习曲：《分指轮练习》二
第十一章大夹弹（4学时）
第一节大夹弹练习
第二节练习曲《三度模进练习》
重点难点：力量的运用问题
学生掌握要点：双弹的两条弦要同时发音，每拍第一音强些，第二音弱些。

课后练习曲：《三度模进》
第十二章滚（4学时）
第一节滚的基本功练习
第二节练习曲《滚的准备练习》
第三节乐曲《铃儿响叮当》
重点难点：滚的点子的匀称、颗粒的清楚
学生掌握要点：指力的运用，节奏的准确
课后练习曲：《铃儿响叮当》
第十三章夹弹（4学时）
第一节快夹弹练习
第二节五声音阶练习
第三节乐曲《新春乐》
重点难点：右手弹挑的夹弹控制
学生掌握要点：发音要清晰不乱，使曲调连贯饱满
课后练习曲：《新春乐》
第十四章滚的练习（2学时）
第一节滚的练习曲
第二节乐曲《可爱的家》
重点难点：左右手的合作关系的融协恰当
学生掌握要点：弹挑次序要正确，培养滚的耐力
课后练习曲：《可爱的家》
第十五章二条弦轮指（2学时）
第一节轮两条以上弦的练习
第二节乐曲《南泥湾》
重点难点：声音的控制
学生掌握要点：使音浑厚有力，指甲与弦身接触的时间与面积较短，较小，这样噪音较少，音质较佳。

课后练习曲：《南泥湾》
第十六章折分的练习（4学时）
第一节二弦和音练习
第二节乐曲《摇篮曲》
重点难点：两个声部的各自进行的清晰问题
学生掌握要点：食指切换的角度，音色的柔和。

课后练习曲：《摇篮曲》
第十七章轮指的练习（2学时）
第一节半轮和轮的练习
第二节乐曲《渔光曲》
重点难点：各音时值的相等问题
学生掌握要点：轮或半轮各音要同强同弱，出音须坚实有力。

课后练习曲：《渔光曲》
第十八章《快乐的罗嗦、阿细跳月》（4学时）
重点难点：两种不同调式的弹奏
学生掌握要点：泛音处，手指的按弦方法
课后练习曲《快乐的罗嗦、阿细跳月》
第十九章长轮与滚的练习与乐曲《旱天雷》（4学时）第一节长轮与长滚练习
第二节乐曲《旱天雷》
重点难点：轮时的关节运动
学生掌握要点：乐曲的节奏、音量变化与换把
课后练习曲：《旱天雷》
第二十章扫撇与划拂练习与乐曲《阳春白雪》（6学时）第一节扫撇与划拂练习
第二节乐曲《阳春白雪》
重点难点：左手按弦的多种方法与右手技巧的综合运用
学生掌握要点：琵琶的演奏技巧与乐曲的结合运用方法
课后练习曲《阳春白雪》
六、教材与教参
《琵琶三十课》
林石城著人民音乐出版社1982年出版《青少年学琵琶》
庄永平著上海音乐出版社1994年出版《琵琶自学入门图解》
蔡瑾著蓝天出版社2002年出版。